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    精品试卷沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形专题练习试题(含解析)

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    初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试当堂检测题

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    这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十四章 三角形综合与测试当堂检测题,共31页。试卷主要包含了下列三角形与下图全等的三角形是,尺规作图等内容,欢迎下载使用。
    沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形专题练习
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、三根小木棒摆成一个三角形,其中两根木棒的长度分别是和,那么第三根小木棒的长度不可能是( )
    A. B. C. D.
    2、如图,E为线段BC上一点,∠ABE=∠AED=∠ECD=90°,AE=ED,BC=20,AB=8,则BE的长度为( )

    A.12 B.10 C.8 D.6
    3、如图,,于点,与交于点,若,则等于( )

    A.20° B.50° C.70° D.110°
    4、下列三角形与下图全等的三角形是( )

    A. B. C. D.
    5、尺规作图:作角等于已知角.示意图如图所示,则说明的依据是( )


    A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
    6、我们称网格线的交点为格点.如图,在4×4的长方形网格中有两个格点A、B,连接AB,在网格中再找一个格点C,使得△ABC是等腰直角三角形,则满足条件的格点C的个数是(  )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    7、如果三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形一定是( ).
    A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
    8、如图,和全等,且,对应.若,,,则的长为( )

    A.4 B.5 C.6 D.无法确定
    9、三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为  

    A. B. C. D.
    10、如图,是等边三角形,点在边上,,则的度数为( ).

    A.25° B.60° C.90° D.100°
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图所示,将一个顶角∠B=30°的等腰三角形ABC绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°),得到等腰三角形AB'C',使得点B',A,C在同一条直线上,则旋转角α=_____度.

    2、如图,在△AB1C1中,AC1=B1C1,∠C1=20°,在B1C1上取一点C2,延长AB1到点B2,使得B1B2=B1C2,在B2C2上取一点C3,延长AB2到点B3,使得B2B3=B2C3,在B3C3上取一点C4,延长AB3到点B4,使得B3B4=B3C4,……,按此操作进行下去,那么第2个三角形的内角∠AB2C2=________°;第n个三角形的内角∠ABnCn=________°.

    3、一个三角形的其中两个内角为,,则这个第三个内角的度数为______.
    4、如图,,的平分线交于点,是上的一点,的平分线交于点,且,下列结论:
    ①平分;
    ②;
    ③与互余的角有个;
    ④若,则.

    其中正确的是________.(请把正确结论的序号都填上)
    5、如图,已知,请添加一个条件,使得,则添加的条件可以为___(只填写一个即可).

    三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
    1、如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB=DE,∠B=∠E,BF=CE.求证:AC=DF.

    2、如图,△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,AF⊥AD,垂足为A.求证:∠1=∠2

    3、如图,是等边三角形,D点是BC上一点,,于点E,CE交AD于点P.求的度数.

    4、如图,等边△ABC中,点D在BC上,CE=CD,∠BCE=60°,连接AD、BE.

    (1)如图1,求证:AD=BE;
    (2)如图2,延长AD交BE于点F,连接DE、CF,在不添加任何辅助线和其它字母的情况下,请直接写出等于120°的角.
    5、如图,在△ABC中,CE平分∠ACB交AB于点E,AD是△ABC边BC上的高,AD与CE相交于点F,且∠ACB=80°,求∠AFE的度数.

    6、如图,已知点B,F,C,E在同一直线上,AB∥DE,BF=CE,AB=ED,求证:∠A=∠D.

    7、已知:如图,点D为BC的中点,,求证:是等腰三角形.

    8、如图,在等边三角形ABC中,点P为△ABC内一点,连接AP,BP,CP,将线段AP绕点A 顺时针旋转60°得到 ,连接 .
    (1)用等式表示 与CP的数量关系,并证明;
    (2)当∠BPC=120°时,
    ①直接写出 的度数为 ;
    ②若M为BC的中点,连接PM,请用等式表示PM与AP的数量关系,并证明.

    9、如图,△ABC是等边三角形,点D、E、F分别同时从A、B、C以同样的速度沿AB、BC、CA方向运动,当点D运动到点B时,三个点都停止运动.
    (1)在运动过程中△DEF是什么形状的三角形,并说明理由;
    (2)若运动到某一时刻时,BE=4,∠DEC=150°,求等边△ABC的周长;

    10、如图,在四边形ABCD中,点E在BC上,连接DE、AC相交于点F,∠BAE=∠CAD,AB=AE,AD=AC.

