初中化学第四节 化学与环境保护教学课件ppt
展开1.保护生命之源水污染原因:(1)______废水。(2)________污水。(3)_____________。治理方法:利用化学方法(如中和法、氧化法等)。注 意:由于氮、磷等营养成分大量富集,会造成赤潮和水华的污染现象。
2.酸雨形 成:煤燃烧产生的________和汽车发动机产生的__________气体排放到空气中,与大气中的水发生化学反应,生成酸,随雨水降落到地面,形成pH小于5.6的酸雨。危 害:酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹、加速金属制品的锈蚀等。防 治:(1)减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫(向煤炭中加入石灰石或生石灰作为固硫剂制成型煤。型煤燃烧后,产生的SO2以硫酸盐形式留在灰渣中,从而达到减少污染的目的)。(2)减少汽车尾气中有害气体的排放(在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和氮氧化物转化为氮气和二氧化碳)。
3.绿色化学核 心:利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。原 则:最理想的化工生产方式就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物。即实现原子经济化,提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”。
类型之一 保护水资源 “中国水周”的主题是:“落实科学发展观,节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是( )A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染D.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭
【解析】A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所可以节约用水,正确;B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放可以减少水体污染,正确;C.合理施用农药、化肥,可以减少水体污染,正确;D.淡水资源不是取之不尽、用之不竭的,错误。故选D。
类型之二 酸雨的产生与危害 历经千年的大佛因岩石风化、酸雨侵蚀等原因而出现了不同程度的溶蚀剥落。有关部门进行了多次保护性修复,并对大佛周边的环境进行合理整治,使大佛周围生态与自然环境得到了有效的改善。(1)生产、生活中的煤燃烧时排放出的__________、二氧化氮等在空气中发生反应生成酸,是形成酸雨的主要原因。(2)下图是某学校化学课外活动小组的同学在大佛附近三个地区采集的雨水样本所测pH(平均值)的柱形图,其中___(填字母序号)地区的雨水是酸雨,你判断的理由是_________。
(3)酸雨不利于农作物生长,人们将适量的熟石灰加入土壤,其目的是________________。
【解析】(1)酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物在空气中发生反应形成对应的酸所造成。(2)酸雨的判断:pH小于5.6。(3)为了改良酸性土壤,加入熟石灰中和酸性物质。
类型之三 绿色化学的理念 [2017·天水]绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法不符合绿色化学理念的是( )A.大力发展公共交通,提倡绿色出行B.使用可降解塑料,减少白色污染C.加速石油的开采,可以快速提高人类生活质量D.为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药
【解析】A.大力发展公共交通,提倡绿色出行,减少私家车的使用能有效减少污染,故正确;B.使用可降解塑料,能使塑料较快分解,从而减少白色污染,故正确;C.加速石油的开采,会增大对环境的影响和资源的消耗,故错误;D.农业上合理使用农药和化肥,可以减少水体污染,故正确。故选C。
1.[2018·泰安]“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是( )A.工业废水经处理达标后排放B.使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”C.自带水杯出行,不用一次性纸杯D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境
2.[2018·德州]“美丽中国,我是行动者”是我国生态环境部3月23日发布的2018年环境日主题。我们要携手行动,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法与上述主题不相符的是( )A.重复使用某些塑料袋B.垃圾分类回收C.提倡使用一次性餐具D.用淘米水浇花
3.[2018·德州]珍爱生命,关注安全。从安全角度考虑,以下做法正确的是( )A.油锅起火时用锅盖盖灭B.甲醛浸泡海鲜品用来保鲜C.冬季吃木炭火锅关严门窗D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸
4.[2018·长沙]最近中央环保巡视组开展了环保整改“回头看”的督察,发现有些地方出现了“假整改、表面整改、拖延整改”的情况。某地区个别地方要求整改的河流水体依然浑浊发臭,河面依然飘浮着各种垃圾,河床上也堆积了很多废弃的塑料垃圾。针对这种情况,请你现场办公提出整改方案。(1)去除飘浮的垃圾,你的方法是:________________________(写一条)。(2)在实验室中净化水的方法还有:____________________________(写一条)。(3)要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,请你提出一条解决措施:____________________________________________________。
沉淀(或过滤或吸附或蒸馏等)
使用可降解塑料(或有偿使用塑料袋或用布袋代替塑料袋等)
1.[2017·乌鲁木齐]6月5日是“世界环境日”,下列做法能改善环境质量,推动绿色发展的是( )A.废旧电池任意丢弃B.植树造林,绿化环境C.农田大量使用化肥农药D.提倡使用一次性餐具
2.[2017·邵阳]2017年4月22日是第48个世界地球日,我国今年的活动主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主题的是( )A.尽量少用一次性碗筷B.节约用电,人走灯灭C.推广使用无磷洗衣粉D.提倡垃圾焚烧处理3.[2018·成都]成都将建设为“美丽宜居公园城”。下列做法与此不相符的是( )A.推广燃煤锅炉B.建设天府绿道C.关停高污染企业D.严控车辆任意鸣笛
4.我国正在倡导建设环境友好型社会。水是生命之源。保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防治水污染的是( )①工业废水处理达标后再排放;②农业生产中要合理施用农药和化肥;③生活污水处理达标后再排放;④不使用含磷洗衣粉;⑤将海水淡化。A.①②④ B.①③④C.①②③④ D.②③④
