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    2022年精品解析沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形专项练习试卷(无超纲)

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    沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试课后练习题

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    这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试课后练习题,共33页。试卷主要包含了尺规作图,下列四个命题是真命题的有等内容,欢迎下载使用。
    沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形专项练习
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、已知等腰三角形有一个角为50°,则这个等腰三角形的底角度数是( ).
    A.65° B.65°或80° C.50°或80° D.50°或65°
    2、如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AF=DC,添加下列条件中的一个仍无法证明△ABC≌△DEF的是(  )

    A.BC=EF B.AB=DE C.∠B=∠E D.∠ACB=∠DFE
    3、小明把一副含有45°,30°角的直角三角板如图摆放其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠a+∠β等于( )

    A.180° B.210° C.360° D.270°
    4、尺规作图:作角等于已知角.示意图如图所示,则说明的依据是( )


    A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
    5、如图,,点E在线段AB上,,则的度数为(  )

    A.20° B.25° C.30° D.40°
    6、下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
    A.2,3,6 B.2,4,7 C.3,3,5 D.3,3,7
    7、已知三角形的两边长分别为2cm和3cm,则第三边长可能是( )
    A.6cm B.5cm C.3cm D.1cm
    8、下列四个命题是真命题的有(  )
    ①同位角相等;
    ②相等的角是对顶角;
    ③直角三角形两个锐角互余;
    ④三个内角相等的三角形是等边三角形.
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    9、在下列长度的四根木棒中,能与3cm,9cm的两根木棒首尾顺次相接钉成一个三角形的是( )
    A.3cm B.6cm C.10cm D.12cm
    10、三角形的外角和是(  )
    A.60° B.90° C.180° D.360°
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,为△ABC的中线,为△的中线,为△的中线,……按此规律,为△的中线.若△ABC的面积为8,则△的面积为_______________.

    2、如图,,的平分线交于点,是上的一点,的平分线交于点,且,下列结论:
    ①平分;
    ②;
    ③与互余的角有个;
    ④若,则.

    其中正确的是________.(请把正确结论的序号都填上)
    3、在平面直角坐标系中,点B(0,4),点A为x轴上一动点,连接AB.以AB为边作等腰Rt△ABE,(B、A、E按逆时针方向排列,且∠BAE为直角),连接OE.当OE最小时,点E的纵坐标为______.
    4、如图,,点G分别为AD与CF的中点,若,则AC=______.

    5、等腰三角形中,一条边长是2cm,另一条边长是3cm,这个等腰三角形的周长是________.
    三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
    1、如图所示,四边形的对角线、相交于点,已知,.求证:

    (1);
    (2).
    2、已知:如图,点B、C在线段AD的异侧,点E、F分别是线段AB、CD上的点,∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC.
    (1)求证:AB//CD;
    (2)若∠AGE+∠AHF=180°,求证:∠B=∠C;
    (3)在(2)的条件下,若∠BFC=4∠C,求∠D的度数.

    3、已知AMCN,点B在直线AM、CN之间,AB⊥BC于点B.
    (1)如图1,请直接写出∠A和∠C之间的数量关系: .
    (2)如图2,∠A和∠C满足怎样的数量关系?请说明理由.
    (3)如图3,AE平分∠MAB,CH平分∠NCB,AE与CH交于点G,则∠AGH的度数为 .

    4、如图,在等腰△ABC和等腰△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE且C、E、D三点共线,作AM⊥CD于M.若BD=5,DE=4,求CM.

    5、△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,从点A作AE∥BC交BD的延长线于点E.

    (1)若∠BAC=40°,求∠E的度数;
    (2)点F是BE上一点,且FE=BD.取DF的中点H,请问AH⊥BE吗?试说明理由.
    6、如图,E为AB上一点,BD∥AC,AB=BD,AC=BE.求证:BC=DE.

    7、如图,为等边三角形,D是BC中点,,CE是的外角的平分线.
    求证:.

