专题18 生物的多样性（课件）-2022年中考生物一轮复习讲练测

这是一份专题18 生物的多样性（课件）-2022年中考生物一轮复习讲练测，共49页。
第六单元 生物的多样性及其保护
中考考点：1、尝试对生物进行分类。2、生物的多样性及其保护。
植物分类依据：植物的形态结构。 在被子植物中，花、果实、种子作为分类的重要依据。
动物分类依据：动物的形态结构和生理功能。
生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
考点一 尝试对生物进行分类
生物分类的举例(1)微生物的分类：主要根据它们的形态结构。
(2)植物的分类：根、茎、叶、花、果实和种子是分类的重要依据。
(3)动物的分类：除了比较外部形态结构，往往还要比较内部结构和生理功能。
界门 纲 目 科 属 种
分类的最基本单位是种。每一个种里只含有一种生物,（一种生物就是一个物种）同种生物的亲缘关系最密切。
分类单位越大，包含生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含生物种类越少，共同特征越少，同种生物的亲缘关系越近。
两种生物同属于的分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近。
种－－属－－科－－目－－纲－－门－－界－－
种子植物门的被子植物亚门
界－－植物界门－－种子植物门 被子植物亚门纲－－单子叶植物纲目－－禾本目科－－禾本科属－－稻属种－－水稻
界－－动物界门－－脊索动物门 脊椎动物亚门纲－－哺乳纲目－－食肉目科－－犬科属－－犬属种－－狼
1.（2021江苏连云港） 在分类学上，猫和豹同科不同属，猫和犬同目不同科。有关叙述正确的是（ ）A. 科是最基本的分类单位B. 分类单位越大包含的生物种类越少C. 猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近D. 猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征2.（2021内蒙古通辽）下列有关生物分类和生物多样性的叙述中，错误的是（　）A. 同种生物的亲缘关系最近，共同特征最多B. 建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源C. 同纲一定同门，同门不一定同纲D. 建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施
3.(2020山东青岛)青岛是座美丽的海滨城市,海洋动物种类繁多。下列关于海洋动物特点的叙述,正确的是 (　　)A.蛤蜊身体柔软,有外套膜和贝壳,属于软体动物B.海蜇体表有刺细胞,有口无肛门,属于扁形动物C.对虾身体由头、胸、腹三部分组成,属于节肢动物D.鲅鱼通过头部的摆动以及鳍的协调作用游泳,属于鱼类4.(2021江苏连云港)在分类学上,猫和豹同科不同属,猫和犬同目不同科。有关叙述正确的是(　　)A.科是最基本的分类单位B.分类单位越大包含的生物种类越少C.猫和犬的亲缘关系比猫和豹的亲缘关系近D.猫和犬的共同特征少于猫和豹的共同特征
5.（2021陕西）小秦同学对如图所示的生物进行分类时，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是（　　）A．是否有细胞核B．是否有液泡C．是否有细胞壁D．是否有细胞
6.（2021湖北荆门）我国有“南袁北李”之称的袁隆平和李振声两院士，他们分别是世界著名的水稻和小麦 遗传育种专家。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它 们的分类关系如下表。相关分析正确的是（ ）A.水稻、小麦、大豆的种子中均有子叶和胚乳B.杂交水稻不属于禾本科植物C.表中所列植物的最小分类单位是“种”D.三种作物之间的亲缘关系较近的是小麦和大豆
生物种类多样性实质上是基因的多样性
考点二 生物的多样性及其保护
2、生物多样性面临威胁原因: 乱砍滥伐（栖息地丧失）； 乱捕滥杀； 环境污染； 外来物种入侵。
3、保护生物多样性的措施： 建立自然保护区； 迁地保护； 建立濒危物种种质库； 法制管理。
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区被称为“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”。
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
4、我国是裸子植物最丰富国家，被称为“裸子植物的故乡”5、我国特有动物：金丝猴，扬子鳄，藏羚羊，熊猫，白鳍豚 我国特有植物：银杉，珙桐，水杉，银杏，金钱松 活化石：水杉，珙桐，银杏，银杉，扬子鳄6、生物多样性的价值： 直接价值：食用、药用、文艺创作等。 间接价值：调节气候、涵养水源等。
1.（2021内蒙古呼和浩特）保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列相关叙述，正确的是（ ）A. 生物种类的多样性实质上是生态系统的多样性B. 生物多样性的丰富程度与生物变异有关，也与自然选择有关C. 外来物种入侵可能导致生物多样性降低，引入其天敌是有效的控制手段D. 退耕还林、将沼泽改造成人工林等是提高生物多样性的重要手段2.（2021湖南岳阳）新冠肺炎的病原体在印度出现了多种变异，毒株类型增多，这种多样性的实质是（　　）A．基因多样性B．生物种类多样性C．生态系统多样性D．生活环境多样性
3.（2021山东青岛） 5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列叙述正确的是（　　）A. 生物多样性的内涵是指生物种类多样性B. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库C. 分类单位越小，所含生物具有的共同特征越多D. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区4.(2021江苏连云港)保护自然资源和环境,走可持续发展之路已成为人类的共识。有关叙述正确的是(　　)A.增加二氧化碳的排放,可降低温室效应B.开发新能源,逐步减少化石燃料的使用C.建立自然保护区是保护环境的唯一措施D.保护生物多样性即指保护生物物种多样性
