初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试课堂检测
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这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试课堂检测,共30页。试卷主要包含了以下分别是回收等内容,欢迎下载使用。
京改版八年级数学下册第十五章四边形达标测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是数形结合的重要纽带.数学家欧几里得利用如图验证了勾股定理:以直角三角形ABC的三条边为边长向外作正方形ACHI,正方形ABED,正方形BCGF,连接BI,CD,过点C作CJ⊥DE于点J,交AB于点K.设正方形ACHI的面积为S1,正方形BCGF的面积为S2,长方形AKJD的面积为S3,长方形KJEB的面积为S4,下列结论:①BI=CD;②2S△ACD=S1;③S1+S4=S2+S3;④+=.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、一个多边形纸片剪去一个内角后,得到一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为( )
A.14或15或16 B.15或16或17 C.15或16 D.16或17
3、如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )
A.AB=BE B.DE⊥DC C.∠ADB=90° D.CE⊥DE
4、下列长度的三条线段与长度为4的线段首尾依次相连能组成四边形的是( ).
A.1,1,2, B.1,1,1 C.1,2,2 D.1,1,6
5、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
6、以下分别是回收、节水、绿色包装、低碳4个标志,其中是中心对称图形的是( ).
A. B. C. D.
7、如图,四边形ABCD中,∠A=60°,AD=2,AB=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为( )
A. B. C. D.
8、一个多边形每个外角都等于36°,则这个多边形是几边形( )
A.7 B.8 C.9 D.10
9、如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E,若∠1=40°,则∠2的度数为( )
A.25° B.20° C.15° D.10°
10、下列各APP标识的图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图是中国古代建筑中的一个正六边形的窗户,则它的内角和为 _____.
2、一个正多边形的每一个内角比每一个外角的5倍还小60°,则这个正多边形的边数为__________.
3、如图,M,N分别是矩形ABCD的边AD,AB上的点,将矩形ABCD沿MN折叠,使点A恰好落在边BC上的点E处,连接MC,若AB=8,AD=16,BE=4,则MC的长为________.
4、若点P(m﹣1,5)与点Q(﹣3,n)关于原点成中心对称,则m﹣n的值是___.
5、如图,以矩形的对角线为直径画圆,点、在该圆上,再以点为圆心,的长为半径画弧,交于点.若,.则图中影部分的面积和为 __(结果保留根号和.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、综合与实践
(1)如图1,在正方形ABCD中,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=45°,则MN,AM,CN的数量关系为 .
(2)如图2,在四边形ABCD中,BC∥AD,AB=BC,∠A+∠C=180°,点M、N分别在AD、CD上,若∠MBN=∠ABC,试探索线段MN、AM、CN有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明.
(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,点M、N分别在DA、CD的延长线上,若∠MBN=∠ABC,试探究线段MN、AM、CN的数量关系为 .
2、如图,在正方形ABCD中,DF=AE,AE与DF相交于点O.
(1)求证:△DAF≌△ABE;
(2)求∠AOD的度数.
3、如图1,在平面直角坐标系中,直线y=2x+8与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的另一条直线交x轴正半轴于点C.
(1)写出C点坐标 ;
(2)若M为线段BC上一点,且满足S△AMB = S△AOB,请求出点M的坐标;
(3)如图2,设点F为线段AB中点,点G为y轴正半轴上一动点,连接FG,以FG为边向FG右侧作正方形FGQP,在G点的运动过程中,当顶点Q落在直线BC上时,求出点G的坐标.
4、如图,已知矩形中,点,分别是,上的点,,且.
(1)求证:;
(2)若,求:的值.
5、如图,是的中位线,延长到,使,连接.
求证:.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据SAS证△ABI≌△ADC即可得证①正确,过点B作BM⊥IA,交IA的延长线于点M,根据边的关系得出S△ABI=S1,即可得出②正确,过点C作CN⊥DA交DA的延长线于点N,证S1=S3即可得证③正确,利用勾股定理可得出S1+S2=S3+S4,即能判断④不正确.
