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    2021-2022学年度京改版八年级数学下册第十四章一次函数月考试题

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    北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试当堂达标检测题

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    这是一份北京课改版八年级下册第十四章 一次函数综合与测试当堂达标检测题,共29页。
    京改版八年级数学下册第十四章一次函数月考 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,一次函数的图象经过点,则下列结论正确的是(       A.图像经过一、二、三象限 B.关于方程的解是C. D.的增大而减小2、一次函数的自变量的取值增加2,函数值就相应减少4,则k的值为(  )A.2 B.-1 C.-2 D.43、如图,直线l是一次函数的图象,下列说法中,错误的是(            A.B.若点(-1,)和点(2,)是直线l上的点,则C.若点(2,0)在直线l上,则关于x的方程的解为D.将直线l向下平移b个单位长度后,所得直线的解析式为4、如图,在平面直角坐标系中,长方形的顶点的坐标分别为,点的中点,点上运动,当时,点的坐标是(       )A. B. C. D.5、甲、乙两名运动员在笔直的公路上进行自行车训练,行驶路程S(千米)与行驶时间t(小时)之间的关系如图所示,下列四种说法:①甲的速度为40千米/时;②乙的速度始终为50千米/时;③行驶1小时时,乙在甲前10千米处;④甲、乙两名运动员相距5千米时,t =0.5或t =2或t =4,其中正确的是(        A.①③ B.①④ C.①②③ D.①③④6、如图,一次函数yax+b的图象交x轴于点(2,0),交y轴与点(0,4),则下面说法正确的是(  )A.关于x的不等式ax+b>0的解集是x>2B.关于x的不等式ax+b<0的解集是x<2C.关于x的方程ax+b=0的解是x=4D.关于x的方程ax+b=0的解是x=27、从车站向东走400米,再向北走500米到小红家,从小强家向南走500米,再向东走200米到车站,则小强家在小红家的(       A.正东方向 B.正西方向 C.正南方向 D.正北方向8、下列各图中,不能表示yx的函数的是(            A. B.C. D.9、已知4个正比例函数yk1xyk2xyk3xyk4x的图象如图,则下列结论成立的是(  )A.k1k2k3k4 B.k1k2k4k3C.k2k1k3k4 D.k4k3k2k110、已知正比例函数ykx的函数值yx的增大而减小,则一次函数ykxk的图象大致是(  )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,在平面直角坐标系中,射线OA将由边长为1的7个小正方形组成的图案的面积分成相等的两部分,则点A的坐标为________.2、在平面直角坐标系xOy中,一次函数ykxy=﹣x+3的图象如图所示,则关于x的一元一次不等式kx>﹣x+3的解集是______.3、平面直角坐标系中,点P(3,-4)到x轴的距离是________.4、如果直线与直线的交点在第二象限,那么b的取值范围是______.5、如图,在平面直角坐标系中,,点的坐标分别是,则点的坐标是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示,平面直角坐标系中,直线ABx轴于点B(﹣3,0),交y轴于点A(0,1),直线x=﹣1交AB于点DP是直线x=﹣1上一动点,且在点D上方,设P(﹣1,n).(1)求直线AB的解析式;(2)求△ABP的面积(用含n的代数式表示);(3)点Cy轴上一点,当SABP=2时,△BPC是等腰三角形,①满足条件的点C的个数是________个(直接写出结果);②当BP为等腰三角形的底边时,求点C的坐标.2、在平面直角坐标系中,直线ykx+4(k≠0)交x轴于点A(8,0),交y轴于点B(1)k的值是      (2)点C是直线AB上的一个动点,点D和点E分别在x轴和y轴上.①如图,点D的坐标为(6,0),点E的坐标为(0,1),若四边形OECD的面积是9,求点C的坐标;②当CE平行于x轴,CD平行于y轴时,若四边形OECD的周长是10,请直接写出点C的坐标.3、实际情境:甲、乙两人从相距4千米的两地同时、同向出发,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,小狗随甲一起出发,每小时跑12千米,小狗遇到乙的时候它就往甲这边跑,遇到甲时又往乙这边跑,遇到乙的时候再往甲这边跑…就这样一直跑下去.