小学人教部编版马诗课文课件ppt

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10 古诗三首回忆学法： 读诗文、知诗人、解诗题、明诗意、悟诗情、入诗境。燕山月似钩 千磨万击还坚劲燕yànyān（燕子）（燕山）劲jìnjìnɡ（用劲）（刚劲） 马石灰竹子马 诗 [唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 李贺（790—816），唐代诗人，字长吉，福昌（今河南宜阳西）人,有“诗鬼”之称，与李白、李商隐并称为唐代三李。他的诗作想象极为丰富，大多是慨叹人生生不逢时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求。学习提示： 自由读古诗，根据注释或看插图试着说说诗句的意思。 读一读，说说你的眼前出现了怎样的画面？大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，燕山月似钩。 钩：古代的一种兵器，形似月牙。大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。贵重的马矫健的马 这是一匹怎样的马？你是从哪里体会到的？ 驰骋沙场矫健有力何当金络脑，快走踏清秋。贵重的马矫健的马 何当金络脑，快走踏清秋。 这首诗仅仅是在写马吗？交流你搜集到的资料，诗人想要表达怎样的情怀和志向呢？交流资料 驰骋沙场矫健有力施展才华建功立业 这首名为咏马，实则咏人。马，希望在广阔无边的天地里自由地奔驰；人，也希望有施展自己才能的机会。诗人借马自喻，表达自己渴望为国建功立业的志向。何当金络脑，快走踏清秋。马 诗[唐]李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。不畏艰难、坚强不屈默默无闻、辛勤奉献超凡脱俗、淡泊名利孤高傲世、忠贞不屈 读下面的诗句，说说诗句中的事物被赋予了什么品格和志向呢？课后作业： 1.诵读三首古诗，会背诵《马诗》 。 2.借助注释、插图或查阅相关资料，自学《石灰吟》和《竹石》，并填写学习表格 。