2021学年第十五章 四边形综合与测试课后复习题
展开
这是一份2021学年第十五章 四边形综合与测试课后复习题,共34页。试卷主要包含了下列说法中,正确的是,下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。
京改版八年级数学下册第十五章四边形综合训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为( )
A.180° B.360°
C.540° D.不能确定
2、直角三角形的两条直角边分别为5和12,那么这个三角形的斜边上的中线长为( )
A.6 B.6.5 C.10 D.13
3、如图,在长方形ABCD中,AB=10cm,点E在线段AD上,且AE=6cm,动点P在线段AB上,从点A出发以2cm/s的速度向点B运动,同时点Q在线段BC上.以vcm/s的速度由点B向点C运动,当△EAP与△PBQ全等时,v的值为( )
A.2 B.4 C.4或 D.2或
4、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=18,BC=14,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,BE,点M在CB的延长线上,连接DM,若∠MDB=∠A,则四边形DMBE的周长为( )
A.16 B.24 C.32 D.40
5、如图,已知在正方形ABCD中,厘米,,点E在边AB上,且厘米,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上以a厘米/秒的速度由C点向D点运动,设运动时间为t秒.若存在a与t的值,使与全等时,则t的值为( )
A.2 B.2或1.5 C.2.5 D.2.5或2
6、下列说法中,正确的是( )
A.若,,则
B.90′=1.5°
C.过六边形的每一个顶点有4条对角线
D.疫情防控期间,要掌握进入校园人员的体温是否正常,可采用抽样调查
7、如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )
A.AB=BE B.DE⊥DC C.∠ADB=90° D.CE⊥DE
8、下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有几个( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
10、下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,点O是正方形ABCD的称中心O,互相垂直的射线OM,ON分别交正方形的边AD,CD于E,F两点,连接EF;已知.
(1)以点E,O,F,D为顶点的图形的面积为________________;
(2)线段EF的最小值是_______________.
2、如图,在正方形ABCD中,AB=4,E为对角线AC上与A,C不重合的一个动点,过点E作EF⊥AB于点F,EG⊥BC于点G,连接DE,FG,下列结论:①DE=FG;②DE⊥FG;③∠BFG=∠ADE;④FG的最小值为3.其中正确结论的序号为__.
3、如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=4cm,则BC=_____cm.
4、四边形的外角度数之比为1:2:3:4,则它最大的内角度数为_____.
5、一个正多边形的每一个内角比每一个外角的5倍还小60°,则这个正多边形的边数为__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、△ABC和△GEF都是等边三角形.
问题背景:如图1,点E与点C重合且B、C、G三点共线.此时△BFC可以看作是△AGC经过平移、轴对称或旋转得到.请直接写出得到△BFC的过程.
迁移应用:如图2,点E为AC边上一点(不与点A,C重合),点F为△ABC中线CD上一点,延长GF交BC于点H,求证:.
联系拓展:如图3,AB=12,点D,E分别为AB、AC的中点,M为线段BD上靠近点B的三等分点,点F在射线DC上运动(E、F、G三点按顺时针排列).当最小时,则△MDG的面积为_______.
2、(3)点P为AC上一动点,则PE+PF最小值为.
3、如图,把矩形纸片放入直角坐标系中,使分别落在x轴,y轴的正半轴上,连接,且.
(1)求所在直线的解析式;
(2)将纸片折叠,使点A与点C重合(折痕为),求折叠后纸片重叠部分的面积;
(3)若过一定点M的任意一条直线总能把矩形的面积分为相等的两部分,则点M的坐标为________.
4、如图,在等腰三角形ABC中,AB=BC,将等腰三角形ABC绕顶点B按逆时针方向旋转角a到的位置,AB与相交于点D,AC与分别交于点E,F.
(1)求证:BCF;
(2)当C=a时,判定四边形的形状并说明理由.
5、我们知道正多边形的定义是:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.
(1)如图①,在各边相等的四边形ABCD中,当AC=BD时,四边形ABCD 正四边形;(填“是”或“不是”)
(2)如图②,在各边相等的五边形ABCDE中,AC=CE=EB=BD=DA,求证:五边形ABCDE是正五边形;
(3)如图③,在各边相等的五边形ABCDE中,减少相等对角线的条数也能判定它是正五边形,问:至少需要几条对角线相等才能判定它是正五边形?请说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
设BE与DF交于点M,BE与AC交于点N,根据三角形的外角性质,可得 ,再根据四边形的内角和等于360°,即可求解.
