北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试精练
展开京改版八年级数学下册第十五章四边形专题练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、平行四边形中,,则的度数是( )
A. B. C. D.
2、下列图标中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3、已知中,,,CD是斜边AB上的中线,则的度数是( )
A. B. C. D.
4、下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5、下面图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
6、古典园林中的窗户是中国传统建筑装饰的重要组成部分,一窗一姿容,一窗一景致.下列窗户图案中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
7、在锐角△ABC中,∠BAC=60°,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:①NP=MP;②AN:AB=AM:AC;③BN=2AN;④当∠ABC=60°时,MN∥BC,一定正确的有( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④
8、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
9、如图,已知在正方形ABCD中,厘米,,点E在边AB上,且厘米,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上以a厘米/秒的速度由C点向D点运动,设运动时间为t秒.若存在a与t的值,使与全等时,则t的值为( )
A.2 B.2或1.5 C.2.5 D.2.5或2
10、如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E,若∠1=40°,则∠2的度数为( )
A.25° B.20° C.15° D.10°
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,将矩形ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为EF.若AF=5,BF=3,则AC的长为 _____.
2、已知正方形ABCD的一条对角线长为2,则它的面积是______.
3、在平行四边形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC的长为_____.
4、如图是中国古代建筑中的一个正六边形的窗户,则它的内角和为 _____.
5、若点P(m﹣1,5)与点Q(﹣3,n)关于原点成中心对称,则m﹣n的值是___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,△AOB是等腰直角三角形.
(1)若A(﹣4,1),求点B的坐标;
(2)AN⊥y轴,垂足为N,BM⊥y轴,垂足为点M,点P是AB的中点,连PM,求∠PMO度数;
(3)在(2)的条件下,点Q是ON的中点,连PQ,求证:PQ⊥AM.
2、如图,△ABC中,点D是边AC的中点,过D作直线PQ∥BC,∠BCA的平分线交直线PQ于点E,点G是△ABC的边BC延长线上的点,∠ACG的平分线交直线PQ于点F.求证:四边形AECF是矩形.
3、如图,将▱ABCD的边AB延长到点E,使BE=AB,连接DE,交边BC于点F.
(1)求证:△BEF≌△CDF.
(2)连接BD,CE,若∠BFD=2∠A,求证四边形BECD是矩形.
4、△ABC和△GEF都是等边三角形.
问题背景:如图1,点E与点C重合且B、C、G三点共线.此时△BFC可以看作是△AGC经过平移、轴对称或旋转得到.请直接写出得到△BFC的过程.
迁移应用:如图2,点E为AC边上一点(不与点A,C重合),点F为△ABC中线CD上一点,延长GF交BC于点H,求证:.
联系拓展:如图3,AB=12,点D,E分别为AB、AC的中点,M为线段BD上靠近点B的三等分点,点F在射线DC上运动(E、F、G三点按顺时针排列).当最小时,则△MDG的面积为_______.
5、如图,点E为矩形ABCD外一点,AE = DE.求证:△ABE≌△DCE
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据平行四边形对角相等,即可求出的度数.
【详解】
解:如图所示,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴.
故:B.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质.
2、B
【分析】
由题意直接根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得出答案.
【详解】
解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查中心对称图形与轴对称图形的概念,注意掌握把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
3、B
【分析】
由题意根据三角形的内角和得到∠A=36°,由CD是斜边AB上的中线,得到CD=AD,根据等腰三角形的性质即可得到结论.
【详解】
解:∵∠ACB=90°,∠B=54°,
∴∠A=36°,
∵CD是斜边AB上的中线,
∴CD=AD,
∴∠ACD=∠A=36°.
故选:B.
【点睛】
本题考查直角三角形的性质与三角形的内角和,熟练掌握直角三角形的性质即直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题的关键.
4、B
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解
【详解】
第一个图形是中心对称图形,又是轴对称图形,
第二个图形是中心对称图形,又是轴对称图形,
第三个图形不是中心对称图形,是轴对称图形,
第四个图形不是中心对称图形,是轴对称图形,
综上所述第一个和第二个图形既是中心对称图形,又是轴对称图形.
故选:B.
【点睛】
点睛本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
5、D
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
A.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意;
D.既是轴对称图形又是中心对称图形,故此选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了轴对称图形和中心对称图形;如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能够重合,则此图形是轴对称图形,这条直线叫做对称轴;如果一个图形绕某一固定点旋转180度后能够与原来的图形重合,则称这个图形是中心对称图形,固定的点叫对称中心;理解两个概念是解答本题的关键.
6、C
【分析】
根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可.
【详解】
解:A、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C、是中心对称图形,故此选项符合题意;
D、不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
故选C.
