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    第二单元 遵循逻辑思维规则 第七课 学会归纳与类比推理 课时2 类比推理及其方法(40张PPT)
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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维类比推理及其方法说课ppt课件

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维类比推理及其方法说课ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了达标检测,类比推理的含义,新知导学,相同点,不同点,新知识,易错提醒,议题探究,归纳提升,类比推理的方法等内容,欢迎下载使用。

    了解类比推理的含义、作用及意义;知道类比推理与比较、比喻的区别;明确类比推理的方法及提高类比推理可靠性的措施。
    理解类比推理的种类、应用和作用,培养理论联系实际的能力。树立科学态度,依据类比推理,进行类比试验,用理论指导实践。
    探究点一 类比推理的含义
    探究点二 类比推理的方法
    1.类比推理的含义类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上 或 ,推出它们在其他属性上也 或 的推理。提醒 客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。
    2.类比与比较、比喻(1)类比不同于比较:类比要在 的基础上得出新的结论,它是一种推理;比较的目的在于认识两类事物之间的 和 ,它是一种简单的认识方法,但不是推理。(2)类比不同于比喻:类比和比喻虽然都以 为基础,但是,类比是一种推理形式,目的在于得出 ;比喻是一种 手法,目的在于生动形象地 或说明 对象。
    (1)任何两个事物都可以进行类比。改错:并非任何两个事物都可以进行类比,两个事物的属性必须有内在的联系。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。(2)类比以比较为基础,比喻不以比较为基础。改错:类比和比喻都以比较为基础。(3)类比和比较都是一种推理。改错:类比是一种推理形式;比较不是推理,它是一种简单的认识方法。(4)类比推理是必然推理。改错:类比推理是或然推理。
    议题1:正确理解类比推理材料一 有这样一个例子,从平面直角三角形勾股定理,“斜边的平方等于两条直角边的平方和”,直接推测出三个两两垂直的平面和一个斜三角形平面构成四面体(如图示)的面积关系定理,“四面体斜面的面积的平方等于三个直角面的面积平方和”。
    (1)上述材料运用的推理方法是 A.演绎推理 B.换质推理C.联言推理 D.类比推理
    材料二 农夫有三个儿子,他们好吃懒做,整天吵吵闹闹,农夫听的耳朵都长茧子了。“你为什么总是要我多做一些事情!”“因为你总是吃很多东西!”“那又怎样!”后来,农夫听烦了,就拿来几根树枝,让儿子们掰断,儿子们很轻松地就做好了。农夫又拿来一大捆树枝,让儿子们来掰断,可怎么也没有掰断。农夫说:“这些树枝就像你们几个人一样,就是一个大团体,然而当你们分散了,互相吵架的时候,就变成了一根根小树枝,很容易就会被人给掰断。”儿子们听了,点点头,从此以后再也不吵架了。
    (2)该农夫主要使用了什么推理方法教育三个儿子?答案 该农夫在教育儿子的过程中,主要使用了类比推理这种推理方法。(3)有同学认为,只要进行类比推理,就能达到思维创新的目的。请你运用逻辑与思维的有关知识分析该同学的看法。答案 该同学的观点片面。①类比推理对于人们提出新思想、新设计具有重要作用。但是,由于类比推理是或然推理,所以人们很少仅仅靠它去认识事物。②在实践中,人们总是将它与归纳推理、演绎推理结合在一起使用。只有这样,才能真正发挥类比推理的认识功能。
    正确认识类比推理(1)类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。例如,惠更斯在研究光的性质时,曾将光与声这两类现象作比较,发现它们之间在许多性质上是相同的,如直线传播、反射、折射和干扰等;并且已经知道声的传播具有波动状态。由此,惠更斯作出推断:光的传播也可能具有波动状态的性质,从而提出了“光波”这一科学概念。