数学研究:如图,折线分别表示甲、小狗在行进过程中,离乙的路程y(km)与甲行进时间x(h)之间的部分函数图像.(1)求线段AB对应的函数表达式;(2)求点E的坐标;(3)小狗从出发到它折返后第一次与甲相遇的过程中,直接写出x为何值时,它离乙的路程与它离甲的路程相等?4、某通讯公司推出①、②两种通讯收费方式供用户选择,其中①有月租费,②无月租费,两种收费方式的通讯时间x(分钟)与收费y(元)之间的函数关系图象均为直线,如图所示.请根据图象回答下列问题:(1)当通讯时间为500分钟时,①方式收费      元,②方式收费      元;(2)②收费方式中yx之间的函数关系式是      (3)如果某用户每月的通讯时间少于200分钟,那么此用户应该选择收费方式是      (填①或②).5、已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A(3,4),且OA=OB(1)求两个函数的解析式;(2)求△AOB的面积. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据函数图象可知图象经过一、二、三象限,即可判断A选项,从图象上无法得知与轴的交点坐标,无法求得方程的解,即可判断B选项,根据图象与轴的交点,可知,进而可知,即可判断C选项,根据图象经过一、二、三象限,,即可知的增大而增大,进而判断D选项【详解】A. 图像经过一、二、三象限,故该选项正确,符合题意;B. 关于方程的解不一定是,不正确,不符合题意C. 根据图象与轴的交点,可知,则,故该选项不正确,不符合题意;D. 图象经过一、二、三象限,的增大而增大,故该选项不正确,不符合题意;故选A【点睛】本题考查了一次函数图象的性质,与坐标轴交点问题,增减性,熟练掌握一次函数图象的性质是解题的关键.2、C【解析】【分析】首先根据题意表示出x=1时,y=k+3,因为在x=1处,自变量增加2,函数值相应减少4,可得x=3时,函数值是k+3-4,进而得到3k+3=k+3-4,再解方程即可.【详解】解:由题意得:x=1时,y=k+3,∵在x=1处,自变量增加2,函数值相应减少4,x=3时,函数值是k+3-4,∴3k+3=k+3-4,解得:k=-2,故选C.【点睛】此题主要考查了求一次函数中的k,关键是弄懂题意,表示出x=1,x=3时的y的值.3、B【解析】【分析】根据一次函数图象的性质和平移的规律逐项分析即可.【详解】解:A.由图象可知,,故正确,不符合题意;B. ∵-1<2,yx的增大而减小,∴,故错误,符合题意;C. ∵点(2,0)在直线l上,∴y=0时,x=2,∴关于x的方程的解为,故正确,不符合题意;D. 将直线l向下平移b个单位长度后,所得直线的解析式为+b-b=kx,故正确,不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,以及一次函数的平移,熟练掌握性质和平移的规律是解答本题的关键.4、A【解析】【分析】由点的中点,可得出点D的坐标,当,由等腰三角形的性质即可得出点P的坐标【详解】解:过点PPMOD于点M ∵长方形的顶点的坐标分别为,点的中点,∴点D(5,0)PMODOMDM即点M(2.5,0)∴点P(2.5,4),故选:A【点睛】此题主要考查了坐标与图形的性质和等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形“三线合一”的性质是解题的关键.5、D【解析】【分析】分析图像上每一段表示的实际意义,再根据行程问题计算即可.【详解】甲的速度为,故正确;时,已的速度为后,乙的速度为,故错误;行驶1小时时,甲走了40千米,乙走了50千米,乙在甲前10千米处,故正确;①②③得:甲的函数表达式为:已的函数表达为:时,时,时,甲、乙两名运动员相距时,甲、乙两名运动员相距时,甲、乙两名运动员相距为,故正确.故选:D【点睛】本题为一次函数应用题,此类问题主要通过图象计算速度,即分析每一段表示的实际意义进而求解.6、D【解析】【分析】直接根据函数图像与x轴的交点,进行逐一判断即可得到答案.【详解】解:A、由图象可知,关于x的不等式ax+b>0的解集是x<2,故不符合题意;B、由图象可知,关于x的不等式ax+b<0的解集是x>2,故不符合题意;C、由图象可知,关于x的方程ax+b=0的解是x=2,故不符合题意;D、由图象可知,关于x的方程ax+b=0的解是x=2,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了一次函数图像与x轴的交点问题,利用一次函数与x轴的交点求不等式的解集,解题的关键在于能够利用数形结合的思想求解.7、B【解析】【分析】根据二人向同一方向走的距离可知二人的方向关系,解答即可.【详解】解:二人都在车站北500米,小红在学校东,小强在学校西,所以小强家在小红家的正西.【点睛】本题考查方向角,解题的关键是画出相应的图形,利用数形结合的思想进行解答.8、D【解析】【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,即可求解.