5.（2021海南）生态文明和绿色发展理念贯穿于海南自由贸易港建设全过程。分析下列资料回答问题： 资料一首届中国国际消费品博览会践行“绿色办展”，要求各涉展企业自觉杜绝提供和使用一次性不可降解塑料制品，提供全生物降解塑料袋、塑料餐具等塑料制品供消费者选择使用。 资料二海南湿地保护与恢复等生态文明建设成效显著。如昌江海尾国家湿地公园有黑翅鸢、白腹鹞等 9种国家二级野生保护动物，紫水鸡和栗树鸭等珍稀物种也在这里栖息繁衍。公园内共有维管植物79科164属196种，野生脊椎动物16目40科94种。 资料三近年来，海南省森林覆盖率稳定在 62.1%以上，充分发挥了绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能，被誉为“天然氧吧”!如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图。
（1）生态系统中的 （填“生产者”“消费者”或“分解者”）能降解全生物降解塑料制品，参与生物圈中的 循环。 （2）资料二反映了生物多样性中的 多样性。湿地保护和恢复工程的实施，使生态系统的自动（自我）调节能力 ，结构更加稳定。 （3）资料三图中表示生产者的是 ，它通过 作用消耗二氧化碳，制造氧气，对维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。
小结1、尝试对生物进行分类。2、生物的多样性及其保护。
1.(2019山东威海)按照蜜蜂所属类群进行排序,由大到小依次为 (　　)①植物　②动物　③脊椎动物　④无脊椎动物　⑤节肢动物　⑥环节动物　⑦甲壳类　⑧昆虫类A.①④⑥⑧　　B.②③⑤⑧C.②④⑤⑧　　D.②④⑥⑦2.(福建)下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是 (　　)A.牛科　　 B.偶蹄目C.哺乳纲　　D.脊索动物门
3.(2020云南昆明)生物分类有多个等级,其中最基本的分类单位是 (　　)A.界　　B.门C.科　　D.种4.(2020广东）关于生物分类等级，下列相关叙述正确的是（ ）A. “目”是最基本的分类单位B. 同“种”生物的亲缘关系最密切C. 同“门”生物的共同特征最多D. “犬属”比“犬科”的动物种类多
5.(2020山东青岛)某同学假期回郊区的奶奶家,对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是 (　　)A.①②的分类依据是体内有无脊柱B.③④的分类依据是身体是否分节C.⑤是胎生,⑥是卵生D.动物分类既要比较形态结构,也要比较生理功能
6.(2020内蒙古呼和浩特)依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是（ ）A. 病毒属于类群1，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体B. 原核生物属于类群2，其中有些种类可以用来酿酒和制作面包C. 真菌属于类群3，其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成D. 类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物
7.(2021山东青岛市南一模)某同学按如图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是 (　　) A.大白菜、酵母菌、木耳B.水螅、大肠杆菌、青霉菌C.香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D.水绵、甲烷细菌、H7N9病毒
8.(2021山东菏泽) 如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（ ）A. ①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊B. 菜豆和松树的亲缘关系最近C. 分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多D. 藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物，建立自然保护区是保护它们的根本途径
9.(2021内蒙古呼和浩特)如果用图表示生物各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是 (  　)A.1耳垂基因、2 DNA、3染色体、4胰腺细胞B.1人血涂片、2临时装片、3装片、4玻片标本C.1分生区、2根、3卷柏、4裸子植物D.1核酸、2噬菌体、3流感病毒、4病毒
10.(2021山东青岛市北一模)生物的分类非常重要,掌握不同的分类方法能够更加准确地认识生物,造福人类。以下生物是我国特有或珍稀生物种类,其中符合下列生物分类概念图的是 (　　)A.桫椤、银杏　　 B.水杉、珙桐C.朱鹮、藏羚羊　　D.海豚、扬子鳄
11.(2021山东潍坊模拟)下列关于生物多样性的说法合理的是　     (　　)A.外来物种入侵是生物多样性面临威胁的主要原因B.森林能够涵养水源、调节气候,这体现了生物多样性的间接使用价值C.物种的多样性是生物进化的基础,决定了基因的多样性D.对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护
12.(2021山东青岛市北一模)田里有许多种蔬菜:黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒;同时辣椒也有许多不同的品种,这分别体现出 (　　)A.生物种类的多样性;基因的多样性B.基因的多样性;生物种类的多样性C.生态系统的多样性;基因的多样性D.生态系统的多样性;生物种类的多样性
13.(2021湖北武汉)目前野生的长江江豚数量已不足1 200头,且正在以每年6.4%的速度递减,如不抓紧保护,很可能步白鳍豚后尘,在10至15年间出现功能性灭绝。下列关于江豚的说法正确的是 (　　)A.与猩猩相比,江豚与人类的亲缘关系更近B.刚出生的长江江豚通过母乳获取营养C.保护江豚最有效的方法是将其转移到水族馆D.气候变化是导致长江江豚数量急剧下降的主要原因