【点睛】
本题主要考查了中心对称图形的识别,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
7、C
【分析】
利用直角三角形斜边上的中线的性质即可判定①正确;利用含30度角的直角三角形的性质即可判定②正确,由勾股定理即可判定③错误;由等边三角形的判定及性质、三角形中位线定理即可判定④正确.
【详解】
∵CM、BN分别是高
∴△CMB、△BNC均是直角三角形
∵点P是BC的中点
∴PM、PN分别是两个直角三角形斜边BC上的中线
∴
故①正确
∵∠BAC=60゜
∴∠ABN=∠ACM=90゜−∠BAC=30゜
∴AB=2AN,AC=2AM
∴AN:AB=AM:AC=1:2
即②正确
在Rt△ABN中,由勾股定理得:
故③错误
当∠ABC=60゜时,△ABC是等边三角形
∵CM⊥AB,BN⊥AC
∴M、N分别是AB、AC的中点
∴MN是△ABC的中位线
∴MN∥BC
故④正确
即正确的结论有①②④
故选:C
【点睛】
本题考查了直角三角形斜边上中线的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,勾股定理,三角形中位线定理等知识,掌握这些知识并正确运用是解题的关键.
8、D
【详解】
解:A.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;
D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
9、D
【分析】
根据题意分两种情况讨论若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP;若△BPE≌△CPQ,则BP=CP=5厘米,BE=CQ=6厘米进行求解即可.
【详解】
解:当,即点Q的运动速度与点P的运动速度都是2厘米/秒,若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP,
∵AB=BC=10厘米,AE=4厘米,
∴BE=CP=6厘米,
∴BP=10-6=4厘米,
∴运动时间t=4÷2=2(秒);
当,即点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,
∴BP≠CQ,
∵∠B=∠C=90°,
∴要使△BPE与△OQP全等,只要BP=PC=5厘米,CQ=BE=6厘米,即可.
∴点P,Q运动的时间t=(秒).
综上t的值为2.5或2.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查正方形的性质以及全等三角形的判定,解决问题的关键是掌握正方形的四条边都相等,四个角都是直角;两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.同时要注意分类思想的运用.
10、D
【分析】
根据矩形的性质,可得∠ABD=40°,∠DBC=50°,根据折叠可得∠DBC′=∠DBC=50°,最后根据∠2=∠DB C′−∠DBA进行计算即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,CD∥AB,
∴∠ABD=∠1=40°,
∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=50°,
由折叠可得∠DB C′=∠DBC=50°,
∴∠2=∠DB C′−∠DBA=50°−40°=10°,
故选D.
【点睛】
本题考查了长方形性质,平行线性质,折叠性质,角的有关计算的应用,关键是求出∠DBC′和∠DBA的度数.
二、填空题
1、
【分析】
根据矩形的性质得到∠B=90°,根据勾股定理得到,根据折叠的性质得到CF=AF=5,根据勾股定理即可得到结论.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,
∵AF=5,BF=3,
∴,
∵将矩形ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为EF.
∴CF=AF=5,
∴BC=BF+CF=8,
∴,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了矩形与折叠问题,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握折叠的性质.
2、6
【分析】
正方形的面积:边长的平方或两条对角线之积的一半,根据公式直接计算即可.
【详解】
解: 正方形ABCD的一条对角线长为2,
故答案为:
【点睛】
本题考查的是正方形的性质,掌握“正方形的面积等于两条对角线之积的一半”是解题的关键.
3、10或14或10
【分析】
利用BF平分∠ABC, CE平分∠BCD,以及平行关系,分别求出、,通过和是否相交,分两类情况讨论,最后通过边之间的关系,求出的长即可.
【详解】
解: 四边形ABCD是平行四边形,
,,,
,,
BF平分∠ABC, CE平分∠BCD,
,,
,,
由等角对等边可知:,,
情况1:当与相交时,如下图所示:
,
,
,
情况2:当与不相交时,如下图所示:
,
,
故答案为:10或14.
【点睛】
本题主要是考查了平行四边形的性质,熟练运用平行关系+角平分线证边相等,是解决本题的关键,还要注意根据和是否相交,本题分两类情况,如果没考虑仔细,会漏掉一种情况.
4、720°720度
【分析】
根据多边形内角和可直接进行求解.
【详解】
解:由题意得:该正六边形的内角和为;
故答案为720°.
【点睛】
本题主要考查多边形内角和,熟练掌握多边形内角和公式是解题的关键.
5、9
【分析】
根据关于原点对称点的坐标特征求出、的值,再代入计算即可.
【详解】
解:点与点关于原点成中心对称,
,,
即,,
,
故答案为:9.