【详解】
解:设BE与DF交于点M,BE与AC交于点N,
∵ ,
∴ ,
∵,
∴ .
故选:B
【点睛】
本题主要考查了三角形的外角性质,多边形的内角和,熟练掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;四边形的内角和等于360°是解题的关键.
2、B
【分析】
根据勾股定理可求得直角三角形斜边的长,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
【详解】
解:∵直角三角形两直角边长为5和12,
∴斜边=,
∴此直角三角形斜边上的中线的长==6.5.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查勾股定理及直角三角形斜边中线定理,熟练掌握勾股定理及直角三角形斜边中线定理是解题的关键.
3、D
【分析】
根据题意可知当△EAP与△PBQ全等时,有两种情况:①当EA=PB时,△APE≌△BQP,②当AP=BP时,△AEP≌△BQP,分别按照全等三角形的性质及行程问题的基本数量关系求解即可.
【详解】
解:当△EAP与△PBQ全等时,有两种情况:
①当EA=PB时,△APE≌△BQP(SAS),
∵AB=10cm,AE=6cm,
∴BP=AE=6cm,AP=4cm,
∴BQ=AP=4cm;
∵动点P在线段AB上,从点A出发以2cm/s的速度向点B运动,
∴点P和点Q的运动时间为:4÷2=2s,
∴v的值为:4÷2=2cm/s;
②当AP=BP时,△AEP≌△BQP(SAS),
∵AB=10cm,AE=6cm,
∴AP=BP=5cm,BQ=AE=6cm,
∵5÷2=2.5s,
∴2.5v=6,
∴v=.
故选:D.
【点睛】
本题考查矩形的性质及全等三角形的判定与性质等知识点,注意数形结合和分类讨论并熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.
4、C
【分析】
由中点的定义可得AE=CE,AD=BD,根据三角形中位线的性质可得DE//BC,DE=BC,根据平行线的性质可得∠ADE=∠ABC=90°,利用ASA可证明△MBD≌△EDA,可得MD=AE,DE=MB,即可证明四边形DMBE是平行四边形,可得MD=BE,进而可得四边形DMBE的周长为2DE+2MD=BC+AC,即可得答案.
【详解】
∵D,E分别是AB,AC的中点,
∴AE=CE,AD=BD,DE为△ABC的中位线,
∴DE//BC,DE=BC,
∵∠ABC=90°,
∴∠ADE=∠ABC=90°,
在△MBD和△EDA中,,
∴△MBD≌△EDA,
∴MD=AE,DE=MB,
∵DE//MB,
∴四边形DMBE是平行四边形,
∴MD=BE,
∵AC=18,BC=14,
∴四边形DMBE的周长=2DE+2MD=BC+AC=18+14=32.
故选:C.
【点睛】
本题考查全等三角形的判定与性质、三角形中位线的性质及平行四边形的判定与性质,三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半;有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.
5、D
【分析】
根据题意分两种情况讨论若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP;若△BPE≌△CPQ,则BP=CP=5厘米,BE=CQ=6厘米进行求解即可.
【详解】
解:当,即点Q的运动速度与点P的运动速度都是2厘米/秒,若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP,
∵AB=BC=10厘米,AE=4厘米,
∴BE=CP=6厘米,
∴BP=10-6=4厘米,
∴运动时间t=4÷2=2(秒);
当,即点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,
∴BP≠CQ,
∵∠B=∠C=90°,
∴要使△BPE与△OQP全等,只要BP=PC=5厘米,CQ=BE=6厘米,即可.
∴点P,Q运动的时间t=(秒).
综上t的值为2.5或2.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查正方形的性质以及全等三角形的判定,解决问题的关键是掌握正方形的四条边都相等,四个角都是直角;两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.同时要注意分类思想的运用.
6、B
【分析】
由等式的基本性质可判断A,由 可判断B,由过边形的一个顶点可作条对角线可判断C,由全面调查与抽样调查的含义可判断D,从而可得答案.
【详解】
解:若,则故A不符合题意;
90′=故B符合题意;
过六边形的每一个顶点有3条对角线,故C不符合题意;
疫情防控期间,要掌握进入校园人员的体温是否正常,事关重大,一定采用全面调查,故D不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查的是等式的基本性质,角度的换算,多边形的对角线问题,全面调查与抽样调查的含义,掌握以上基础知识是解本题的关键.