    (2)类比推理是在两种不同对象之间,通过比较,从个别或一类的认识,推出另一个个别或一类的认识的推理形式。它既不同于从一般推知个别的演绎推理,也不同于从个别推知一般的归纳推理。(3)类比推理的特点是:前提由两个或两类对象的比较构成,结论是或然的。
    典例1 达尔文曾根据植物自花授粉的后代较弱的事实,得出近亲结婚所生子女体弱多病的结论。达尔文应用了 A.演绎推理 B.简单枚举C.归纳推理 D.类比推理
    解析 本题考查类比推理的知识。类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。达尔文正是根据植物自花授粉的后代较弱的事实,推出人类近亲结婚所生子女体弱多病的结论。故D项符合题意。
    1.类比推理的方法(1)从思维方法的角度看,模拟方法是一种类比推理方法。(2)从思维的角度说,类比推理既可以在对象的 和 之间进行类比,也可以在对象的 之间进行类比,还可以从导致对象某种功能的____方面进行类比。
    想一想:①由儿童刮木听声的游戏,到听诊器的发明。②由蜘蛛结网,到不需要在深水处建筑桥墩的吊桥。③由苍蝇两翅后的平衡棒(楫翅),到新型导航仪器振动陀螺仪的发明。④由人工培育珍珠,到人工生产牛黄。上述类比是在对象之间“比”什么?提示 ①功能 ②结构 ③结构 ④条件
    想一想:事物属性的类比是单一的还是多样的?提示 事物的属性是多样而复杂的,因而事物属性的类比是多样的,可以是事物性质的类比,还可以是事物功能的类比,也可以是事物结构及导致事物某种功能的条件的类比。
    2.如何提高类比推理的可靠程度(1)类比的 越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多,意味着它们所属的类别可能越相近,结论的可靠性越高。(2)作为类比推理根据的相同属性越是接近 ,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度就越高。(3)前提中确认的属性不应该有与结论 的属性。
    3.类比推理的作用(1)类比推理在科学技术创新中具有 的作用。(2)在日常论证说理中,类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困惑,纠正他人认识中的错误。
    (1)类比推理推出的结论与前提之间具有必然联系。改错:类比推理是或然推理。(2)从思维方法的角度看,仿生技术所运用的模拟方法是一种演绎推理方法。改错:从思维方法的角度看,仿生技术所运用的模拟方法是一种类比推理方法。(3)运用类比推理必然纠正他人认识中的错误。改错:类比推理可以帮助我们创造性地解决他人思想上的困难,纠正他人认识中的错误。
    议题2:类比推理的方法有位神学家在说明地球是太阳系的中心时作了这样的论证:太阳是被上帝创造出来照亮地球的,就像人们总是移动火把去照亮房子,而不是移动房子去被火把照亮一样,因此,只能是太阳绕着地球旋转,而不是地球绕着太阳旋转。上述神学家的推理属于何种推理?是否正确?请说明理由。
    答案 此推理是类比推理。不正确。理由:此推理犯了“机械类比”的逻辑错误。因为“人们移动火把去照亮房子”与“太阳绕着地球旋转”之间有着本质上的差别。不能仅仅根据对象间表面上某些情况相同或相似,就推出它们在其他情况上也相同或相似。
    1.类比推理的结论(1)两类事物之间不仅具有相似性,而且也具有差异性,所以,类比推理的结论是或然的。第一,推理的结论超出了前提所断定的范围。类比推理所依据的只是两个对象部分属性相同或相似,推出的却是另外的属性也相同或相似。第二,已知属性与推出属性之间虽然有联系,但这种联系有的是必然的,有的是或然的,如果是或然的,其推出的属性就是不可靠的,因此,类比推理不能保证这种联系的必然性。
    (2)类比推理不同于演绎推理,演绎推理是从一般到个别,其结论是必然的;类比推理也不同于归纳推理,归纳推理是从个别到一般,其中完全归纳推理的结论是必然的,不完全归纳推理的结论是或然的。
    典例2 浙江黄岩盛产柑橘,美国人对黄岩进行考察后,发现加利福尼亚州与黄岩的地形、土壤、水文、温度、湿度、光照等自然条件大致相同,便推断出黄岩的柑橘移植到加利福尼亚之后也能获得高产。事实证明果然如此。(1)美国人运用的推理方式是 A.演绎推理 B.必然推理C.类比推理 D.归纳推理
    (2)如何提高这种推理方式的可靠程度?