14.(2021湖南湘潭)下面的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图,乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题: (1)请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物:　　　　　    。(2)请完善甲图中a、b两处应该填写的内容:a　　　　    ;b　　　    。
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有乙图中[　]　　　    结构有关。(括号内填写字母,横线上填写字母所代表的结构名称)(4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中,与水杉亲缘关系最近的是　　　    (填写相应数字)。
15.(2021山东青岛)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答: (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是　　　　　　　    。(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征　　　　　　　　　　　　　　　　    。
鸟的身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成翼
(3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是　　 　　　　　    ;动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是　　　　　　　　　　　　　　    。(4)动物C在个体发育方面的突出特点是　　　　　　    。(5)动物D特有的生殖发育方式是　　　　　    ,大大提高了后代的成活率。(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是　　　　　　　　　    。(7)图中所示动物中,体温恒定的是　　　    (填字母),这增强了对环境的适应能力。
外骨骼限制了蝗虫的发育和长大
16.(2021湖南衡阳)下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①　　　　    ,③　　　　    ,⑤　　　　   (2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立　　　　    是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是　　　　    。(4)生物分类单位从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是　　　　    。
17.(2021山东青岛市南一模)仔细观察下列动物,回答相关问题:(1)最原始的单细胞动物A用　　　    呼吸。制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是　　　　　　    。(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是　　　　　　　　　　　    ;C的呼吸器官和运动器官分别是　　　　　　    。
表层氧气多,有利于草履虫的呼吸
(3)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句,体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为　　　　　　　　　　　　　　　    。图中与青蛙的发育过程有相似之处的动物是　　　    (填字母代号)。(4)F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[　]　　    与肺相通,辅助肺呼吸。(5)与G相比,H身体呈　　　　　    ,这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。(6)图中所示动物在分类上最小的共同分类单位是　    。若将这些动物分为两类:一类是A、B、C、D、G、H,另一类是E和F,则分类依据为　　　　　　　    。
青蛙的生殖和幼体的发育在水中进行
18.(2021广东二模)读图理解:生物分类是研究生物的一种基本方法。图是海葵、鲤鱼、蜜蜂、蜗牛、鸽子、熊猫这6种动物的分类表解图,据图回答问题: 
(1)在生物分类上,上述6种动物所属的最大共同单位是　　　    。图中A和B类动物的共同特征是　　 　     。 (2)图中②代表的动物的名称是　　　     ,该动物类群的特征是成员之间按照等级分化而建立分工,因此,它们是具有　　　     行为的动物。(3)图中⑤代表的动物名称是　　　    ,其在生殖方面的主要特征是　　 　    。(4)对生物进行分类的依据是　　　　　　　　　　　    。(5)生物的多样性表现在:生态系统的多样性、　　　　　　　    和　　　　   。(6)保护生物多样性的根本措施是保护生物的　　　     ,保护生态系统的多样性。
体内有由脊椎骨构成的脊柱
生物的形态结构和生理功能等方面的特征
19.(湖南湘潭)阅读材料,回答问题:材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8 000年灭绝1种。到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:
材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为　　　　　　　　    。(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是　　　　　　    ,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是　　　　　　　　    。(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”难于被分解的原因是　　　　　　　　　　　    。(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:　　　　　 　    (答一条即可)。
它不易被土壤中的分解者分解