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    Unit 6 Section A (2a-2d)教案 初中英语人教版七年级下册(2022年)

    Unit 6 Section A (2a-2d)教案 初中英语人教版七年级下册(2022年)第1页
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A教学设计

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A教学设计,共4页。教案主要包含了教学设计说明等内容,欢迎下载使用。
    Teaching aims
    Knwledge and Skills:
    1. Learn t master the new wrds and expressins in this lessn.
    2.imprve the students' listening and speaking ability.
    Prcess and methd: independent learning, cperative inquiry, teacher guidance
    Emtinal Attitudes and Values: Learn t use the present cntinuus tense t describe what is happening arund yu.Observe life and lve it.
    Difficult pints: can use the present cntinuus tense t describe what is happening.
    Teaching steps (教学步骤)
    Step 1: Lead in
    T: What are they ding?

    【教学设计说明】The main purpse f this part is t bserve the pictures, ask questins and intrduce them int the lessn.
    Step 2: 2a&2b&2c
    Listen and match the answers with the questins.
    Listen again. Fill in the blanks.
    Check the answers.
    Practice the dialgue.
    【教学设计说明】The main purpse f this part is t practice the students' listening and dialgues accrding t the passage.
    Step 3. Wrk n 2d
    Rle-­play the cnversatin.
    First,let students listen t tape t crrect their prnunciatin.
    D a fast reading game.Chse tw students t read the passage simultaneusly.The faster ne is the winner.Teacher can add pints t him r his team.
    【教学设计说明】The main purpse f this sectin is t crrect the child's prnunciatin and let the student read the text and master the key sentences in the article.Set up games t aruse students' sense f cmpetitin and make them mre actively participate in the class.And let students wrk in grups t deepen their understanding f present cntinuus tense while practicing the knwledge pints f this lessn.
    Step 4. Language pints
    Nw,Let`s fcus n the language pints.
    (1).This is Jenny.我是珍妮。
    这是典型的电话用语。相当于“This is Jenny speaking.”。
    在英语习惯中,打电话时,一般用this表示“我”,用that表示“对方”,而不用“I”或“yu”。
    “打电话”专用语小结:
    ①给对方打电话时的常用语:
    May/Culd I speak t...(,please)?
    (请问)我能和……讲话吗?
    Hell,is that...(speaking)?喂,你是……吗?
    Hell,this is...(speaking).喂,我是……。
    Hell,?喂,……在(家)吗?
    ②接电话时的常用语:
    Wh's that (speaking)?你是谁?
    Wh's speaking?谁在讲话?
    Hi,'s... here.嗨,……。我是……。
    Hld n ,please.请等一会儿。
    Hld n fr a mment/minute,please.请稍等。
    ③询问对方是否留口信常用语:
    Culd I take a message fr yu?
    需要我给你带个口信吗?
    May I take a message fr yu?
    我能给你带个口信吗?
    (2).Nt much. 没忙什么。
    Nt much还可说成Nthing much,意为“没忙什么;没什么事”,表示自己有空。
    (3).I'd lve t.我很乐意。
    本句为省略句,相当于“I’d lve t eat ut.”。 I’d lve t经常用于礼貌地接受他人邀请,也可用I’d like t, 但语气较前者稍弱,其中I’d=I wuld,常用来回答Wuld yu like t...?提出的问句。
    当婉言拒绝他人邀请时,英语多用I’d lve t, but...或Srry, I’m afraid I can’t because...等。
    【教学设计说明】This part is aim t let students t knw mre specific details abut these wrds,phrases and sentences.
    Step 5.Test
    Nw,let`s d sme exercises.
    【教学设计说明】This part is aim t check if students have mastered the knwledge.
    Step 6.Summary
    Let’s summarize what we learned in this perid.
    Step 7.Hmewrk
    1.D the exercises.
    2.Recite the 2d passage

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