7、B
【分析】
先证明四边形BCED为平行四边形,再根据矩形的判定进行解答.
【详解】
解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD∥BC,且AD=BC,
又∵AD=DE,
∴DE∥BC,且DE=BC,
∴四边形BCED为平行四边形,
A、∵AB=BE,DE=AD,
∴BD⊥AE,
∴□DBCE为矩形,故本选项不符合题意;
B、∵DE⊥DC,
∴∠EDB=90°+∠CDB>90°,
∴四边形DBCE不能为矩形,故本选项符合题意;
C、∵∠ADB=90°,
∴∠EDB=90°,
∴□DBCE为矩形,故本选项不符合题意;
D、∵CE⊥DE,
∴∠CED=90°,
∴□DBCE为矩形,故本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定和性质、矩形的判定等知识,判定四边形BCED为平行四边形是解题的关键.
8、A
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
解:第一个图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
第二个图形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
第三个图形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
第四个图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
既是中心对称图形又是轴对称图形的只有1个,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
9、B
【分析】
根据中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
【详解】
选项、、均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,
选项能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形,
故选:.
【点睛】
本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
10、B
【详解】
A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;
B. 既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;
C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;
D.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.在平面内,一个图形经过中心对称能与原来的图形重合,这个图形叫做叫做中心对称图形;一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.
二、填空题
1、1
【分析】
(1)连接OA、OD,根据正方形的性质和全等三角形的判定证明△OAE≌△ODF,利用全等三角形的性质得出四边形EOFD的面积等于△AOD的面积即可求解;
(2)根据全等三角形的性质证得△EOF为等腰直角三角形,则EF=OE,当OE⊥AD时OE最小,则EF最小,求解此时在OE即可解答.
【详解】
解:(1)连接OA、OD,
∵四边形ABCD是正方形,
∴OA=OD,∠AOD=90°,∠EAO=∠FDO=45°,
∴∠AOE+∠DOE=90°,
∵OE⊥OF,
∴∠DOF+∠DOE=90°,
∴∠AOE=∠DOF,
在△OAE和△ODF中,
,
∴△OAE≌△ODF(ASA),
∴S△OAE=S△ODF,
∴S四边形EOFD = S△ODE+S△ODF= S△ODE+S△OAE= S△AOD= S正方形ABCD,
∵AD=2,
∴S四边形EOFD= ×4=1,
故答案为:1;
(2)∵△OAE≌△ODF,
∴OE=OF,
∴△EOF为等腰直角三角形,则EF=OE,
当OE⊥AD时OE最小,即EF最小,
∵OA=OD,∠AOD=90°,
∴OE=AD=1,
∴EF的最小值,
故答案为:.
【点睛】
本题考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等角的余角相等、等腰直角三角形的判定与性质、垂线段最短,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
2、①②③
【分析】
①连接BE,可得四边形EFBG为矩形,可得BE=FG;由△AEB≌△AED可得DE=BE,所以DE=FG;②由矩形EFBG可得OF=OB,则∠OBF=∠OFB;由∠OBF=∠ADE,则∠OFB=∠ADE;由四边形ABCD为正方形可得∠BAD=90°,即∠AHD+∠ADH=90°,所以∠AHD+∠OFH=90°,即∠FMH=90°,可得DE⊥FG;③由②中的结论可得∠BFG=∠ADE;④由于点E为AC上一动点,当DE⊥AC时,根据垂线段最短可得此时DE最小,最小值为2,由①知FG=DE,所以FG的最小值为2.
【详解】
解:①连接BE,交FG于点O,如图,
∵EF⊥AB,EG⊥BC,
∴∠EFB=∠EGB=90°.
∵∠ABC=90°,
∴四边形EFBG为矩形.
∴FG=BE,OB=OF=OE=OG.
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=AD,∠BAC=∠DAC=45°.
在△ABE和△ADE中,
,
∴△ABE≌△ADE(SAS).
∴BE=DE.
∴DE=FG.
∴①正确;
②延长DE,交FG于M,交FB于点H,
∵△ABE≌△ADE,
∴∠ABE=∠ADE.
由①知:OB=OF,
∴∠OFB=∠ABE.
∴∠OFB=∠ADE.