    8、如图,在△ABC中, AB=AC,AD是△ABC的中线,BE平分∠ABC交AD于点E,连接EC.求证:CE平分∠ACB.

    9、如图,是等边三角形,,分别交AB,AC于点D,E.

    (1)求证:是等边三角形;
    (2)点F在线段DE上,点G在外,,,求证:.
    10、如图,在四边形ABCD中,点E在BC上,连接DE、AC相交于点F,∠BAE=∠CAD,AB=AE,AD=AC.

    (1)求证:∠DEC=∠BAE;
    (2)如图2,当∠BAE=∠CAD=30°,AD⊥AB时,延长DE、AB交于点G,请直接写出图中除△ABE、△ADC以外的等腰三角形.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、D
    【分析】
    可以是底角,也可以是顶角,分情况讨论即可.
    【详解】
    当角为底角时,底角就是,
    当角为等腰三角形的顶角时,底角为,
    因此这个等腰三角形的底角为或.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.
    2、A
    【分析】
    根据AF=DC求出AC=DF,再根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.
    【详解】
    解:∵AF=DC,
    ∴AF+FC=DC+FC,
    即AC=DF,
    A、BC=EF,AC=DF,∠A=∠D,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABC≌△DEF,故本选项符合题意;
    B、AB=DE,∠A=∠D,AC=DF,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABC≌△DEF,故本选项不符合题意;
    C.∠B=∠E,∠A=∠D,AC=DF,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABC≌△DEF,故本选项不符合题意;
    D.∠ACB=∠DFE,AC=DF,∠A=∠D,符合全等三角形的判定定理ASA,能推出△ABC≌△DEF,故本选项不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,两直角三角形全等还有HL.
    3、B
    【分析】
    已知,得到,根据外角性质,得到,,再将两式相加,等量代换,即可得解;
    【详解】
    解:如图所示,

    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴;
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了三角形外角定理的应用,准确分析计算是解题的关键.
    4、A
    【分析】
    利用基本作图得到OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,则根据全等三角形的判定方法可根据“SSS”可判断△OCD≌△O′C′D′,然后根据全等三角形的性质得到∠A′OB′=∠AOB.
    【详解】
    解:由作法可得OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,
    所以根据“SSS”可判断△OCD≌△O′C′D′,
    所以∠A′OB′=∠AOB.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了作图﹣基本作图和全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练掌握基本作图和全等三角形的判定定理.
    5、C
    【分析】
    根据全等三角形的性质可证得BC=CE,∠ACB=∠DCE即∠ACD=∠BCE,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求解∠B=∠BEC和∠BCE即可.
    【详解】
    解:∵,
    ∴BC=CE,∠ACB=∠DCE,
    ∴∠B=∠BEC,∠ACD=∠BCE,
    ∵,
    ∴∠ACD=∠BCE=180°-2×75°=30°,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握全等三角形的性质和等腰三角形的性质是解答的关键.
    6、C
    【分析】
    根据三角形的三边关系,逐项判断即可求解.
    【详解】
    解:A、因为 ,所以不能组成三角形,故本选项不符合题意;
    B、因为 ,所以不能组成三角形,故本选项不符合题意;
    C、因为 ,所以能组成三角形,故本选项符合题意;
    D、因为 ,所以不能组成三角形,故本选项不符合题意;
    故选:C
    【点睛】
    本题主要考查了三角形的三边关系,熟练掌握三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解题的关键.
    7、C
    【分析】
    根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.
    【详解】
    解:设第三边长为xcm,根据三角形的三边关系可得:
    3-2<x<3+2,
    解得:1<x<5,
    只有C选项在范围内.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了三角形的三边关系,关键是掌握第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.
    8、B
    【分析】
    利用平行线的性质、对顶角的定义、直角三角形的性质及等边三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.
    【详解】
    ①两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题;
    ②相等的角是对顶角,错误,是假命题;
    ③直角三角形两个锐角互余,正确,是真命题;
    ④三个内角相等的三角形是等边三角形,正确,是真命题,
    综上所述真命题有2个,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了命题真假的判断,要说明一个命题是正确的,需要根据命题的题设和已学的有关公理、定理进行说明、推理、证明,正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题.
    9、C
    【分析】
    设第三根木棒的长度为cm,再确定三角形第三边的范围,再逐一分析各选项即可得到答案.
    【详解】
    解:设第三根木棒的长度为cm,则


