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    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-03小数点移动引起小数大小的变化-课件08

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    四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化优秀课件ppt

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    这是一份四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化优秀课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了四句歌,左移缩小,位数不够“0”补位,小数点移动要记牢等内容,欢迎下载使用。
    1.观察,你有什么发现?
    2.比较大小,说明理由.
    0 0 9米=(9 )毫米
    0 0 9米=( )毫米
    0 9米=( )毫米
    9米=(9 )毫米
    移动一位,小数就 到原数的 倍;
    移动两位,小数就 到原数的( )倍;
    移动三位,小数就 到原数的( )倍;
    移动一位,小数就 到原数的 ;
    9 米=(9 )毫米
    9 米=(9 )毫米
    移动两位,小数就 到原数的 ;
    移动三位,小数就 到原数的 ;
    下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?
    一位是( ),原数( )了( )倍。0.78的小数点 两位是( ),原数( )了( )倍。向右移动 三位是( ),原数( )了( )倍。
    78 扩大 100
    780 扩大 1000
    7.8 扩大 10
    0.78的小数点向右移动三位后是780,在这个移动的过程中应注意什么问题?
    注意:位数不够用“0”补足
    4.4的小数点向右移动两位后是( )10.2的小数点向右移动三位后是( )
    一位是( ),原数( )了( )倍5.1的小数点 两位是( ),原数( )了( )倍向左移动 三位是( ),原数( )了( )倍
    0.51 缩小 10
    0.051 缩小 100
    0.0051 缩小 1000
    移动一(二、三、----)位是10(100、1000-----)倍;
    填空: (1)把6.2扩大( )倍是62。(2)把59缩小( )倍是0.59。(3)0.28去掉小数点得( ),原数 就扩大了( )倍。(4)73.21变为0.07321,原数( ) 了( )倍。(5)把0.78先缩小10倍,再扩大1000倍 是( )。
    (5)( )缩小1000倍是0.002。 (6)( )扩大100倍是14.5。
    (7)把0.78先缩小10倍,再扩大1000倍是( )。
    二、挑战题: 1、判断题 (1)小数点向左移动两位,原来的小数就扩大100倍。( ) (2)把4.123的小数点去掉,这个数就扩大3倍。 ( )
    例6 把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少?
    0.01×10= (平方米)
    想:把0.01扩大到它的10倍,就是把它乘10。
    只要把0.01的小数点向右移动一位。
    0.01×100= (平方米)
    例7 把1平方米缩小到它的 、 、 , 各是多少?
    想:把1平方米缩小到它的 ,就是把它除以10。
    1÷10 = (平方米)
    只要把1的小数点向左移动一位。
    1÷100 = (平方米)
    1÷1000= (平方米)
    ⑴2.87×10 = ⑹3.9×1000 =⑵39.81÷10 = ⑺0.003×100 =⑶2÷1000 = ⑻0.67÷100 =⑷12.5×100 = ⑼0.198×100 =⑸9.6÷1000 = ⑽1.5÷10 =
    二、挑战题:2、选择题; (1)10 .07扩大1000倍,得( )。 0.01007 1007 10070 (2)把8.15改写成8.150,原来的数( )。 扩大10倍 缩小10倍 不变
    1、直接写出各式结果。 2.17 × 10 = 0.3 ÷ 10 = 0.42 × 10 = 5.31 ÷ 100 = 6.5 ÷ 100 = 1.9 × 100 = 6 ÷ 1000 = 78 × 100 = 0.42 ÷ 100 =
    2、 100本复习册叠起来高0.72米,平均每本复习册 厚多少毫米?
    0.72 ÷ 100 =
    = 7.2 (毫米)
    答:平均每本复习册厚7.2毫米。

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