    (1)求证:∠DEC=∠BAE;
    (2)如图2,当∠BAE=∠CAD=30°,AD⊥AB时,延长DE、AB交于点G,请直接写出图中除△ABE、△ADC以外的等腰三角形.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、D
    【分析】
    设第三根木棒长为x厘米,根据三角形的三边关系可得8﹣5<x<8+5,确定x的范围即可得到答案.
    【详解】
    解:设第三根木棒长为x厘米,由题意得:
    8﹣5<x<8+5,即3<x<13,
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了三角形的三边关系,要注意三角形形成的条件:任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边.
    2、A
    【分析】
    利用角相等和边相等证明,利用全等三角形的性质以及边的关系,即可求出BE的长度.
    【详解】
    解:由题意可知:∠ABE=∠AED=∠ECD=90°,
    ,,

    在和中,




    故选:A.
    【点睛】
    本题主要是考查了全等三角形的判定和性质,熟练通过已知条件证明三角形全等,利用全等性质及边的关系,来求解未知边的长度,这是解决本题的主要思路.
    3、C
    【分析】
    由与,即可求得的度数,又由,根据两直线平行,同位角相等,即可求得的度数.
    【详解】
    解:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    故选:C.
    【点睛】
    题目主要考查了平行线的性质与垂直的性质、三角形内角和定理,熟练掌握平行线的性质是解题关键.
    4、C
    【分析】
    根据已知的三角形求第三个内角的度数,由全等三角形的判定定理即可得出答案.
    【详解】
    由题可知,第三个内角的度数为,
    A.只有两边,故不能判断三角形全等,故此选项错误;
    B.两边夹的角度数不相等,故两三角形不全等,故此选项错误;
    C.两边相等且夹角相等,故能判断两三角形全等,故此选项正确;
    D. 两边夹的角度数不相等,故两三角形不全等,故此选项错误.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
    5、A
    【分析】
    利用基本作图得到OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,则根据全等三角形的判定方法可根据“SSS”可判断△OCD≌△O′C′D′,然后根据全等三角形的性质得到∠A′OB′=∠AOB.
    【详解】
    解:由作法可得OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,
    所以根据“SSS”可判断△OCD≌△O′C′D′,
    所以∠A′OB′=∠AOB.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了作图﹣基本作图和全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练掌握基本作图和全等三角形的判定定理.
    6、A
    【分析】
    根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰直角△ABC底边;②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰.
    【详解】
    解:如图:分情况讨论:

    ①AB为等腰直角△ABC底边时,符合条件的格点C点有0个;
    ②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰时,符合条件的格点C点有3个.
    故共有3个点,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质和判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
    7、B
    【分析】
    根据题意画出图形,利用等腰三角形的性质及三角形内角和定理即可得到答案.
    【详解】
    如图,在△ABC中,CD是边AB上的中线

    ∵AD=CD=BD
    ∴∠A=∠DCA,∠B=∠DCB
    ∵∠A+∠ACB+∠B=180°
    ∴ ∠A+∠DCA+∠DCB+∠B=180
    即2∠A+2∠B=180°
    ∴∠A+∠B=90°
    ∴∠ACB=90°
    ∴△ABC是直角三角形
    故选:B
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,熟练运用这两个知识是关键.
    8、A
    【分析】
    全等三角形对应边相等,对应角相等,根据题中信息得出对应关系即可.
    【详解】
    ∵和全等,,对应

    ∴AB=DF=4
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的概念及性质,应注意①对应边、对应角是对两个三角形而言的,指两条边、两个角的关系,而对边、对角是指同一个三角形的边和角的位置关系②可以进一步推广到全等三角形对应边上的高相等,对应角的平分线相等,对应边上的中线相等,周长及面积相等③全等三角形有传递性.
    9、A
    【分析】
    利用三个平角的和减去中间三角形的内角和,再减去三个的角即可.
    【详解】
    解:,,