5.观察下图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是( )
A.SO2、NO2 B.CO2、COC.SO2、CO2 D.NO2、CO
【解析】化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是SO2、NO2,故选A。
6.[2017·广安]第48个世界地球日,主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法不宜提倡的是( )A.少开私家车多采用公共交通工具出行B.对废旧金属进行回收利用C.经常使用一次性筷子、塑料袋等D.开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能、核能等,减少对化石能源的依赖
【解析】使用一次性筷子和塑料袋等会导致白色污染的增加,故选C。
7.“君到姑苏见,人家尽枕河。”漫步在2500年悠久历史的苏州古城之中,处处都能体味到小桥流水人家的独特韵味。可随着工业化和城市化的建设,苏州水污染的情况也不容忽视。下列做法中,不会造成水污染的是( )A.随意向河道内倾倒垃圾B.随意在沿河修建码头或建房,侵占河面C.向河道内投放花白鲢鱼苗D.工厂或其他产业产生的废水直接排入河道
8.每年的3月29日是“地球一小时”(Earth Hur)活动日,2017年中国的主题为“蓝色We来”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是( )A.选择自行车和公交车作为出行工具B.让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋C.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧D.拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡
【解析】焚烧废纸、汽水瓶会造成空气污染,加重雾霾,故选C。
9.下列各组中的环境问题与治理措施无关的是( )
【解析】酸雨与空气中二氧化硫气体增多有关,与回收废旧电池无关。
10.[2018·宁波]树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是( )A.对河道开展清淤保洁工作B.提倡步行或骑单车等出行C.燃煤发电厂安装脱硫装置D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力
11.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“原料的绿色化”“化学反应的绿色化”“产物的绿色化”等内容,其中(化学反应绿色化)要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列不符合“化学反应绿色化”的是( )A.2C2H4+ O2 2C2H4O B.实验室里制取CO2:CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2OC.2M+N===2P+2Q;2P+M===Q(M、N为原料,Q为期望产品)D.消除硫酸厂尾气排放:SO2+H2O+2NH3 ===(NH4)2SO3
12.[2018·连云港]坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。(1)“山更绿”离不开绿色植物。①植物的光合作用需要吸收空气中的水和__________,可有效减缓温室效应。②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的__________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保护好水资源。①下列关于水的说法正确的是____(填字母序号)。a.工业废水需经处理达标后才可排放b.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药c.天然水只要通过处理后变清即可饮用d.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指__________(写出一种即可)。
(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。①目前未计入空气污染指数监测项目的有____(填字母序号)。a.一氧化碳 b.二氧化氮c.可吸入颗粒物 d.稀有气体②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2+2NaOH===2X+H2O。X的化学式为__________。
13.化学与环境保护——探究酸雨的腐蚀性我国道教发源地山东威海圣经山摩崖石刻,为国内罕见的大型道教石刻,可称为瑰宝。圣经山摩崖石刻的材质是大理石,主要成分是碳酸钙,现在字迹已模糊不清。摩崖石刻被腐蚀,是否是酸雨所致?试回答下列问题:
(1)酸雨的成因:即使大气没有受到污染,正常的雨水或河水也呈微弱酸性(pH在5.6~7之间),原因是____________________________________________________________________________。酸雨的酸性比正常雨水强,是因为雨水吸收了被污染的大气中的______________________________________________等有害气体。大气中这些有害气体主要来自于_________________________________________________________。
雨水从空气中吸收了二氧化碳,生成碳酸,碳酸呈弱酸性(或H2O+O2===H2CO3)
二氧化硫和氮的氧化物
化石燃料的燃烧(或汽车、工厂所排放的废气)
(2)定量实验探究:查阅资料及定性实验表明:①醋酸和酸雨的酸性程度差不多,pH在5.6~3之间;②酸雨(醋酸)确实能加重大理石腐蚀的程度;③定性实验显示:将大理石放入pH=3的醋酸溶液中,短时间内几乎看不出有气泡产生。现提供下列仪器和试剂:仪器:烧杯、托盘天平、镊子、量筒、胶头滴管。药品:pH=6.5的普通雨水、pH=3醋酸溶液、大理石薄片。请你设计一个“定量实验方案”,证明摩崖石刻被腐蚀,主要与酸雨有关,与普通雨水无关。
①称取适量(如10 g)大理石薄片,放入小烧杯中。②量取适量(如50 mL pH=6.5)普通雨水,倒入步骤1小烧杯。③过较长时间(如一周),取出大理石片,干燥,称量剩余大理石薄片的质量。
大理石薄片的质量不变(如仍等于10 g)。
①称取适量(如10 g)大理石薄片,放入小烧杯中。②量取适量(如50 mL pH=3)醋酸溶液,倒入步骤1小烧杯。③过较长时间(如一周),取出大理石片,干燥,称量剩余大理石薄片的质量。
剩余大理石薄片的质量减少(如小于10 g)。
(3)下列与保护摩崖石刻有关的说法中,你同意的是__________(填字母序号)。A.了解哪种人类活动最容易引起酸雨B.引起酸雨原因的结论应建立在科学研究的基础上C.保护摩崖石刻要建立在有关损坏原因的科学证据的基础上D.要从根本上预防酸雨的危害,应禁止工厂和汽车排放气体E.要减少酸雨的危害,应研究和推广减少有害气体排放的技术F.要从根本上保护摩崖石刻,主要应研究修复被酸雨损伤的摩崖石刻的方法与技术
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