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    高考数学(理数)二轮专题培优练习17《圆锥曲线的几何性质》 (学生版)

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    高考数学(理数)二轮专题培优练习17《圆锥曲线的几何性质》 (学生版)

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    这是一份高考数学(理数)二轮专题培优练习17《圆锥曲线的几何性质》 (学生版),共5页。试卷主要包含了椭圆的几何性质,抛物线的几何性质,双曲线的几何性质等内容,欢迎下载使用。
    培优点十七  圆锥曲线的几何性质1.椭圆的几何性质1如图,椭圆的上顶点、左顶点、左焦点分别为中心为,其离心率为,则    A. B. C. D. 2.抛物线的几何性质2已知抛物线的焦点为,准线,点在抛物线上,点在直线上的射影为,且直线的斜率为,则的面积为(    A. B. C. D. 3.双曲线的几何性质3:已知点是双曲线的右支上一点分别是圆上的点的最大值为_________. 一、单选题1.抛物线上的动点到其焦点的距离的最小值为1,则    A. B.1 C.2 D.4  2.设点是双曲线的两个焦点,点是双曲线上一点,若,则的面积等于(    A. B. C. D.3.经过椭圆的一个焦点作倾斜角为的直线l,交椭圆于两点,设为坐标原点,则等于    A. B. C. D.4.过抛物线的焦点作直线交抛物线于两点,若线段中点的横坐标为3,,则    A.4 B.6 C.8 D.105.已知双曲线的右焦点为,点在双曲线的渐近线上,是边长为2的等边三角形(为原点),则双曲线的方程为    A.  B.C.  D.6.如图所示,嫦娥一号探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附近一点变轨进入以月球球心为一个焦点的椭圆轨道绕月飞行,之后卫星在点第二次变轨进入仍以为一个焦点的椭圆轨道绕月飞行,最终卫星在点第三次变轨进入以为圆心的圆形轨道绕月飞行.已知椭圆轨道的中心与F在同一直线上,椭圆轨道的长半轴长分别为半焦距分别为则有(    A. B. C. D.7.已知双曲线,双曲线的左、右焦点分别为是双曲线的一条渐近线上的点,且为坐标原点,若,且双曲线的离心率相同,则双曲线的实轴长是    A.32 B.4 C.8 D.168.已知是抛物线的焦点,轴上一点,线段与抛物线相交于点,则    A.1 B. C. D.9.已知椭圆与双曲线有相同的焦点是曲线的一个公共点,分别是的离心率,若,则的最小值为    A. B.4 C. D.910.已知为抛物线的焦点,为抛物线上三点,当时,称为“和谐三角形”,则“和谐三角形”有    A.0个 B.1个 C.3个 D.无数个11.已知双曲线的左右焦点分别为椭圆的离心率为,直线过点与双曲线交于两点,若,且,则双曲线的两条渐近线的倾斜角分别为(    A. B. C. D.12.已知为椭圆上一个动点,过点作圆的两条切线,切点分别是的取值范围为(    A. B. C. D.二、填空题13.已知过抛物线的焦点,且斜率为的直线与抛物线交于两点,则__________14.已知椭圆的左、右焦点为,点关于直线的对称点仍在椭圆上,则的周长为__________15.为双曲线右支上一点,分别为双曲线的左、右焦点,且,直线轴于点,则的内切圆半径为__________16.已知直线与椭圆相切于第一象限的点,且直线轴、轴分别交于点,当(为坐标原点)的面积最小时,(是椭圆的两个焦点),若此时在中,的平分线的长度为,则实数的值是__________三、解答题17.设常数.在平面直角坐标系中,已知点,直线,曲线轴交于点、与交于点分别是曲线与线段上的动点.1)用表示点到点距离;2)设,线段的中点在直线,求的面积;3)设,是否存在以为邻边的矩形,使得点上?若存在,求点的坐标;若不存在,说明理由.     18.与椭圆相交于两点,关于直线的对称点在椭圆上.斜率为的直线与线段相交于点,与椭圆相交于两点.1)求椭圆的标准方程2)求四边形面积的取值范围.     

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