    所以A,B,D不符合题意,C符合题意,
    故选C
    【点睛】
    本题考查的是三角形的三边的关系,掌握“利用三角形的三边关系确定第三边的范围”是解本题的关键.
    10、D
    【分析】
    根据三角形的内角和定理、邻补角的性质即可得.
    【详解】
    解:如图,,

    又,

    即三角形的外角和是,
    故选:D.

    【点睛】
    本题考查了三角形的内角和定理、邻补角的性质,熟练掌握三角形的内角和定理是解题关键.
    二、填空题
    1、
    【分析】
    根据三角形的中线性质,可得△的面积=,△的面积=,……,进而即可得到答案.
    【详解】
    由题意得:△的面积=,△的面积=,……,△的面积==.
    故答案是:.
    【点睛】
    本题主要考查三角形的中线的性质,掌握三角形的中线把三角形的面积平分,是解题的关键.
    2、①②
    【分析】
    由BD⊥BC及BD平分∠GBE,可判断①正确;由CB平分∠ACF、AE∥CF及①的结论可判断②正确;由前两个的结论可对③作出判断;由AE∥CF及AC∥BG、三角形外角的性质可求得∠BDF,从而可对④作出判断.
    【详解】
    ∵BD平分∠GBE
    ∴∠EBD=∠GBD=∠GBE
    ∵BD⊥BC
    ∴∠GBD+∠GBC=∠CBD=90°
    ∴∠DBE+∠ABC=90°
    ∴∠GBC=∠ABC
    ∴BC平分∠ABG
    故①正确
    ∵CB平分∠ACF
    ∴∠ACB=∠GCB
    ∵AE∥CF
    ∴∠ABC=∠GCB
    ∴∠ACB=∠GCB=∠ABC=∠GBC
    ∴AC∥BG
    故②正确
    ∵∠DBE+∠ABC=90°,∠ACB=∠GCB=∠ABC=∠GBC
    ∴与∠DBE互余的角共有4个
    故③错误
    ∵AC∥BG,∠A=α
    ∴∠GBE=α

    ∵AE∥CF
    ∴∠BGD=180°-∠GBE=180°−α
    ∴∠BDF=∠GBD+∠BGD=
    故④错误
    即正确的结论有①②
    故答案为:①②
    【点睛】
    本题考查了平行线的判定与性质,互余概念,垂直的定义,角平分线的性质等知识,掌握这些知识并正确运用是关键.
    3、-2
    【分析】
    过E作EF⊥x轴于F,由三垂直模型,得EF=OA,AF=OB,设A(a,0),可求得E(a+4,a),点E在直线y=x-4上,当OE⊥CD时,OE最小,据此求出坐标即可.
    【详解】
    解:如图,过E作EF⊥x轴于F,
    ∵∠AOB=∠EFA=∠BAE=90°,
    ∴∠ABO+∠OAB=90°,∠EAF+∠OAB=90°,
    ∴∠ABO=∠EAF,
    ∵AB=AE,
    ∴△ABO≌△EAF,
    ∴EF=OA,AF=OB=4,
    取点C(4,0),点D(0,-4),
    ∴∠OCD=45°,
    ∵CF=4- OF,OA=4- OF,
    ∴CF=OA =EF,
    ∴∠ECF=45°,
    ∴点E在直线CD上,当OE⊥CD时,OE最小,
    此时△EFO和△ECO为等腰Rt△,
    ∴OF=EF=2,
    此时点E的坐标为:(2,-2).
    故答案为:-2