【详解】
解:①∵四边形ACHI和四边形ABED都是正方形,
∴AI=AC,AB=AD,∠IAC=∠BAD=90°,
∴∠IAC+∠CAB=∠BAD+∠CAB,
即∠IAB=∠CAD,
在△ABI和△ADC中,
,
∴△ABI≌△ADC(SAS),
∴BI=CD,
故①正确;
②过点B作BM⊥IA,交IA的延长线于点M,
∴∠BMA=90°,
∵四边形ACHI是正方形,
∴AI=AC,∠IAC=90°,S1=AC2,
∴∠CAM=90°,
又∵∠ACB=90°,
∴∠ACB=∠CAM=∠BMA=90°,
∴四边形AMBC是矩形,
∴BM=AC,
∵S△ABI=AI•BM=AI•AC=AC2=S1,
由①知△ABI≌△ADC,
∴S△ACD=S△ABI=S1,
即2S△ACD=S1,
故②正确;
③过点C作CN⊥DA交DA的延长线于点N,
∴∠CNA=90°,
∵四边形AKJD是矩形,
∴∠KAD=∠AKJ=90°,S3=AD•AK,
∴∠NAK=∠AKC=90°,
∴∠CNA=∠NAK=∠AKC=90°,
∴四边形AKCN是矩形,
∴CN=AK,
∴S△ACD=AD•CN=AD•AK=S3,
即2S△ACD=S3,
由②知2S△ACD=S1,
∴S1=S3,
在Rt△ACB中,AB2=BC2+AC2,
∴S3+S4=S1+S2,
又∵S1=S3,
∴S1+S4=S2+S3,
即③正确;
④在Rt△ACB中,BC2+AC2=AB2,
∴S3+S4=S1+S2,
∴,
故④错误;
综上,共有3个正确的结论,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查勾股定理,正方形的性质,矩形性质,全等三角形的判定和性质等知识,熟练掌握勾股定理和全等三角形的判定和性质是解题的关键.
2、A
【分析】
由题意先根据多边形的内角和公式先求出新多边形的边数,然后再根据截去一个角的情况进行讨论即可.
【详解】
解:设新多边形的边数为n,
则(n-2)•180°=2340°,
解得:n=15,
①若截去一个角后边数增加1,则原多边形边数为14,
②若截去一个角后边数不变,则原多边形边数为15,
③若截去一个角后边数减少1,则原多边形边数为16,
所以多边形的边数可以为14,15或16.
故选:A.
【点睛】
本题考查多边形内角与外角,熟练掌握多边形的内角和公式(n-2)•180°(n为边数)是解题的关键.
3、B
【分析】
先证明四边形BCED为平行四边形,再根据矩形的判定进行解答.
【详解】
解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD∥BC,且AD=BC,
又∵AD=DE,
∴DE∥BC,且DE=BC,
∴四边形BCED为平行四边形,
A、∵AB=BE,DE=AD,
∴BD⊥AE,
∴□DBCE为矩形,故本选项不符合题意;
B、∵DE⊥DC,
∴∠EDB=90°+∠CDB>90°,
∴四边形DBCE不能为矩形,故本选项符合题意;
C、∵∠ADB=90°,
∴∠EDB=90°,
∴□DBCE为矩形,故本选项不符合题意;
D、∵CE⊥DE,
∴∠CED=90°,
∴□DBCE为矩形,故本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定和性质、矩形的判定等知识,判定四边形BCED为平行四边形是解题的关键.
4、C
【分析】
将每个选项中的四条线段进行比较,任意三条线段的和都需大于另一条线段的长度,由此可组成四边形,据此解答.
【详解】
解:A、因为1+1+2=4,所以不能构成四边形,故该项不符合题意;
B、因为1+1+14,所以能构成四边形,故该项符合题意;
D、因为1+1+4=6,所以不能构成四边形,故该项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题考查了多边形的构成特点:任意几条边的和大于另一条边长,正确理解多边形的构成特点是解题的关键.
5、A
【分析】
关于原点成中心对称的两个点的坐标规律:横坐标与纵坐标都互为相反数,根据原理直接作答即可.
【详解】
解:点关于原点对称的点的坐标是:
故选A
【点睛】
本题考查的是关于原点成中心对称的两个点的坐标规律,掌握“关于原点成中心对称的两个点的坐标规律:横坐标与纵坐标都互为相反数”是解题的关键.
6、C
【分析】
根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,即可判断出答案.
【详解】
解:A、此图形不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、此图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C、此图形是中心对称图形,故此选项符合题意;
D、此图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了中心对称图形的定义,关键是找出图形的对称中心.