∵∠BAD=90°,
∴∠ADE+∠AHD=90°.
∴∠OFB+∠AHD=90°.
即:∠FMH=90°,
∴DE⊥FG.
∴②正确;
③由②知:∠OFB=∠ADE.
即:∠BFG=∠ADE.
∴③正确;
④∵点E为AC上一动点,
∴根据垂线段最短,当DE⊥AC时,DE最小.
∵AD=CD=4,∠ADC=90°,
∴AC==4.
∴DE=AC=2.
由①知:FG=DE,
∴FG的最小值为2,
∴④错误.
综上,正确的结论为:①②③.
故答案为:①②③.
【点睛】
本题考查了全等三角形的性质与判定,正方形的性质,勾股定理,垂线段最短,掌握正方形的性质是解题的关键.
3、8
【分析】
运用三角形的中位线的知识解答即可.
【详解】
解:∵△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点
∴DE是△ABC的中位线,
∴BC=2DE=8cm.
故答案是8.
【点睛】
本题主要考查了三角形的中位线,掌握三角形的中位线等于底边的一半成为解答本题的关键.
4、144°度
【分析】
先根据四边形的四个外角的度数之比分别求出四个外角,再根据多边形外角与内角的关系分别求出它们的内角,即可得到答案.
【详解】
解:∵四边形的四个外角的度数之比为1:2:3:4,
∴四个外角的度数分别为:360°×;
360°×;
360°×;
360°×;
∴它最大的内角度数为:.
故答案为:144°.
【点睛】
本题考查了多边形的外角和,以及邻补角的定义,解题的关键是掌握多边形的外角和为360°,从而进行计算.
5、9
【分析】
设正多边形的外角为x度,则可用代数式表示出内角,再由内角与外角互补的关系得到方程,解方程即可求得每一个外角,再根据多边形的外角和为360度即可求得正多边形的边数.
【详解】
设正多边形的外角为x度,则内角为(5x−60)度
由题意得:
解得:
则正多边形的边数为:360÷40=9
即这个正多边形的边数为9
故答案为:9
【点睛】
本题考查了正多边形的内角与外角,关键是运用方程求得正多边形的外角.
三、解答题
1、(1)以点C为旋转中心将逆时针旋转就得到;(2)见解析;(3).
【分析】
(1)只需要利用SAS证明△BCF≌△ACG即可得到答案;
(2)法一:以为边作,与的延长线交于点K,如图,先证明,然后证明, 得到,则,过点F作FM⊥BC于M,求出,即可推出,则,即:;
法二:过F作,.先证明△FCN≌△FCM得到CM=CN,利用勾股定理和含30度角的直角三角形的性质求出,再证明 得到,则;
(3)如图3-1所示,连接,GM,AG,先证明△ADE是等边三角形,得到DE=AE,即可证明得到,即点G在的角平分线所在直线上运动.过G作,则,最小即是最小,故当M、G、P三点共线时,最小;如图3-2所示,过点G作GQ⊥AB于Q,连接DG,求出DM和QG的长即可求解.
【详解】
(1)∵△ABC和△GEF都是等边三角形,
∴BC=AC,CF=CG,∠ACB=∠FCG=60°,
∴∠ACB+∠ACF=∠FCG+∠ACF,
∴∠FCB=∠GCA,
∴△BCF≌△ACG(SAS),
∴△BFC可以看作是△AGC绕点C逆时针旋转60度所得;
(2)法一:
证明:以为边作,与的延长线交于点K,如图,
∵和均为等边三角形,
∴,∠GFE=60°,
∴,
∴∠EFH+∠ACB=180°,
∴,
∵,
∴.
∵是等边的中线,
∴,
∴,
∴
∴.
在与中,
∴,
∴,
∴,
过点F作FM⊥BC于M,
∴KM=CM,
∵∠K=30°,
∴
∴,
∴,
∴,即:;
法二
证明:过F作,.
∴是等边的中线,
∴,,
∴△FCN≌△FCM(AAS),FC=2FN,
∴CM=CN,,
同法一,.
在与中,
∴
∴,
∴;
(3)如图3-1所示,连接,GM,AG,
∵D,E分别是AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,CD⊥AB,
∴DE∥BC,∠CDA=90°,
∴∠ADE=∠ABC=60°,∠AED=∠ACB=60°,
∴△ADE是等边三角形,∠FDE=30°,
∴DE=AE,
∵△GEF是等边三角形,
∴EF=EG,∠GEF=60°,
∴∠AEG=∠AED+∠DEG=∠FEG+∠DEG=∠FED,
∴
∴,即点G在的角平分线所在直线上运动.