    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质,解题关键是确定点E运动的轨迹,确定点E的位置.
    4、4
    【分析】
    根据SAS证明,由全等三角形的性质得,,由,得,推出,都是等腰三角形,故得,设,则,,,列出等量关系式解出,即可得出.
    【详解】
    ∵点G分别为AD与CF的中点,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,都是等腰三角形,
    ∴,
    设,则,,,
    ∴,
    解得:,
    ∴.
    故答案为:4.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,根据题意找出关系式是解题的关键.
    5、或
    【分析】
    因为已知长度为和两边,没有明确是底边还是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.
    【详解】
    解:①当为底时,其它两边都为,
    、、可以构成三角形,
    周长为;
    ②当为底时,其它两边都为,
    、、可以构成三角形,
    周长为;
    故答案为:或.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,解题的关键是利用分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要.
    三、解答题
    1、
    (1)证明见解析;
    (2)证明见解析.
    【分析】
    (1)根据全等三角形的判定定理可直接证明;
    (2)根据(1)中结论可得,再由等角对等边得出,运用等式的性质进行计算即可证明.
    (1)
    解:在与中,

    ∴;
    (2)
    由(1)可得:,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    即.
    【点睛】
    题目主要考查全等三角形的判定和性质,等角对等边的性质,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.
    2、(1)见解析;(2)见解析;(3)108°
    【分析】
    (1)根据对顶角相等结合已知条件得出∠AEG=∠C,根据内错角相等两直线平行即可证得结论;
    (2)由∠AGE+∠AHF=180°等量代换得∠DGC+∠AHF=180°可判断EC//BF,两直线平行同位角相等得出∠B=∠AEG,结合(1)得出结论;
    (3)由(2)证得EC//BF,得∠BFC+∠C=180°,求得∠C的度数,由三角形内角和定理求得∠D的度数.
    【详解】
    证明:(1)∵∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC,∠AGE=∠DGC
    ∴∠AEG=∠C
    ∴AB//CD
    (2)∵∠AGE=∠DGC,∠AGE+∠AHF=180°
    ∴∠DGC+∠AHF=180°
    ∴EC//BF
    ∴∠B=∠AEG
    由(1)得∠AEG=∠C
    ∴∠B=∠C
    (3)由(2)得EC//BF
    ∴∠BFC+∠C=180°
    ∵∠BFC=4∠C
    ∴∠C=36°
    ∴∠DGC=36°
    ∵∠C+∠DGC+∠D=180°
    ∴∠D=108°
    【点睛】
    此题考查了平行线的判定与性质,三角形内角和定理,熟记“内错角相等,两直线平行”、“同旁内角互补,两直线平行”及“两直线平行,同旁内角互补”是解题的关键.
    3、(1)∠A+∠C=90°;(2)∠C﹣∠A=90°,见解析;(3)45°
    【分析】
    (1)过点B作BE∥AM,利用平行线的性质即可求得结论;
    (2)过点B作BE∥AM,利用平行线的性质即可求得结论;
    (3)利用(2)的结论和三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和即可求得结论.
    【详解】
    (1)过点B作BE∥AM,如图,

    ∵BE∥AM,
    ∴∠A=∠ABE,
    ∵BE∥AM,AM∥CN,
    ∴BE∥CN,
    ∴∠C=∠CBE,
    ∵AB⊥BC,
    ∴∠ABC=90°,
    ∴∠A+∠C=∠ABE+∠CBE=∠ABC=90°.
    故答案为:∠A+∠C=90°;
    (2)∠A和∠C满足:∠C﹣∠A=90°.理由:
    过点B作BE∥AM,如图,