    故选:.
    【点睛】
    本题主要考查了三角形的内角和定理,灵活运用三角形内角和定理成为解答本题的关键.
    10、D
    【分析】
    由等边三角形的性质及三角形外角定理即可求得结果.
    【详解】
    ∵是等边三角形
    ∴∠C=60°
    ∴∠ADB=∠DBC+∠C=40°+60°=100°
    故选:D
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质、三角形外角的性质,掌握这两个性质是关键.
    二、填空题
    1、105
    【分析】
    利用等腰三角形的性质求出∠BAC,可得结论.
    【详解】
    解:∵BC=BA,∠B=30°,
    ∴∠C=∠BAC=(180°﹣30°)=75°,
    ∴旋转角α=180°﹣∠BAC=105°,
    故答案为:105.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形性质以及旋转的角度问题,解题的关键是理解旋转角就是对应线段的夹角.
    2、40
    【分析】
    先根据等腰三角形的性质求出∠C1B1A的度数,再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出∠B1B2C2,∠C3B3B2及∠C4B3B2的度数,找出规律即可得出∠ABnCn的度数.
    【详解】
    解:△AB1C1中,AC1=B1C1,∠C1=20°,
    ∴∠C1B1A= ,
    ∵B1B2=B1C2,,∠C1B1A是△B1B2C2的外角,
    ∴∠B1B2C2= ;
    同理可得,
    ∠C3B3B2=20°,∠C4B3B2=10°,
    ∴∠ABnCn=.
    故答案为:40,.
    【点睛】
    本题考查的是等腰三角形的性质及三角形外角的性质,根据题意得出∠B1B2C2,∠C3B3B2及∠C4B3B2的度数,找出规律是解答此题的关键.
    3、60°
    【分析】
    依题意,利用三角形内角和为:,即可;
    【详解】
    由题得:一个三角形的内角和为:;又已知两个其中的内角为:,;
    ∴ 第三个角为:;
    故填:
    【点睛】
    本题主要考查三角形的内角和,关键在于熟练并运用基本的计算;
    4、①②
    【分析】
    由BD⊥BC及BD平分∠GBE,可判断①正确;由CB平分∠ACF、AE∥CF及①的结论可判断②正确;由前两个的结论可对③作出判断;由AE∥CF及AC∥BG、三角形外角的性质可求得∠BDF,从而可对④作出判断.
    【详解】
    ∵BD平分∠GBE
    ∴∠EBD=∠GBD=∠GBE
    ∵BD⊥BC
    ∴∠GBD+∠GBC=∠CBD=90°
    ∴∠DBE+∠ABC=90°
    ∴∠GBC=∠ABC
    ∴BC平分∠ABG
    故①正确
    ∵CB平分∠ACF
    ∴∠ACB=∠GCB
    ∵AE∥CF
    ∴∠ABC=∠GCB
    ∴∠ACB=∠GCB=∠ABC=∠GBC
    ∴AC∥BG
    故②正确
    ∵∠DBE+∠ABC=90°,∠ACB=∠GCB=∠ABC=∠GBC
    ∴与∠DBE互余的角共有4个
    故③错误
    ∵AC∥BG,∠A=α
    ∴∠GBE=α

    ∵AE∥CF
    ∴∠BGD=180°-∠GBE=180°−α
    ∴∠BDF=∠GBD+∠BGD=
    故④错误
    即正确的结论有①②
    故答案为:①②
    【点睛】
    本题考查了平行线的判定与性质,互余概念,垂直的定义,角平分线的性质等知识,掌握这些知识并正确运用是关键.
    5、或
    【分析】
    根据全等三角形的判定方法即可解决问题.
    【详解】
    解:由题意,,
    根据,可以添加,使得,
    根据,可以添加,使得.
    故答案为:或
    【点睛】
    本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法——边角边、角边角、角角边、边边边是解题的关键.
    三、解答题
    1、见解析
    【分析】
    先由BF=CE说明BC= EF.然后运用SAS证明△ABC≌△DEF,最后运用全等三角形的性质即可证明.
    【详解】
    证明:∵BF= CE,
    ∴BC= EF.
    在△ABC和△DEF中,