【点睛】
本题考查关于原点对称的点坐标特征,解题的关键是掌握关于原点对称的点坐标特征,即纵坐标互为相反数,横坐标也互为相反数.
三、解答题
1、(1)(1,4);(2)45°;(3)见解析
【分析】
(1)过点A作AE⊥x轴于E,过点B作BF⊥x轴于F,证明△OAE≌△BOF得到OF=AE,BF=OE,再由点A的坐标为(-4,1),得到OF=AE=1,BF=OE=4,则点B的坐标为(1,4);
(2)延长MP与AN交于H,证明△APH≌△BPM得到AH=BM,再由A点坐标为(-4,1),B点坐标为(1,4),得到AN=4,OM=4,BM=1,ON=1,则HN=AN-AH=AN-BM=3,MN=OM-ON=3,瑞出HN=MN,即可得到∠NHM=∠NMH=45°,即∠PMO=45°;
(3)连接OP,AM,取BM中点G,连接GP,则GP是△ABM的中位线,AM∥GP,证明△PQO≌△PGB得到∠OPQ=∠BPG,再由∠OPQ+∠BPQ=90°,得到∠BPG+∠BPQ=90°,即∠GPQ=90°,则PQ⊥PG,即PG⊥AM;
【详解】
解:(1)如图所示,过点A作AE⊥x轴于E,过点B作BF⊥x轴于F,
∴∠AEO=∠OFB=90°,
∴∠AOE+∠OAE=90°,
又∵∠AOB=90°,
∴∠AOE+∠BOF=90°,
∴∠OAE=∠BOF,
∵AO=OB,
∴△OAE≌△BOF(AAS),
∴OF=AE,BF=OE,
∵点A的坐标为(-4,1),
∴OF=AE=1,BF=OE=4,
∴点B的坐标为(1,4);
(2)如图所示,延长MP与AN交于H,
∵AH⊥y轴,BM⊥y轴,
∴BM∥AN,
∴∠MBP=∠HAP,∠AHP=∠BMP,
∵点P是AB的中点,
∴AP=BP,
∴△APH≌△BPM(AAS),
∴AH=BM,
∵A点坐标为(-4,1),B点坐标为(1,4),
∴AN=4,OM=4,BM=1,ON=1,
∴HN=AN-AH=AN-BM=3,MN=OM-ON=3,
∴HN=MN,
∴∠NHM=∠NMH=45°,即∠PMO=45°;
(3)如图所示,连接OP,AM,取BM中点G,连接GP,
∴GP是△ABM的中位线,
∴AM∥GP,
∵Q是ON的中点,G是BM的中点,ON=BM=1,
∴,
∵P是AB中点,△AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,
∴,∠OAB=∠OBA=45°,∠OPB=90°
∴∠PAO=∠POA=45°,
∴∠POB=45°,
∵∠NAO+∠NOA=90°,∠NOA+∠BON=90°,
∴∠NAO=∠BON,
∵∠OAB=∠POB=45°,
∴∠BAN+∠NAO=∠POQ+∠BON,即∠BAN=∠POQ,
由(2)得∠GBP=∠BAN,
∴∠GBP=∠QOP,
∴△PQO≌△PGB(SAS),
∴∠OPQ=∠BPG,
∵∠OPQ+∠BPQ=90°,
∴∠BPG+∠BPQ=90°,即∠GPQ=90°,
∴PQ⊥PG,
∴PG⊥AM;
【点睛】
本题主要考查了坐标与图形,全等三角形的性质与判定,三角形中位线定理,等腰直角三角形的性质与判定等等,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件.
2、见解析
【分析】
先根据平行线的性质得到∠DEC=∠BCE,∠DFC=∠GCF,再由角平分线的定义得到,,则∠DEC=∠DCE,∠DFC=∠DCF,推出DE=DC,DF=DC,则DE=DF,再由AD=CD,即可证明四边形AECF是平行四边形,再由∠ECF=∠DCE+∠DCF=,即可得证.
【详解】
证明:∵PQ∥BC,
∴∠DEC=∠BCE,∠DFC=∠GCF,
∵CE平分∠BCA,CF平分∠ACG,
∴,,
∴∠DEC=∠DCE,∠DFC=∠DCF,
∴DE=DC,DF=DC,
∴DE=DF,
∵点D是边AC的中点,
∴AD=CD,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵∠BCA+∠ACG=180°,
∴∠ECF=∠DCE+∠DCF=,
∴平行四边形AECF是矩形.
【点睛】
本题主要考查了矩形的判定,平行线的性质,角平分线的定义,等腰三角形的性质与判定,等等,熟练掌握矩形的判定条件是解题的关键.