7、A
【分析】
根据三角形的中位线定理得出EF=DN,从而可知DN最大时,EF最大,因为N与B重合时DN最大,此时根据勾股定理求得DN,从而求得EF的最大值. 连接DB,过点D作DH⊥AB交AB于点H,再利用直角三角形的性质和勾股定理求解即可;
【详解】
解:∵ED=EM,MF=FN,
∴EF=DN,
∴DN最大时,EF最大,
∴N与B重合时DN=DB最大,
在Rt△ADH中, ∵∠A=60°
∴AH=2×=1,DH=,
∴BH=AB﹣AH=3﹣1=2,
∴DB=,
∴EFmax=DB=,
∴EF的最大值为.
故选A
【点睛】
本题考查了三角形的中位线定理,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,利用中位线求得EF=DN是解题的关键.
8、D
【分析】
根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.
【详解】
解:∵360°÷36°=10,
∴这个多边形的边数是10.
故选D.
【点睛】
本题考查了多边形内角与外角,外角和的大小与多边形的边数无关,熟练掌握多边形内角与外角是解题关键.
9、D
【分析】
根据矩形的性质,可得∠ABD=40°,∠DBC=50°,根据折叠可得∠DBC′=∠DBC=50°,最后根据∠2=∠DB C′−∠DBA进行计算即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,CD∥AB,
∴∠ABD=∠1=40°,
∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=50°,
由折叠可得∠DB C′=∠DBC=50°,
∴∠2=∠DB C′−∠DBA=50°−40°=10°,
故选D.
【点睛】
本题考查了长方形性质,平行线性质,折叠性质,角的有关计算的应用,关键是求出∠DBC′和∠DBA的度数.
10、C
【分析】
根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】
A、图形关于中心旋转180°不能完全重合,所以不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、图形关于中心旋转180°不能完全重合,所以不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、图形关于中心旋转180°能完全重合,所以是中心对称图形,故本选项符合题意;
D、图形关于中心旋转180°不能完全重合,所以不是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
二、填空题
1、720°720度
【分析】
根据多边形内角和可直接进行求解.
【详解】
解:由题意得:该正六边形的内角和为;
故答案为720°.
【点睛】
本题主要考查多边形内角和,熟练掌握多边形内角和公式是解题的关键.
2、9
【分析】
设正多边形的外角为x度,则可用代数式表示出内角,再由内角与外角互补的关系得到方程,解方程即可求得每一个外角,再根据多边形的外角和为360度即可求得正多边形的边数.
【详解】
设正多边形的外角为x度,则内角为(5x−60)度
由题意得:
解得:
则正多边形的边数为:360÷40=9
即这个正多边形的边数为9
故答案为:9
【点睛】
本题考查了正多边形的内角与外角,关键是运用方程求得正多边形的外角.
3、10
【分析】
过E作EF⊥AD于F,根据矩形ABCD沿MN折叠,使点A恰好落在边BC上的点E处,得出△ANM≌△ENM,可得AM=EM,根据矩形ABCD,得出∠B=∠A=∠D=90°,再证四边形ABEF为矩形,得出AF=BE=4,FE=AB=8,设AM=EM=m,FM=m-4,根据勾股定理,即,解方程m=10即可.
【详解】
解:过E作EF⊥AD于F,
∵矩形ABCD沿MN折叠,使点A恰好落在边BC上的点E处,
∴△ANM≌△ENM,
∴AM=EM,
∵矩形ABCD,
∴∠B=∠A=∠D=90°,
∵FE⊥AD,
∴∠AFE=∠B=∠A=90°,
∴四边形ABEF为矩形,
∴AF=BE=4,FE=AB=8,
设AM=EM=m,FM=m-4
在Rt△FEM中,根据勾股定理,即,
解得m=10,
∴MD=AD-AM=16-10=6,
在Rt△MDC中,
∴MC=.
故答案为10.
【点睛】
本题考查折叠轴对称性质,矩形判定与性质,勾股定理,掌握折叠轴对称性质,矩形判定与性质,勾股定理是解题关键.
4、9
【分析】
根据关于原点对称点的坐标特征求出、的值,再代入计算即可.
【详解】
解:点与点关于原点成中心对称,
,,
即,,
,
故答案为:9.