【详解】解:A、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,能表示yx的函数,故本选项符合题意;B、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,能表示yx的函数,故本选项符合题意;C、对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,能表示yx的函数,故本选项符合题意;D、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故本选项不符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了函数的定义,熟练掌握在一个变化过程中,有两个变量xy,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则yx的函数,x叫自变量是解题的关键.9、A【解析】【分析】首先根据直线经过的象限判断k的符号,再进一步根据直线的平缓趋势判断k的绝对值的大小,最后判断四个数的大小.【详解】解:首先根据直线经过的象限,知:k3<0,k4<0,k1>0,k2>0,再根据直线越陡,|k|越大,知:|k1|>|k2|,|k4|>|k3|.k1k2k3k4故选:A.【点睛】本题主要考查了正比例函数图象的性质,首先根据直线经过的象限判断k的符号,再进一步根据直线的平缓趋势判断k的绝对值的大小,最后判断四个数的大小.10、C【解析】【分析】由题意易得k<0,然后根据一次函数图象与性质可进行排除选项.【详解】解:∵正比例函数ykxk≠0)函数值随x的增大而减小,k<0,∴-k>0,∴一次函数ykxk的图象经过一、二、四象限;故选:C.【点睛】本题主要考查一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.二、填空题1、(,3)##(,3)【解析】【分析】A点作ABy轴于B点,作ACx轴于C点,由于射线OA将由边长为1的7个小正方形组成的图案的面面积分成相等的两部分,所以两边的面积分别为3.5,△AOB面积为5.5,即OB×AB=5.5,可解AB,则A点坐标可求.【详解】解:过A点作ABy轴于B点,作ACx轴于C点,ACOBABOC∵正方形的边长为1,OB=3.∵射线OA将由边长为1的7个小正方形组成的图案的面面积分成相等的两部分,∴两边的面积分别为3.5.∴△AOB面积为3.5+2=5.5,即OB×AB=5.5,×3×AB=5.5,解得AB所以点A坐标为(,3).故答案为:(,3).【点睛】本题主要考查了点的坐标、三角形面积,解题的关键是过某点作x轴、y轴的垂线,垂线段长度再转化为点的坐标.2、x>1【解析】【分析】利用函数与不等式的关系,找到正比例函数高于一次函数图像的那部分对应的自变量取值范围,即可求出解集.【详解】解:由图可知:不等式kx>﹣x+3,正比例函数图像在一次函数上方的部分,对应的自变量取值为x>1.故此不等式的解集为x>1.故答案为:x>1.【点睛】本题主要是考查了一次函数与不等式,熟练地应用函数图像求解不等式的解集,培养数形结合的能力,是解决该类问题的要求.3、4【解析】【分析】根据点的坐标表示方法得到点P(3,﹣4)到x轴的距离是纵坐标的绝对值即|﹣4|,然后去绝对值即可.【详解】解:点P(3,-4)到x轴的距离为|﹣4|=4.故答案为:4.【点睛】此题主要考查了点到坐标上的距离,正确掌握点的坐标性质是解题关键.4、b【解析】【分析】联立两直线解析式求出交点坐标,再根据交点在第二象限列出不等式组求解即可.【详解】解:联立解得∵交点在第二象限,解不等式①得:解不等式②得:的取值范围是故答案为:【点睛】本题考查了两直线相交的问题,解一元一次不等式组,联立两函数解析式求交点坐标是常用的方法,要熟练掌握并灵活运用.5、【解析】【分析】如图,过 证明轴,则轴, 再利用等腰三角形的性质求解 利用勾股定理求解 从而可得答案.【详解】解:如图,过 轴,则轴,    故答案为:【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质,坐标与图形,勾股定理的应用,掌握“坐标与线段长度的关系”是解本题的关键.三、解答题1、(1)y=x+1;(2)n﹣1;(3)①3;②C(0,﹣1)【解析】【分析】(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,用待定系数法求解;(2)先表示出PD的长,然后根据△ABP的面积=△APD的面积+△BPD的面积=求解;(3)①先根据SABP=2求出n,求出BP的长,然后可确定点C的位置;②设C(0,c),根据PC=BC可求出c的值.