初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五节 两栖动物和爬行动物精品教学课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五节 两栖动物和爬行动物精品教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，代表动物青蛙，新课讲解，两栖动物，青蛙的主要特征，其他两栖动物，爬行动物，课堂小结，当堂小练等内容，欢迎下载使用。
1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业
1. 描述青蛙的形态结构特点。2．概述蜥蜴与陆地生活相适应的形态结构及生理特征。 3．说出两栖动物和爬行动物的主要特征。
青蛙和龟既能在水中生活，又能在陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
青蛙的形态结构和生理功能是怎样的？
（1）青蛙身体表面呈绿色，与周围绿色植物相一致；（2）粘滑；（3）前肢短——支撑身体，后肢长——能跳跃， 趾间有蹼——能划水。
青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？（1）前肢短小，支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既能 跳跃也能划水； （2）能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
比较蝌蚪和青蛙，认识两栖动物
3.两栖动物的主要特征
（1）幼体生活在水中，用鳃呼吸；（2）成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
4.两栖动物与人类的关系
（1）农田害虫的天敌（青蛙）（2）药用（蟾蜍）（3）食用（4）加大保护力度，禁止滥捕乱杀
爬行动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制，主要表现在呼吸、生殖等方面。
1. 代表动物——蜥蜴
蜥蜴适于陆地生活的的重要原因：（1）头部后面有颈（2）四肢能贴地面迅速爬行（3）表面覆盖角质的鳞片（4）发达的肺（5）卵外有坚韧的卵壳（6）生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
2.爬行动物的主要特征
（1）体表覆盖角质的鳞片或甲 （2）用肺呼吸 （3）在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
3.爬行动物与人类生活的关系
（1）食用（2）药用（3）捕食害虫
一、两栖动物 1.代表动物——青蛙 2.青蛙的主要特征 3.两栖动物的主要特征 4.两栖动物与人类的关系二、爬行动物 1.代表动物——蜥蜴 2.爬行动物的主要特征 3.爬行动物与人类生活的关系
1.下列不属于两栖动物的是（ ）A.蝾螈 B.大鲵C.蟾蜍 D.中华鲟
2.被列为国家一级重点保护的爬行动物是（ ）A.大熊猫 B.龟C.扬子鳄 D.壁虎