过G作,则,
∴最小即是最小,
∴当M、G、P三点共线时,最小
如图3-2所示,过点G作GQ⊥AB于Q,连接DG,
∴QG=PG,
∵∠MAP=60°,∠MPA=90°,
∴∠AMP=30°,
∴AM=2AP,
∵D是AB的中点,AB=12,
∴AD=BD=6,
∵M是BD靠近B点的三等分点,
∴MD=4,
∴AM=10,
∴AP=5,
又∵∠PAG=30°,
∴AG=2GP,
∵,
∴
∴
∴.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性,勾股定理,解题的关键在于能够正确作出辅助线求解.
2、见解析
【分析】
(1)根据折叠的性质可得:∠1=∠2,再由矩形的性质,可得∠2=∠3,从而得到∠1=∠3,即可求解;
(2)设FD=x,则AF=CF=8-x,再由勾股定理,可得DF=3,从而得到CF=5,即可求解;
(3)连接PB,根据折叠的性质可得△ECP≌△BCP,从而得到PE=PB,进而得到当点F、P、B三点共线时,PE+PF最小,最小值为BF的长,再由勾股定理,即可求解.
【详解】
(1)解:△ACF是等腰三角形,理由如下:
如图,
由折叠可知,∠1=∠2,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠3,
∴AF=CF,
∴△ACF是等腰三角形;
(2)∵四边形ABCD是矩形且AB=8,BC=4,
∴AD=BC=4,CD=AB=8,∠D=90°,
设FD=x,则AF=CF=8-x,
在Rt△AFD中,根据勾股定理得AD2+DF2=AF2,
∴42+x2=(8-x)2,
解得x=3 ,即DF=3,
∴CF=8-3=5,
∴;
(3)如图,连接PB,
根据折叠得:CE=CB,∠ECP=∠BCP,
∵CP=CP,
∴△ECP≌△BCP,
∴PE=PB,
∴PE+PF=PE+PB,
∴当点F、P、B三点共线时,PE+PF最小,最小值为BF的长,
由(2)知:CF=5,
∵BC=4,∠BCF=90°,
∴ ,
即PE+PF最小值为 .
【点睛】
本题主要考查了矩形与折叠问题,等腰三角形的判定,熟练掌握矩形和折叠的性质是解题的关键.
3、(1);(2)10;(3)(4,2).
【分析】
(1)首先根据勾股定理求出OC=4,OA=8,然后利用待定系数法求解所在直线的解析式即可;
(2)首先由折叠的性质得到AE=CE,然后在Rt△OCE中,根据勾股定理求出AE=CE=5,然后根据等腰三角形的性质求出CF=CE=5,最后根据三角形面积公式求解即可;
(3)根据矩形的中心对称性质可得点M为矩形ABCD对角线的交点,然后根据中点坐标公式求解即可.
【详解】
解:(1)∵OA=2CO,
设OC=x,则OA=2x
在Rt△AOC中,由勾股定理可得OC2+OA2=AC2,
∴x2+(2x)2=(4)2
解得x=4(x=﹣4舍去)
∴OC=4,OA=8
∴A(8,0),C(0,4)
设直线AC解析式为y=kx+b,
∴,解得,
∴直线AC解析式为y=﹣x+4;
(2)由折叠得AE=CE,
设AE=CE=y,则OE=8﹣y,
在Rt△OCE中,由勾股定理可得OE2+OC2=CE2,
∴(8﹣y)2+42=y2
解得y=5
∴AE=CE=5
在矩形OABC中,
∵BCOA,
∴∠CFE=∠AEF,
由折叠得∠AEF=∠CEF,
∴∠CFE=∠CEF
∴CF=CE=5
∴S△CEF=CF•OC=×5×4=10
即重叠部分的面积为10;
(3)∵矩形是一个中心对称图形,对称中心是对角线的交点,
∴任何一个经过对角线交点的直线都把矩形的面积平分,
所以点M即为矩形ABCD对角线的交点,即M点为AC的中点,
∵A(8,0),C(0,4),
∴M点坐标为(4,2).