    ∵BE∥AM,
    ∴∠A=∠ABE,
    ∵BE∥AM,AM∥CN,
    ∴BE∥CN,
    ∴∠C+∠CBE=180°,
    ∴∠CBE=180°﹣∠C,
    ∵AB⊥BC,
    ∴∠ABC=90°,
    ∴∠ABE+∠CBE=90°,
    ∴∠A+180°﹣∠C=90°,
    ∴∠C﹣∠A=90°;
    (3)设CH与AB交于点F,如图,

    ∵AE平分∠MAB,
    ∴∠GAF=∠MAB,
    ∵CH平分∠NCB,
    ∴∠BCF=∠BCN,
    ∵∠B=90°,
    ∴∠BFC=90°﹣∠BCF,
    ∵∠AFG=∠BFC,
    ∴∠AFG=90°﹣∠BCF.
    ∵∠AGH=∠GAF+∠AFG,
    ∴∠AGH=∠MAB+90°﹣∠BCN=90°﹣(∠BCN﹣∠MAB).
    由(2)知:∠BCN﹣∠MAB=90°,
    ∴∠AGH=90°﹣45°=45°.
    故答案为:45°.
    【点睛】
    本题考查平行线的性质以及三角形外角的性质,由题作出辅助线是解题的关键.
    4、CM=7.
    【分析】
    根据题意由“SAS”可证△AEC≌△ADB,可得BD=CE,由等腰三角形的性质可得DM=ME=2进行分析计算即可得出答案.
    【详解】
    解:∵∠BAC=∠DAE,
    ∴∠BAC﹣∠BAE=∠DAE﹣∠BAE,
    ∴∠BAD=∠CAE,
    在△AEC和△ADB中,

    ∴△AEC≌△ADB(SAS),
    又∵BD=5,
    ∴CE=BD=5,
    ∵AD=AE,AM⊥CD,DE=4,
    ∴,
    ∴CM=CE+EM=5+2=7.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定和性质以及等腰三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解答本题的关键.
    5、(1)∠E=35°;(2)AH⊥BE.理由见解析.
    【分析】
    (1)根据等腰三角形两底角相等,已知顶角,可以求出底角,再根据角平分线的定义求出∠CBD的度数,最后根据两直线平行,内错角相等求出;
    (2)由“SAS”可证△ABD≌△AEF,可得AD=AF,由等腰三角形的性质可求解.
    【详解】
    解:(1)∵AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB,
    ∵∠BAC=40°,
    ∴∠ABC=(180°-∠BAC)=70°,
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴∠CBD=∠ABC=35°,
    ∵AE∥BC,
    ∴∠E=∠CBD=35°;
    (2)∵BD平分∠ABC,∠E=∠CBD,
    ∴∠CBD=∠ABD=∠E,
    ∴AB=AE,
    在△ABD和△AEF中,

    ∴△ABD≌△AEF(SAS),
    ∴AD=AF,
    ∵点H是DF的中点,
    ∴AH⊥BE.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
    6、见解析
    【分析】
    根据平行线的性质可得,利用全等三角形的判定定理即可证明.
    【详解】
    证明:∵,
    ∴.
    在和中,

    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    题目主要考查全等三角形的判定定理和平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.
    7、证明见解析.
    【分析】
    过D作DG∥AC交AB于G,由等边三角形的性质和平行线的性质得到∠BDG=∠BGD=60°,于是得到△BDG是等边三角形,再证明△AGD≌△DCE即可得到结论.
    【详解】
    证明:过D作DG∥AC交AB于G,

    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴AB=AC,∠B=∠ACB=∠BAC=60°,
    又∵DG∥AC,
    ∴∠BDG=∠BGD=60°,
    ∴△BDG是等边三角形,∠AGD=180°−∠BGD=120°,
    ∴DG=BD,
    ∵点D为BC的中点,
    ∴BD=CD,
    ∴DG=CD,
    ∵EC是△ABC外角的平分线,
    ∴∠ACE=(180°−∠ACB)=60°,
    ∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=120°=∠AGD,
    ∵AB=AC,点D为BC的中点,
    ∴∠ADB=∠ADC=90°,
    又∵∠BDG=60°,∠ADE=60°,
    ∴∠ADG=∠EDC=30°,
    在△AGD和△ECD中,

