人教版四年级下册乘法运算定律完整版课件ppt

这是一份人教版四年级下册乘法运算定律完整版课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了复习铺垫，除法的运算规律，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
（1）5×2 = 25×4 = 125×8=
(2) 64÷（2×4）= 64÷2÷4= 120÷（6×2）= 120÷6÷2 =
猜想：乘法的运算定律与加法的相似。那么，除法的运算规律与哪个运算规律相似呢？
=a – (b＋c)
一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和；或者等于先减去第二减数，再减去第一减数。
二、自主探索，发现新知
（一）独立尝试，解决问题
问题：解决这个问题，需要哪些信息？
你能根据所选的信息，解决这个问题吗？
（5副羽毛球拍330元。）
王老师买了5副羽毛球拍，花了330元。每支羽毛球拍多少钱？
三、自主探索，发现新知
（二）比较观察，发现规律
问题：1. 330÷5后，为什么还要÷2？
2. 还有不同的计算方法吗？
（要求每支羽毛球拍多少钱，330÷5求的是一副羽毛球拍的价格。）
330÷5÷2＝66÷2＝33
330÷（5×2）＝330÷10＝33
3. 你能理解这位同学的想法吗？
（先求一共有10支羽毛球拍，再求每支羽毛球拍的价格。）
330÷5÷2=330÷2÷5200÷2÷5=200÷5÷2140÷7÷2=140÷2÷7。。。。。。。
一个数连续除以两个数，可以除以两个除数的积。
a ÷ b ÷ c = a ÷（ b × c ）
a ÷（ b × c ）= a ÷ b ÷ c
或者等于先除以第二除数，再除以第一除数。
a ÷b ÷ c = a ÷ c ÷ b
=300÷（25×4）
=300÷100
1、利用除法的运算规律进行简便计算。
（三）利用规律，简便计算
630÷（7×2） 720÷5÷9
= 720÷9÷5= 80÷5=16
= 630 ÷7 ÷2= 90÷2= 45
1.被除数的大小和位置不能变。
2.要先算被除数后面的数，加括号时，第二个“÷” 要变“×” 。
3.要去掉被除数后面的括号时，括号里面的“×”要变“÷” 。
1、在下面的等式○里，填上运算符号 在 □ 里相应的数。
1）140÷5÷4 =140÷（5 ○ 4）
2） 240÷（6×8） =240 ○ 6 ○8
3）180÷5÷6＝ □ ○（ □ ○ □ ）4）420÷35＝ □ ÷ □ ÷ □
四、巩固练习，提升认识
24÷(3×4) 100÷2÷548÷(2×4) 24÷3÷4 45÷5÷3 48÷2÷4100÷(2×5) 45÷(5×3)
350÷14＝350÷（7×2）＝350÷7÷2＝50÷2＝25（册）
（2）观察数据，有什么特点？
问题：（1）你知道了什么？
（3）怎样计算比较简便？
答：平均每个班可以分到25册。
方法一： 420÷（3×7） =420÷21 =20（个）
方法二：420÷3÷7 =140÷7 =20（个）
答：他平均每天写20个毛笔字。
小明平均每天写多少个毛笔字？
我用了3个星期才把这本习字本写完。一共写了420个毛笔字。
这节课，你有什么收获？
能用不同的方法解决问题；
懂得一个数连续除以两个数，可以除以两个除数的积；
能灵活运用除法运算规律进行简便计算；