人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用2 弹力教课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用2 弹力教课ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了实验自主学习，平衡状态，Fmg，刻度尺，实验互动探究等内容，欢迎下载使用。
一、实验目的　探究弹簧弹力和弹簧伸长量的定量关系。二、实验器材　铁架台、_____、毫米刻度尺、钩码若干、坐标纸、铅笔等。
三、实验原理与设计1.弹簧弹力F的确定:弹簧下端悬挂钩码,静止的钩码处于_________,弹力大小与所挂钩码的重力大小_____,即_____。2.弹簧的伸长量x的确定:弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的长度l可以用_______测出,弹簧的伸长量x=l-l0。3.图像法处理实验数据:作出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系图像,根据图像可以分析弹簧弹力和弹簧伸长量的关系。
【实验过程】一、实验步骤1.按图示安装实验装置,记下弹簧下端不挂钩码时弹簧的长度l0。2.在弹簧下悬挂一个钩码,平衡时记下弹簧的总长度,并记下钩码的重力。3.增加钩码的个数,重复上述实验过程,将数据填入表格。以F表示弹力,l表示弹簧的总长度,x=l-l0表示弹簧的伸长量。
二、数据收集与分析1.以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,以弹簧的伸长量x为横坐标,用描点法作图。连接各点,得出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线。2.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力和弹簧伸长量之间的函数关系,函数表达式中常数即为弹簧的劲度系数,这个常数也可据F-x图线的斜率求解,k= 。