    ∴△AGD≌△ECD(ASA).
    ∴AD=DE.
    【点睛】
    本题是三角形综合题,主要考查了平行线的性质,全等三角形的性质与判定,等边三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
    8、见解析
    【分析】
    根据等腰三角形的性质,可得∠ADB=∠ADC=90°,∠ABC=∠ACB,BD=CD,从而得到△BDE≌△CDE,进而得到∠DCE=∠DBE,再由BE平分∠ABC,可得 ,进而得到,即可求证.
    【详解】
    解:∵AB=AC,AD是△ABC的中线,
    ∴∠ADB=∠ADC=90°,∠ABC=∠ACB,BD=CD,
    ∵DE=DE,
    ∴△BDE≌△CDE,
    ∴∠DCE=∠DBE,
    ∵BE平分∠ABC,
    ∴ ,
    ∴,
    ∴,
    ∴CE平分∠ACB.
    【点睛】
    本题主要考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握等腰三角形的两底角相等,等腰三角形“三线合一”是解题的关键.
    9、(1)见详解;(2)见详解
    【分析】
    (1)由题意易得,然后根据平行线的性质可得,进而问题可求证;
    (2)连接AG,由题意易得AB=AC,然后可知△ABF≌△ACG,则有AF=AG,进而可得∠FAG=60°,最后问题可求证.
    【详解】
    证明:(1)∵是等边三角形,
    ∴,
    ∵DE∥BC,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等边三角形;
    (2)连接AG,如图所示:

    ∵是等边三角形,
    ∴,AB=AC,
    ∵,,
    ∴△ABF≌△ACG(SAS),
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴.
    【点睛】
    本题主要考查全等三角形及等边三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形及等边三角形的性质与判定是解题的关键.
    10、(1)见解析;(2)△AEF、△ADG、△DCF、△ECD
    【分析】
    (1)根据已知条件得到∠BAE=∠CAD,根据全等三角形的性质得到∠AED=∠ABC,根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠AEB,于是得到结论;
    (2)根据等腰三角形的判定定理即可得到结论.
    【详解】
    证明:(1)如图1,∵∠BAE=∠CAD,
    ∴∠BAE+∠CAE=∠CAD+∠CAE,
    即∠BAC=∠EAD,
    在△AED与△ABC中,

    ∴△AED≌△ABC,
    ∴∠AED=∠ABC,
    ∵∠BAE+∠ABC+∠AEB=180°,
    ∠CED+∠AED+∠AEB=180°,
    ∵AB=AE,
    ∴∠ABC=∠AEB,
    ∴∠BAE+2∠AEB=180°,
    ∠CED+2∠AEB=180°,
    ∴∠DEC=∠BAE;
    (2)解:如图2,
    ①∵∠BAE=∠CAD=30°,
    ∴∠ABC=∠AEB=∠ACD=∠ADC=75°,
    由(1)得:∠AED=∠ABC=75°,
    ∠DEC=∠BAE=30°,
    ∵AD⊥AB,
    ∴∠BAD=90°,
    ∴∠CAE=30°,
    ∴∠AFE=180°−30°−75°=75°,
    ∴∠AEF=∠AFE,
    ∴△AEF是等腰三角形,
    ②∵∠BEG=∠DEC=30°,∠ABC=75°,
    ∴∠G=45°,
    在Rt△AGD中,∠ADG=45°,
    ∴△ADG是等腰直角三角形,
    ③∠CDF=75°−45°=30°,
    ∴∠DCF=∠DFC=75°,
    ∴△DCF是等腰直角三角形;
    ④∵∠CED=∠EDC=30°,
    ∴△ECD是等腰三角形.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.

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