![人教版八年级数学下册18.2第一课时矩形的性质课件PPT第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12706460/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版八年级数学下册18.2第一课时矩形的性质课件PPT第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12706460/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版八年级数学下册18.2第一课时矩形的性质课件PPT第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12706460/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版八年级数学下册18.2第一课时矩形的性质课件PPT第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12706460/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版八年级数学下册18.2第一课时矩形的性质课件PPT第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12706460/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版八年级数学下册18.2第一课时矩形的性质课件PPT第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12706460/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版八年级数学下册18.2第一课时矩形的性质课件PPT第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12706460/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版八年级数学下册18.2第一课时矩形的性质课件PPT第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12706460/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
所属成套资源:人教版数学八年级下册全册PPT课件
初中数学人教版八年级下册18.2.1 矩形图片ppt课件
展开
这是一份初中数学人教版八年级下册18.2.1 矩形图片ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了找一找,对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分,矩形的一般性质,矩形特殊的性质,从角上看,从对角线上看,它的对称轴有几条,试给出数学证明等内容,欢迎下载使用。
理解矩形的概念,知道矩形与平行四边形的区别与联系.
会证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问题.
掌握直角三角形斜边中线的性质,并会简单的运用.
观察下面图形,长方形在生活中无处不在.
你还能举出其他的例子吗?
活动1:利用一个活动的平行四边形教具演示,使平行四边形的一个内角变化,请同学们注意观察.
矩形是特殊的平行四边形.
定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 也叫做长方形.
平行四边形不一定是矩形.
你能在教室里找出矩形吗?
矩形是一个特殊的平行四边形,除了具有平行四边形的所有性质外,还有哪些特殊性质呢?
证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠B=∠D,∠C=∠A, AB∥DC. ∴∠B+∠C=180°. 又∵∠B = 90°, ∴∠C = 90°. ∴∠B=∠C=∠D=∠A =90°.
如图,四边形ABCD是矩形,∠B=90°.求证: ∠B=∠C=∠D=∠A=90°.
证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°,在△ABC 和 △DCB中,∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC= CB,∴△ABC ≌ △DCB.∴AC = BD 即矩形的对角线相等
如图,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°,对角线AC与DB相交于点O.求证:AC=DB.
矩形除了具有平行四边形所有性质,还具有的性质有:矩形的四个角都是直角.矩形的对角线相等.
几何语言描述:在矩形ABCD中,对角线AC与DB相交于点O.∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB =90°,AC=DB.
例1 如图,在矩形ABCD中,两条对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4 ,求矩形对角线的长.
解:∵四边形ABCD是矩形. ∴AC = BD, OA= OC= AC,OB = OD = BD , ∴OA = OB. 又∵∠AOB=60°, ∴△OAB是等边三角形, ∴OA=AB=4, ∴AC=BD=2OA=8.
矩形的对角线相等且互相平分
例2 如图,在矩形ABCD中,E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE ,垂足为F.求证:DF=DC.
证明:连接DE.∵AD =AE,∴∠AED =∠ADE.∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠C=90°.∴∠ADE=∠DEC, ∴∠DEC=∠AED.又∵DF⊥AE, ∴DF=DC.
思考:矩形ABCD是轴对称图形吗?
矩形是中心对称图形吗?对称中心是?
活动:如图,一张矩形纸片,画出两条对角线,沿着对角线AC剪去一半.
问题 Rt△ABC中,BO是一条怎样的线段? 它的长度与斜边AC有什么关系?
猜想:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
证明: 延长BO至D, 使OD=BO, 连接AD、DC.
∵AO=OC, BO=OD,∴四边形ABCD是平行四边形.
∵∠ABC=90°,
∴平行四边形ABCD是矩形,
∴BO= BD= AC.
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
例3 如图,在△ABC中,AD是高,E、F分别是AB、AC的中点.(1)若AB=10,AC=8,求四边形AEDF的周长;
解:∵AD是△ABC的高,E、F分别是AB、AC的中点,∴DE=AE= AB= ×10=5, DF=AF= AC= ×8=4,∴四边形AEDF的周长=AE+DE+DF+AF=5+5+4+4=18 .
(2)求证:EF垂直平分AD.
证明:∵DE=AE,DF=AF,∴E、F在线段AD的垂直平分线上, ∴EF垂直平分AD.
例5 如图,已知BD,CE是△ABC不同边上的高,点G,F分别是BC,DE的中点,试说明GF⊥DE.
解:连接EG,DG. ∵BD,CE是△ABC的高, ∴∠BDC=∠BEC=90°. ∵点G是BC的中点,∴EG= BC,DG= BC. ∴EG=DG. 又∵点F是DE的中点, ∴GF⊥DE.
1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是 ( )A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OB
2.如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是矩形ABCD面积的_________.
3.如图,在△ABC中,∠ABC = 90°,BD是斜边AC上的中线.(1)若BD=3cm,则AC =_____cm;(2)若∠C = 30° ,AB = 5cm,则AC =_____cm, BD =_____cm.
4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则EF=______cm.
5.如图,△ABC中,E在AC上,且BE⊥AC.D为AB中点,若DE=5,AE=8,则BE的长为______.
6.如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,∠DAE:∠BAE=3:1,求∠BAE和∠EAO的度数.
解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°,AO= AC,BO= BD,AC=BD,∴∠BAE+∠DAE=90°,AO=BO.又∵∠DAE:∠BAE=3:1,∴∠BAE=22.5°,∠DAE=67.5°.∵AE⊥BD,∴∠ABE=90°-∠BAE=90°-22.5°=67.5°,∴∠OAB=∠ABE=67.5°∴∠EAO=67.5°-22.5°=45°.
1.通过探究,本节课你得到了哪些结论?2.在探究矩形的性质过程中,你有哪些认识?3.在运用矩形的性质解题时,你获得了什么思想和方法?
相关课件
这是一份人教版八年级下册18.2.1 矩形教课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了第一课时,∴△ABC≌△DCB,∴ACBD,练习反馈等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版八年级下册18.2.1 矩形教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了对角线,ABCD,知识点一矩形的定义,归纳总结,知识点二矩形的性质,两组对角分别相等,对角线互相平分,形象图,你能证明吗,验证猜想1等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形多媒体教学ppt课件,共13页。