    ∴△ABC≌△DEF(SAS).
    ∴AC=DF.
    【点睛】
    本题主要考查了全等三角形的判定与性质,正确证明△ABC≌△DEF是解答本题的关键.
    2、见详解.
    【分析】
    根据等腰三角形三合一性质以及等边对等角性质得出AD⊥BC,∠B=∠C,根据AF⊥AD,利用在同一平面内垂直同一直线的两直线平行得出AF∥BC,利用平行线性质得出∠1=∠B,∠2=∠C即可.
    【详解】
    证明:∵△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,
    ∴AD⊥BC,∠B=∠C,
    ∵AF⊥AD,
    ∴AF∥BC,
    ∴∠1=∠B,∠2=∠C,
    ∴∠1=∠2.
    【点睛】
    本题考查等腰三角形性质,平行线的判定与性质,掌握等腰三角形性质,平行线的判定与性质是解题关键.
    3、
    【分析】
    由题意易得,,则有,然后可得,进而可证,则有,最后问题可求解.
    【详解】
    解:∵是等边三角形,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴(SAS),
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    【点睛】
    本题主要考查等边三角形的性质、含30度直角三角形的性质及全等三角形的性质与判定,熟练掌握等边三角形的性质、含30度直角三角形的性质及全等三角形的性质与判定是解题的关键.
    4、(1)见解析;(2)等于120°的角有∠BFC、∠BDE、∠DFE=120°.
    【分析】
    (1)利用SAS证明△ADC≌△BEC,即可证明AD=BE;
    (2)证明△CDE为等边三角形,可求得∠BDE=120°;利用全等三角形的性质可求得∠BFD=∠BCA=60°,推出∠DFE=120°;同理可推出∠BFC=∠AFC+∠BFD=120°.
    【详解】
    (1)证明:等边△ABC中,CA=CB,∠ACB=60°,
    ∵CE=CD,∠BCE=60°,
    ∴△ADC≌△BEC(SAS),
    ∴AD=BE;
    (2)等于120°的角有∠BFC、∠BDE、∠DFE=120°.
    ∵CE=CD,∠BCE=60°,
    ∴△CDE为等边三角形,
    ∴∠CDE=60°,
    ∴∠BDE=120°;
    ∵△ADC≌△BEC,
    ∴∠DAC=∠EBC,
    又∠BDF=∠ADC,
    ∴∠BFD=∠BCA=60°,
    ∴∠DFE=120°;
    同理可求得∠AFC=∠ABC=60°,
    ∴∠BFC=∠AFC+∠BFD=120°;

    综上,等于120°的角有∠BFC、∠BDE、∠DFE=120°.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.
    5、∠AFE=50°.
    【分析】
    根据CE平分∠ACB,∠ACB=80°,得出∠ECB=,根据高线性质得出∠ADC=90°,根据三角形内角和得出∠DFC=180°-∠ADC-∠ECB=180°-90°-40°=50°,利用对顶角性质得出∠AFE=∠DFC=50°即可.
    【详解】
    解:∵CE平分∠ACB,∠ACB=80°,
    ∴∠ECB=,
    ∵AD是△ABC边BC上的高,AD⊥BC,
    ∴∠ADC=90°,
    ∴∠DFC=180°-∠ADC-∠ECB=180°-90°-40°=50°,
    ∴∠AFE=∠DFC=50°.
    【点睛】
    本题考查角平分线定义,垂线性质,三角形内角和,对顶角性质,掌握角平分线定义,垂线性质,三角形内角和,对顶角性质是解题关键.
    6、见解析
    【分析】
    根据平行线的性质得出∠B=∠E,进而利用SAS证明,利用全等三角形的性质解答即可.
    【详解】
    证明:,

    即.


    在和中,



    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证是解题的关键.
    7、证明见解析
    【分析】
    过点D作,交AB于点M,过点D做,交AC于点N,根据角平分线性质,得;根据全等三角形的性质,通过证明,通过证明,得,结合等腰三角形的性质,即可完成证明.
    【详解】
    如下图,过点D作,交AB于点M,过点D做,交AC于点N



    直角和直角中



    ∵点D为BC的中点,

    直角和直角中



    ∵,
    ∴,即是等腰三角形.
    【点睛】
    本题考查了角平分线、三角形中线、全等三角形、等腰三角形的知识;解题的关键是熟练掌握角平分线、三角形中线,全等三角形的性质,从而完成求解.
    8、(1),理由见解析;(2)①60°;②PM=,见解析
    【分析】
    (1)根据等边三角形的性质,可得AB=AC,∠BAC=60°,再由由旋转可知:从而得到,可证得,即可求解 ;
    (2)①由∠BPC=120°,可得∠PBC+∠PCB=60°.根据等边三角形的性质,可得∠BAC=60°,从而得到∠ABC+∠ACB=120°,进而得到∠ABP+∠ACP=60°.再由,可得 ,即可求解;
    ②延长PM到N,使得NM=PM,连接BN.可先证得△PCM≌△NBM.从而得到CP=BN,∠PCM=∠NBM.进而得到 .根据①可得,可证得,从而得到 .再由 为等边三角形,可得 .从而得到 ,即可求解.
    【详解】
    解:(1) .理由如下:
    在等边三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=60°,
    由旋转可知:


    在和△ACP中

    ∴ .
    ∴ .
    (2)①∵∠BPC=120°,
    ∴∠PBC+∠PCB=60°.
    ∵在等边三角形ABC中,∠BAC=60°,
    ∴∠ABC+∠ACB=120°,
    ∴∠ABP+∠ACP=60°.
    ∵ .
    ∴ ,
    ∴∠ABP+∠ABP'=60°.
    即 ;
    ②PM= .理由如下:
    如图,延长PM到N,使得NM=PM,连接BN.

