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    粤沪版八年级下册3 探究物体不受力时怎样运动公开课课件ppt

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    这是一份粤沪版八年级下册3 探究物体不受力时怎样运动公开课课件ppt,文件包含第1课时牛顿第一定律pptx、73第1课时牛顿第一定律docx、73探究物体不受力时怎样运动doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    7.3 探究物体不受力时怎样运动

    学习目标

    1.在实验的基础上进行科学推理,用自己的语言表述牛顿第一定律的内容。

    2.重点:体验牛顿第一定律的探究过程,体会理想实验方法在物理学中的应用。

    3.通过对牛顿第一定律的探究,激发求知欲和大胆探索的精神,领悟实验加推理的科学研究方法,同时培养小组协作的团队意识。

    预习导学

    探究运动和力的关系

    1.观看下面的图片思考:

    生活中还有哪些类似的现象?

     

    2.运动的物体为什么会停下来?古希腊哲学家亚里士多德是怎样认为的?你是怎么认为的?

     

     

     

     

    3.实验探究运动和力的关系。

    实验的设计思路是:分别将小车放在斜面的同一高度让其自行滑下,观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动,比较小车运动的     ,得出阻力对物体运动的影响关系:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越   ,小车的速度减小得越   ,小车运动的距离就越    。进而进行科学的推理,如果平面足够光滑,小车受到的摩擦阻力为零,小车将               

    4.伽利略在实验基础上经过推理得出了什么结论?

     

    5.牛顿概括了伽利略等人的研究成果,总结出:                         。这就是牛顿第一定律。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过                        出来的。 

    6.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂,小球将 (  )

    A.保持原来的运动状态做圆周运动

    B.保持绳断时的速度做匀速直线运动

    C.小球运动速度减小,但保持直线运动状态

    D.以上三种都有可能

    7.*下列说法正确的是 (   )

    A.物体不受力的作用就一定静止

    B.物体不受力的作用就一定做匀速直线运动

    C.物体受力才能运动

    D.以上说法都是错误的

     

    合作探究

    1.探究活动:阻力对物体运动的影响是怎样的?用如图所示的器材进行实验。

    步骤:

    (1)让小车从斜面顶端滑下,滑到表面粗糙的水平木板上,记录小车运动的

    距离;

    (2)用同样的方法,记录小车在较光滑和很光滑的水平木板上运动的距离。

     

     

     

     

     

    将实验结果填入表格中:

    接触面

    摩擦力的大小

    (选填“大”“较大”或“小”)

    小车运动的距离

    (选填“大”“较大”或“小”)

    粗糙的木板

     

     

    较光滑的木板

     

     

    很光滑的木板

     

     

     

    2.小组讨论:

    (1)探究阻力对物体运动的影响实验中,为什么每次都要让小车从斜面的顶端滑下?

     

     

    (2)实验中,小车在水平面上运动的距离远近说明了什么?如果水平面绝对光滑,小车的速度还会减慢吗?

     

     

     

     

    分析与论证:表面越光滑,小车运动的距离越    ,说明小车受到的摩擦力越    ,速度减小得越      

    推理:如果接触面绝对光滑,物体受到的阻力为零,速度     减慢,小车将做      运动。 

    3.*问题思考:“牛顿第一定律”表达的是物体不受外力时的运动规律,牛顿第一定律能用实验直接来证明吗?

     

     

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