初中语文土地的誓言导学案

这是一份初中语文土地的誓言导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。
2．揣摩、品味本文具有激情的语言。
3．培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。
【学习重点】
1．流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。
2．培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。
【学习难点】
揣摩、品味本文具有激情的语言。
【学习过程】
一、自主学习
（一）走近作者。
端木蕻良，原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。
1941年9月18日，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。
（二）给加点字注音。
炽痛（ ） 嗥鸣（ ） 斑斓（ ） 亘古（ ） 怪诞（ ）
默契（ ） 田垄（ ） 污秽（ ） 镐头（ ） 谰语（ ）
泛滥（ ） 辗着（ ） 丰饶（ ）
（三）释词。
炽痛： 嗥鸣：
亘古： 怪诞：
斑斓： 谰语：
污秽： 默契：
二、课中学习
（一）合作探究。
1．作者在文章开头列举了哪些东北景色、物产？为什么要列举这些？
2．品味语言：作者用诗一般的语言抒发思乡之情，感情舒缓，境界优美，找出文中最富有感情和最精彩的语句，读一读，并联系文章背景，理解、揣摩这些句子。
（1）我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
（2）她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。
（3）当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。
（二）测评达标。
指出下列各句运用的修辞手法：
1．我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。（ ）
2．在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。（ ）
3．我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。（ ）