    ∵M为BC的中点,
    ∴BM=CM.
    在△PCM和△NBM中

    ∴△PCM≌△NBM(SAS).
    ∴CP=BN,∠PCM=∠NBM.
    ∴ .
    ∵∠BPC=120°,
    ∴∠PBC+∠PCB=60°.
    ∴∠PBC+∠NBM=60°.
    即∠NBP=60°.
    ∵∠ABC+∠ACB=120°,
    ∴∠ABP+∠ACP=60°.
    ∴∠ABP+∠ABP'=60°.
    即 .
    ∴ .
    在△PNB和 中

    ∴ (SAS).
    ∴ .

    ∴ 为等边三角形,
    ∴ .
    ∴ ,
    ∴PM= .
    【点睛】
    本题主要考查了等边三角形判定和性质,全等三角形的判定和性质,图形的旋转,熟练掌握等边三角形判定和性质定理,全等三角形的判定和性质定理,图形的旋转的性质是解题的关键.
    9、(1)△DEF是等边三角形,理由见解析(2)等边△ABC的周长为
    【分析】
    (1)利用△DEF是等边三角形的性质以及三点的运动情况,求证和,进而证明,最后即可说明△DEF是等边三角形.
    (2)利用题(1)的条件即∠DEC=150°,得出是含角的直角三角形,求出,最后求解出等边△ABC的长,最后即可求出等边△ABC的周长.
    【详解】
    (1)解:△DEF是等边三角形,
    证明:由点D、E、F的运动情况可知:,
    △ABC是等边三角形,
    ,,
    ,

    在与中,



    同理可证,进而有,

    故△DEF是等边三角形.
    (2)解:由(1)可知△DEF是等边三角形,且,
    ,,,


    在中,,



    等边△ABC的周长为.
    【点睛】
    本题主要是考查了全等三角形的性质及判定、等边三角形的判定及性质和含角直角三角形的性质,熟练利用等边三角形的性质,找到相等条件,进而证明全等三角形,综合利用全等三角形以及含角直角三角形的性质,求出对应边长,是解决该题的关键.
    10、(1)见解析;(2)△AEF、△ADG、△DCF、△ECD
    【分析】
    (1)根据已知条件得到∠BAE=∠CAD,根据全等三角形的性质得到∠AED=∠ABC,根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠AEB,于是得到结论;
    (2)根据等腰三角形的判定定理即可得到结论.
    【详解】
    证明:(1)如图1,∵∠BAE=∠CAD,
    ∴∠BAE+∠CAE=∠CAD+∠CAE,
    即∠BAC=∠EAD,
    在△AED与△ABC中,

    ∴△AED≌△ABC,
    ∴∠AED=∠ABC,
    ∵∠BAE+∠ABC+∠AEB=180°,
    ∠CED+∠AED+∠AEB=180°,
    ∵AB=AE,
    ∴∠ABC=∠AEB,
    ∴∠BAE+2∠AEB=180°,
    ∠CED+2∠AEB=180°,
    ∴∠DEC=∠BAE;
    (2)解:如图2,
    ①∵∠BAE=∠CAD=30°,
    ∴∠ABC=∠AEB=∠ACD=∠ADC=75°,
    由(1)得:∠AED=∠ABC=75°,
    ∠DEC=∠BAE=30°,
    ∵AD⊥AB,
    ∴∠BAD=90°,
    ∴∠CAE=30°,
    ∴∠AFE=180°−30°−75°=75°,
    ∴∠AEF=∠AFE,
    ∴△AEF是等腰三角形,
    ②∵∠BEG=∠DEC=30°,∠ABC=75°,
    ∴∠G=45°,
    在Rt△AGD中,∠ADG=45°,
    ∴△ADG是等腰直角三角形,
    ③∠CDF=75°−45°=30°,
    ∴∠DCF=∠DFC=75°,
    ∴△DCF是等腰直角三角形;
    ④∵∠CED=∠EDC=30°,
    ∴△ECD是等腰三角形.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.

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