3、(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)根据平行四边形的性质可得ABCD且AB=CD,进而证明∠BEF=∠FDC,∠FBE=∠FCD, ASA证明△BEF≌△CDF.
(2)根据等边对等角证明FD=FC,进而证明,根据对角线相等的平行四边形是矩形即可证明
【详解】
(1)∵四边形ABCD为平行四边形,
∴ABCD且AB=CD.
∵BE=AB,
∴BECD且BE=CD.
∴∠BEF=∠FDC,∠FBE=∠FCD,
∴△BEF≌△CDF.
(2)∵BECD且BE=CD.
∴四边形BECD为平行四边形,
∴DF=DE,CF=BC,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴∠FCD=∠A,
∵∠BFD=∠FCD+∠FDC,∠BFD=2∠A,
∴∠FDC=∠FCD,
∴FD=FC.
又DF=DE,CF=BC,
∴BC=DE,
∴▱BECD是矩形.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定,三角形全等的性质与判定,掌握平行四边形的性质与判定是解题的关键.
4、(1)以点C为旋转中心将逆时针旋转就得到;(2)见解析;(3).
【分析】
(1)只需要利用SAS证明△BCF≌△ACG即可得到答案;
(2)法一:以为边作,与的延长线交于点K,如图,先证明,然后证明, 得到,则,过点F作FM⊥BC于M,求出,即可推出,则,即:;
法二:过F作,.先证明△FCN≌△FCM得到CM=CN,利用勾股定理和含30度角的直角三角形的性质求出,再证明 得到,则;
(3)如图3-1所示,连接,GM,AG,先证明△ADE是等边三角形,得到DE=AE,即可证明得到,即点G在的角平分线所在直线上运动.过G作,则,最小即是最小,故当M、G、P三点共线时,最小;如图3-2所示,过点G作GQ⊥AB于Q,连接DG,求出DM和QG的长即可求解.
【详解】
(1)∵△ABC和△GEF都是等边三角形,
∴BC=AC,CF=CG,∠ACB=∠FCG=60°,
∴∠ACB+∠ACF=∠FCG+∠ACF,
∴∠FCB=∠GCA,
∴△BCF≌△ACG(SAS),
∴△BFC可以看作是△AGC绕点C逆时针旋转60度所得;
(2)法一:
证明:以为边作,与的延长线交于点K,如图,
∵和均为等边三角形,
∴,∠GFE=60°,
∴,
∴∠EFH+∠ACB=180°,
∴,
∵,
∴.
∵是等边的中线,
∴,
∴,
∴
∴.
在与中,
∴,
∴,
∴,
过点F作FM⊥BC于M,
∴KM=CM,
∵∠K=30°,
∴
∴,
∴,
∴,即:;
法二
证明:过F作,.
∴是等边的中线,
∴,,
∴△FCN≌△FCM(AAS),FC=2FN,
∴CM=CN,,
同法一,.
在与中,
∴
∴,
∴;
(3)如图3-1所示,连接,GM,AG,
∵D,E分别是AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,CD⊥AB,
∴DE∥BC,∠CDA=90°,
∴∠ADE=∠ABC=60°,∠AED=∠ACB=60°,
∴△ADE是等边三角形,∠FDE=30°,
∴DE=AE,
∵△GEF是等边三角形,
∴EF=EG,∠GEF=60°,
∴∠AEG=∠AED+∠DEG=∠FEG+∠DEG=∠FED,
∴
∴,即点G在的角平分线所在直线上运动.
过G作,则,
∴最小即是最小,
∴当M、G、P三点共线时,最小
如图3-2所示,过点G作GQ⊥AB于Q,连接DG,
∴QG=PG,
∵∠MAP=60°,∠MPA=90°,
∴∠AMP=30°,
∴AM=2AP,
∵D是AB的中点,AB=12,
∴AD=BD=6,
∵M是BD靠近B点的三等分点,
∴MD=4,
∴AM=10,
∴AP=5,
又∵∠PAG=30°,
∴AG=2GP,
∵,
∴
∴
∴.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性,勾股定理,解题的关键在于能够正确作出辅助线求解.
5、见解析
【分析】
利用矩形性质以及等边对等角,证明,最后利用边角边即可证明.
【详解】
解:四边形ABCD是矩形,
,,
,
,
,
在和中,
.
【点睛】
本题主要是考查了矩形的性质、等边对等角以及全等三角形的判定,熟练地利用矩形性质以及等边对等角,求证边和角相等,进而证明三角形全等,这是解决该题的关键.
初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试课后复习题: 这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试课后复习题,共25页。
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