【点睛】
此题考查了矩形的性质,勾股定理,待定系数法求一次函数表达式等知识,,解题的关键是熟练掌握矩形的性质,勾股定理,待定系数法求一次函数表达式.
4、(1)见解析;(2)菱形,见解析
【分析】
(1)根据等腰三角形的性质得到AB=BC,∠A=∠C,由旋转的性质得到A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,根据全等三角形的判定定理得到△BCF≌△BA1D;
(2)由(1)可知∠=∠=∠A=∠C=a,B=B=AB=BC
通过证明∠FBC=∠可得 BC,利用∠EC=∠C=180°推出∠EC+∠=180°
得到BCE从而证明四边形为平行四边形再利用B=BC可证明四边形为菱形.
【详解】
(1)证明:∵等腰三角形ABC旋转角a得到
∴∠BD=∠FBC=a
∠=∠=∠A=∠C B=B=AB=BC
∴BCF(ASA)
(2)解:四边形为菱形
理由:∵C=a
由(1)可知∠=∠=∠A=∠C=a B=B=AB=BC
又∵ ∠BD=∠FBC=a
∴∠FBC=∠
∴BC
∴∠EC=∠C=180°
∴∠EC+∠=180°
∴BCE
∴四边形为平行四边形
又∵B=BC
∴ 四边形为菱形
【点睛】
本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,正确的理解题意是解题的关键.
5、(1)是;(2)见解析;(3)至少需要3条对角线相等才能判定它是正五边形,见解析
【分析】
(1)根据对角线相等的菱形是正方形,证明即可;
(2)由SSS证明△ABC≌△BCD≌△CDE≌△DEA≌△EAB得出∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠EAB,即可得出结论;
(3)由SSS证明△ABE≌△BCA≌△DEC得出∠BAE=∠CBA=∠EDC,∠AEB=∠ABE=∠BAC=∠BCA=∠DCE=∠DEC,由SSS证明△ACE≌△BEC得出∠ACE=∠CEB,∠CEA=∠CAE=∠EBC=∠ECB,由四边形ABCE内角和为360°得出∠ABC+∠ECB=180°,证出AB∥CE,由平行线的性质得出∠ABE=∠BEC,∠BAC=∠ACE,证出∠BAE=3∠ABE,同理:∠CBA=∠D=∠AED=∠BCD=3∠ABE=∠BAE,即可得出结论;
【详解】
(1)解:结论:四边形ABCD是正四边形.
理由:∵AB=BC=CD=DA,
∴四边形ABCD是菱形,
∵AC=BD,
∴四边形ABCD是正方形.
∴四边形ABCD是正四边形.
故答案为:是.
(2)证明:∵凸五边形ABCDE的各条边都相等,
∴AB=BC=CD=DE=EA,
在△ABC、△BCD、△CDE、△DEA、△EAB中,
∴△ABC≌△BCD≌△CDE≌△DEA≌EAB(SSS),
∴∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠EAB,
∴五边形ABCDE是正五边形;
(3)解:结论:至少需要3条对角线相等才能判定它是正五边形.
若AC=BE=CE,五边形ABCDE是正五边形,理由如下:
在△ABE、△BCA和△DEC中,
,
∴△ABE≌△BCA≌△DEC(SSS),
∴∠BAE=∠CBA=∠EDC,∠AEB=∠ABE=∠BAC=∠BCA=∠DCE=∠DEC,
在△ACE和△BEC中,
∴△ACE≌△BEC(SSS),
∴∠ACE=∠CEB,∠CEA=∠CAE=∠EBC=∠ECB,
∵四边形ABCE内角和为360°,
∴∠ABC+∠ECB=180°,
∴AB∥CE,
∴∠ABE=∠BEC,∠BAC=∠ACE,
∴∠CAE=∠CEA=2∠ABE,
∴∠BAE=3∠ABE,
同理:∠CBA=∠D=∠AED=∠BCD=3∠ABE=∠BAE,
∴五边形ABCDE是正五边形;
【点睛】
本题是四边形综合题目,考查了正多边形的判定、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识;本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等是解题的关键.
相关试卷
这是一份北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试巩固练习,共28页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是,下列说法中,正确的是,如图,M等内容,欢迎下载使用。
这是一份北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试课后测评,共21页。试卷主要包含了下列∠A等内容,欢迎下载使用。
这是一份北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试当堂达标检测题,共26页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。