【点睛】
本题考查关于原点对称的点坐标特征,解题的关键是掌握关于原点对称的点坐标特征,即纵坐标互为相反数,横坐标也互为相反数.
5、
【分析】
设的中点为,连接,先求出,,则,,然后求出,最后根据求解即可.
【详解】
解:设的中点为,连接,
,四边形ABCD是矩形,
,∠ABC=90°,
又∵∠CAB=30°,
∴,
∴,
∴,
,
,
,
∴.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了矩形的性质,扇形面积公式,解题的关键在于能够根据题意得到.
三、解答题
1、(1)MN=AM+CN;(2)MN=AM+CN,理由见解析;(3)MN=CN-AM,理由见解析
【分析】
(1)把△ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,可得到点M'、C、N三点共线,再由∠MBN=45°,可得∠M'BN=∠MBN,从而证得△NBM≌△NBM',即可求解;
(2)把△ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,由∠A+∠C=180°,可得点M'、C、N三点共线,再由∠MBN=∠ABC,可得到∠M'BN=∠MBN,从而证得△NBM≌△NBM',即可求解;
(3)在NC上截取C M'=AM,连接B M',由∠ABC+∠ADC=180°,可得∠BAM=∠C,再由AB=BC,可证得△ABM≌△CB M',从而得到AM=C M',BM=B M',∠ABM=∠CB M',进而得到∠MA M'=∠ABC,再由∠MBN=∠ABC,可得∠MBN=∠M'BN,从而得到△NBM≌△NBM',即可求解.
【详解】
解:(1)如图,把△ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,
在正方形ABCD中,∠A=∠BCD=∠ABC=90°,AB=BC ,
∴∠BCM'+∠BCD=180°,
∴点M'、C、N三点共线,
∵∠MBN=45°,
∴∠ABM+∠CBN=45°,
∴∠M'BN=∠M'BC+∠CBN=∠ABM+∠CBN=45°,
即∠M'BN=∠MBN,
∵BN=BN,
∴△NBM≌△NBM',
∴MN= M'N,
∵M'N= M'C+CN,
∴MN= M'C+CN=AM+CN;
(2)MN=AM+CN;理由如下:
如图,把△ABM绕点B顺时针旋转使AB边与BC边重合,则AM=CM',BM=BM',∠A=∠BCM',∠ABM=∠M'BC,
∵∠A+∠C=180°,
∴∠BCM'+∠BCD=180°,
∴点M'、C、N三点共线,
∵∠MBN=∠ABC,
∴∠ABM+∠CBN=∠ABC=∠MBN,
∴∠CBN+∠M'BC =∠MBN,即∠M'BN=∠MBN,
∵BN=BN,
∴△NBM≌△NBM',
∴MN= M'N,
∵M'N= M'C+CN,
∴MN= M'C+CN=AM+CN;
(3)MN=CN-AM,理由如下:
如图,在NC上截取C M'=AM,连接B M',
∵在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,
∴∠C+∠BAD=180°,
∵∠BAM+∠BAD=180°,
∴∠BAM=∠C,
∵AB=BC,
∴△ABM≌△CB M',
∴AM=C M',BM=B M',∠ABM=∠CB M',
∴∠MA M'=∠ABC,
∵∠MBN=∠ABC,
∴∠MBN=∠MA M'=∠M'BN,
∵BN=BN,
∴△NBM≌△NBM',
∴MN= M'N,
∵M'N=CN-C M',
∴MN=CN-AM.
故答案是:MN=CN-AM.
【点睛】
本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,图形的旋转,根据题意做适当辅助线,得到全等三角形是解题的关键.
2、(1)见解析;(2)90°
【分析】
(1)利用正方形的性质得出AD=AB,∠DAB=∠ABC=90°,再证明Rt△DAF≌Rt△ABE即可得出结论;
(2)利用(1)的结论得出∠ADF=∠BAE,进而求出∠BAE+∠DFA=90°,最后用三角形的内角和定理即可得出结论.
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠DAB=∠ABC=90°,AD=AB,
在Rt△DAF和Rt△ABE中,
,
∴Rt△DAF≌Rt△ABE(HL),即△DAF≌△ABE.