【详解】解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,把A(0,1),B(﹣3,0)代入,得解得(2)当x=-1时,P(﹣1,n),PD=∴△ABP的面积=△APD的面积+△BPD的面积===(3)①由题意得=2,解得n=2,P(-1,2),PE=2,BE=3-1=2,BP=BPOB①如图,以点P为顶点的等腰三角形有2个,以点C为顶点的等腰三角形有1个,所以满足条件的点C的个数是3个,故答案为:3;②设C(0,c),P(-1,2),B(﹣3,0),PC2==BC2==PC=BC时,c2-4c+5= c2+9,c=-1,C(0,-1). 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,坐标与图形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理等知识,熟练掌握待定系数法、勾股定理是解答本题的关键.2、(1);(2)①;②.【解析】【分析】(1)把A(8,0)的坐标代入函数解析式即可;(2)①由四边形,则在线段上时,如图,利用四边形OECD的面积是9,再列方程解题即可;②分三种情况讨论,如图,当在线段上时, 当的延长线上时,当的延长线时,设再利用四边形OECD的周长是10,列方程求解即可.【详解】解:(1) 直线ykx+4(k≠0)交x轴于点A(8,0), 解得: 故答案为: (2)①由(1)得: D的坐标为(6,0),点E的坐标为(0,1), 由四边形OECD的面积是9,则在线段上, 解得: ②当CE平行于x轴,CD平行于y轴时,轴,轴, 如图,当在线段上时,设 四边形OECD的周长是10, 解得: 的延长线上时,同理可得: 解得: 的延长线时,如图,四边形的周长大于,故不符合题意,舍去,综上:.【点睛】本题考查的是一次函数的性质,坐标与图形,掌握“利用周长与面积列方程”是解本题的关键.3、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)利用待定系数法求线段AB对应的函数表达式即可;(2)设DE对应的函数表达式为,根据k的几何意义可,将点D坐标代入求得b',再与线段AB解析式联立方程组求出交点E坐标即可;(3)利用待定系数法求线段AD对应的函数解析式,分y1=2y3y1=2y2求解x值即可.【详解】解:(1)设线段AB对应的函数表达式为由图像得,当时,,当时,,代入得:解得:∴线段AB对应的函数表达式为(0≤x≤2);(2)设线段DE对应的函数表达式为由题意得,代入,得∴线段DE对应的函数表达式为∵点E是线段AB和线段DE的交点,故E满足:,解得:(3)设线段AD对应的函数表达式为A(0,4)、代入,得:解得:∴设AD对应的函数表达式为,由题意,分两种情况:y=2y3时,由-2x+4=2(-8x+4)得:y=2y2时,由-2x+4=2(16x-8)得:故当时,它离乙的路程与它离甲的路程相等.【点睛】本题考查一次函数的应用、待定系数法求一次函数表达式,理解题意,理清图象中各点、各线段之间的关系是解答的关键.4、(1)80,100;(2)y2=0.2x;(3)②【解析】【分析】(1)根据题意由函数图象就可以得出①②收费;(2)根据题意设②中yx的关系式为y2k2x,由待定系数法求出k2值即可;(3)根据题意设①中yx的关系式为y1k1x+b,再讨论当y1y2y1y2y1y2时求出x的取值就可以得出结论.【详解】解:(1)由函数图象,得:①方式收费80元,②方式收费100元,故答案为:80,100;(2)设②中yx的关系式为y2k2x,由题意,得100=500k2k=0.2,∴函数解析式为:y2=0.2x(3)设①中yx的关系式为y1k1x+b,由函数图象,得:解得:y1=0.1x+30,y1y2时,0.1x+30>0.2x解得:x<300,y1y2时,0.1x+30=0.2x解得:x=300,y1y2时,0.1x+30<0.2xx>300,∵200<300,∴方式②省钱.故答案为:②.【点睛】本题考查待定系数法求一次函数的解析式的运用,分类讨论思想的运用,设计方案的运用,解答时认真分析函数图象的意义是解题的关键.5、(1)y=x;(2)7.5【解析】【分析】(1)根据A的坐标先求出正比例函数的解析式,再根据已知条件求出点B的坐标,进而可得一次函数解析式;(2)由A点坐标可求得Ay轴的距离,根据三角形面积公式可求得S【详解】解:(1)∵A(3,4),OA=OB= OA=5B(-5,0)设正比例函数的解析式为y=mx,∵正比例函数的图象过A(3,4)∴4=3mm=∴正比例函数的解析式为y=x设一次函数的解析式为y=kx+b∵过A(3,4)、B(-5,0)解得:∴一次函数的解析式为(2)∵A(3,4),B(-5,0),∴三角形AOB的面积为5×3×=7.5.【点睛】主要考查了用待定系数法解函数解析式和一次函数图象的性质,还考查了学生的分析能力和读图能力. 

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