    答案 要提高类比推理的可靠程度,需要注意以下几点:第一,类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多,意味着它们所属的类别可能越相近,结论的可靠性越高。第二,作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度就越高。第三,前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。一旦前提中出现与结论相互排斥的属性,就不能推出结论。
    2.类比与比较、比喻的关系
    典例3 20世纪60年代兴起的仿生学所运用的主要方法是模拟方法。它专门研究和模仿生物的构造及功能,用于制造先进的技术装置。从思维方法的角度看,模拟方法是一种 A.生物模拟方法 B.类比推理方法C.求同法 D.求同求异并用法
    1.某些鱼类体内有鳔,鱼要浮上来的时候,鳔里慢慢地装满了气,鳔胀大了,鱼的身体略微变大。鱼摆来摆去,就浮上来了。鱼要沉下去的时候,鳔里的气慢慢放出来,鳔缩小了,鱼的身体略微变小。鱼摆来摆去,就沉下去了,这个道理启发人们发明了潜水艇。对该推理的作用认识正确的是 A.该推理是从一般到一般、从个别到个别的推理B.科技人员通过类比推理,开启思路,许多科学发现和技术发明都是从类比 推理开始的C.类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难,纠正他人认识中 的错误D.类比推理对于人们提出新思想、新设计具有重要作用
    解析 该类比推理主要说明了其在科技创新中的作用,故应选B项。A项仅指类比推理的逻辑属性,不选;C、D项分别讲了类比推理在论证说理中、思维创新中的作用,与题干不符,不选。
    2.类比推理与不完全归纳推理的关系是 ①前者从一般到一般或从个别到个别;后者从个别到一般②前者从一般到个别,后者从个别到一般③前者是必然推理,后者是或然推理④二者都是或然推理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    解析 ①是二者区别,④是二者联系,正确,入选。②③说法错误。故选B项。
    3.宇宙是由许多部分组成的,钟表也是由许多部分组成的;钟表是一个和谐的整体,宇宙是一个和谐的整体;钟表有创造者,所以,宇宙也有创造者。这个宇宙的创造者就是上帝。对该类比推理分析正确的是 A.正确,钟表与宇宙有许多相同的属性,其结论可能正确B.不正确,钟表与宇宙是风马牛不相及的两个对象C.正确,符合从个别到个别的逻辑顺序D.不正确,该类比仅是从表面现象进行了类比,没有从本质上进行类比
    解析 本题考查“机械类比”的逻辑错误知识点,“钟表”与“宇宙”属两种根本不相同的事物,二者几乎无相同的可比属性,构不成类比推理,故A、C说法错误。D项说法片面。故选B项。
    4.小光和小明是一对孪生兄弟,刚上小学一年级。一次,他们的爸爸带他们去北京密云水库游玩,看到了野鸭子。小光说:“野鸭子吃小鱼。”小明说:“野鸭子吃小虾。”哥俩说着说着就争论起来,非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都不错,但没有直接回答他们的问题,而是用例子来进行比喻。说完后,哥俩都服气了。下列各项最可能是爸爸讲给儿子们听的话是 A.一个人的爱好是会变化的。爸爸小时候很爱吃糖,你奶奶管也管不住,但现在,你 让我吃,我都不吃B.什么事儿都有两面性。咱们家养了猫,耗子就没了。但是,如果猫身上长了跳蚤也 是很讨厌的C.动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料吃得很好,若是陌生人喂,怎么也不吃D.你们兄弟俩的爱好几乎一样,只是对饮料的爱好不同。一个喜欢可乐,一个喜欢雪 碧。你妈妈就不在乎,可乐、雪碧都行
    解析 在题干中,两人说的“野鸭子吃小鱼”和“野鸭子吃小虾”都有可能性,可能一部分野鸭子吃小鱼,另一部分野鸭子吃小虾,也可能是野鸭子既吃小鱼又吃小虾。所以两个孩子的话并不矛盾,他们只是看到了野鸭子某一种行为,便各执一词,争论不休。在D项中,爸爸用哥俩各有偏好和妈妈既喝可乐又喝雪碧的例子进行类比,说明同一个群体的不同个体可能有不同偏好,一个主体也可以有不同的行为。由于类比恰当,哥俩也就服气了。A、B、C皆不属类比推理,不符合题意。
    5.在某电影拍摄现场,导演与一位演员有一段对话:导演:“快开始了,怎么还不做准备?”演员:“拍醉酒场面,不给来点真酒,我们不能进入角色。”导演:“不喝酒就拍不了醉酒场面吗?”演员:“当然。”导演:“那下一场拍服毒镜头怎么办?那你岂不是真的要服毒了?”导演话音刚落,演员马上乖乖地去做准备了。材料中的导演在对话中运用了什么样的推理方法?这种推理方法的现实意义是什么?
    答案 (1)运用了类比推理方法。(2)类比推理是思维创新的前锋:①类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。历史上,许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的。②在日常论证说理中,类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难,纠正他人认识中的错误。导演根据演员的观点与逻辑,巧妙地运用了类比推理,由此及彼,得出了“要演服毒镜头,就要真的服毒”的谬论,让演员无可置辩。
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