(2)解:由(1)知,△DAF≌△ABE,
∴∠ADF=∠BAE,
∵∠ADF+∠DFA=∠BAE+∠DFA=∠DAB=90°,
∴∠AOD=180°﹣(∠BAE+∠DFA)=90°.
【点睛】
本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,判断出Rt△DAF≌Rt△ABE是解本题的关键.
3、(1)点C(6,0);(2)点;(3)满足条件的点G坐标为或.
【分析】
(1)直接利用直线,令y=0,解方程即可;
(2)结合图形,由S△AMB=S△AOB 分析出直线OM平行于直线AB,再利用两直线相交建立方程组,解方程组求得交点M的坐标;
(3)分两种情形:①当n>4时,如图2-1中,点Q落在BC上时,点Q落在BC上时,过G作MN平行于x轴,过点F,Q作该直线的垂线,分别交于M,N.求出Q(n-4,n-2).②当n<4时,如图2-2中,同法可得Q(4-n,n+2),代入直线BC的解析式解方程即可解决问题.
【详解】
解:(1)∵直线交x轴正半轴于点C.
∴当y=0时,,
解得x=6
∴点C(6,0)
故答案为(6,0);
(2)连接OM并双向延长,
∵S△AMB=S△AOB ,
∴点O到AB与点M到AB的距离相等,
∴直线OM平行于直线AB,
∵AB解析式为y=2x+8,
故设直线OM解析式为:,
将直线OM的解析式与直线BC的解析式联立得方程组得:
,
解得:
故点;
(3)∵直线y=2x+8与x轴交于点A,与y轴交于点B,
∴令y=0,2x+8=0,
解得x=-4,
∴A(-4,0),
令x=0,则y=8
∴B(0,8),
∵点F为AB中点,
点F横坐标为,纵坐标为
∴F(-2,4),
设G(0,n),
①当n>4时,如图2-1中,点Q落在BC上时,过G作MN平行于x轴,过点F,Q作该直线的垂线,分别交于M,N.
∵四边形FGQP是正方形,
∴FG=QG,∠FGQ=90°,
∴∠MGF+∠NGQ=180°-∠FGQ=180°-90°=90°,
∵FM⊥MN,QN⊥MN,
∴∠M=∠N=90°,
∴∠MFG+∠MGF=90°,
∴∠MFG=∠NGQ,
在△FMG和△GNQ中,
,
∴△FMG≌△GNQ,
∴MG=NQ=2,FM=GN=n-4,
∴Q(n-4,n-2),
∵点Q在直线上,
∴,
∴,
∴.
②当n<4时,如图2-2中,
点Q落在BC上时,过G作MN平行于x轴,过点F,Q作该直线的垂线,分别交于M,N.
∵四边形FGQP是正方形,
∴FG=QG,∠FGQ=90°,
∴∠MGF+∠NGQ=180°-∠FGQ=180°-90°=90°,
∵FM⊥MN,QN⊥MN,
∴∠M=∠N=90°,
∴∠MFG+∠MGF=90°,
∴∠MFG=∠NGQ,
在△FMG和△GNQ中,
,
∴△FMG≌△GNQ,
∴MG=NQ=2,FM=GN= 4-n,
∴Q(4- n, n+2),
∵点Q在直线上,
∴,
∴n=-2,
∴.
综上所述,满足条件的点G坐标为或.
【点睛】
本题属于一次函数综合题,考查了一次函数与坐标轴的交点,平行线性质,两直线联立解方程组,全等三角形的判定和性质,正方形的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.
4、(1)见解析;(2)
【分析】
(1)根据矩形的性质得到,由垂直的定义得到,根据余角的性质得到,根据全等三角形的判定和性质即可得到结论;
(2)由已知条件得到,由,即可得到:的值.
【详解】
(1)∵四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在与中,
,
∴,
∴;
(2)∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.
5、见解析
【分析】
由已知条件可得DF=AB及DF∥AB,从而可得四边形ABFD为平行四边形,则问题解决.
【详解】
∵是的中位线
∴DE∥AB,,AD=DC
∴DF∥AB
∵EF=DE
∴DF=AB
∴四边形ABFD为平行四边形
∴AD=BF
∴BF=DC
【点睛】
本题主要考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线的性质定理,掌握它们是解答本题的关键.当然本题也可以用三角形全等的知识来解决.
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