小学数学北师大版一年级下册动手做(一)完美版ppt课件
展开同学们,让我们一起去图形城堡吧!
把我折成完全一样的两部分,怎么折? 你能想出几种方法?
你能把我们也折成完全一样的两部分吗?
(1) 讨论时音量最小,又先举手的小组 优先汇报。(2) 汇报时,每人汇报一种图形。
组长合理分配;噪音控制员要起到监督作用。
小组合作要求(1)请用最快的速度,把你的图形都剪开。(2)组内先商量要拼什么图案,每人负责拼其中一部分。(3)拼完后贴到彩纸上,共同完成一幅属于你们组的美丽图画。
1.把下面的图形分成完全一样的两部分。
2.左边的图形沿着虚线对折后能变成右边的哪个图形?在正确图形下面的( )里画“√”。(1) (2) (3)
3.把每组中能拼成左边的图形的两个小图形涂上你喜欢的颜色。(1)(2)
1.用对折的方法可以把正方形、长方形、三角形和圆分成相同的两部分。2.用不同数量和不同形状的图形,可以拼成不同的图案。
2.下面的拼图像什么?利用附页中图3剪一剪,拼一拼。
你还能拼出其他有趣的图形吗?
3.你能用一张长方形的纸,折出一个正方形吗?试一试。
4.将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形,用这些三角形可以拼出哪些图形?
5.把长方形的纸剪去一部分,还剩一个三角形,怎样剪?
辨析:做这种题时考虑要全面,可以画草图多尝试,把不合题意的排除掉。
(红色部分为剪去的部分)
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