初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试当堂检测题
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这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册第十三章 相交线 平行线综合与测试当堂检测题,共29页。试卷主要包含了下列语句中等内容,欢迎下载使用。
七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线同步测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,AB∥CD,AE∥CF,∠A=41°,则∠C的度数为( )
A.139° B.141° C.131° D.129°
2、如图,∠1与∠2是同位角的是( )
① ② ③ ④
A.① B.② C.③ D.④
3、如图所示,直线l1l2,∠1和∠2分别为直线l3与直线l1和l2相交所成角.如果∠1=52°,那么∠2=( )
A.138° B.128° C.52° D.152°
4、下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
5、如图,一条公路经过两次转弯后又回到原来的方向,如果第一次的拐角为140°,则第二次的拐角为( )
A.40° B.50° C.140° D.150°
6、如图所示,AB∥CD,若∠2是∠1的2倍,则∠2等于( )
A.60° B.90° C.120° D.150°
7、已知∠α的两边分别平行于∠β的两边.若∠α=60°,则∠β的大小为( )
A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120°
8、下列语句中:
①有公共顶点且相等的角是对顶角;②直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;③互为邻补角的两个角的平分线互相垂直;④经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、嘉淇在证明“平行于同一条直线的两条直线平行”时,给出了如下推理过程:
已知:如图,b∥a,c∥a,
求证:b∥c;
证明:作直线DF交直线a、b、c分
别于点D、E、F,
∵a∥b,∴∠1=∠4,又∵a∥c,
∴∠1=∠5,
∴b∥c.
小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∴∠1=∠5”和“∴b∥c”之间作补充,下列说法正确的是( )
A.嘉淇的推理严谨,不需要补充
B.应补充∠2=∠5
C.应补充∠3+∠5=180°
D.应补充∠4=∠5
10、如图,直线AB经过点O,射线OA是北偏东40°方向,则射线OB的方位角是( )
A.南偏西50° B.南偏西40° C.北偏西50° D.北偏西40°
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,∠1还可以用______ 表示,若∠1=62°,那么∠BCA=____ 度.
2、将含30°角的三角板如图摆放,ABCD,若=20°,则的度数是______.
3、如图,长方形纸片ABCD中AD∥BC,AB∥CD,∠A=90°,将纸片沿EF折叠,使顶点C、D分别落在点C'、D'处,C'E交AF于点G.若∠CEF=68°,则么∠GFD'=______°.
4、如图,若,被所截,则与______________是内错角.
5、已知两个角的两边分别平行,其中一个角为40°,则另一个角的度数是_____.
三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、如图,AB//CD,点C在点D的右侧,∠ABC,∠ADC的平分线交于点E(不与B,D点重合),∠ADC=70°.设∠BED=n°.
(1)若点B在点A的左侧,求∠ABC的度数(用含n的代数式表示);
(2)将(1)中的线段BC沿DC方向平移,当点B移动到点A右侧时,请画出图形并判断∠ABC的度数是否改变.若改变,请求出∠ABC的度数(用含n的代数式表示);若不变,请说明理由.
2、如图,直线AB,CD,EF相交于点O,OG⊥CD.
(1)已知∠AOC=38°12',求∠BOG的度数;
(2)如果OC是∠AOE的平分线,那么OG是∠EOB的平分线吗?说明理由.
3、如图,已知BC,DE相交于点O,给出以下三个判断:①ABDE;②BCEF;③∠B=∠E.请你以其中两个判断作为条件,另外一个判断作为结论,写出所有的命题,指出这些命题是真命题还是假命题,并选择其中的一个真命题加以证明.
4、下列语句中,有一个是错误的,其余三个都是正确的:
①直线EF经过点C; ②点A在直线l外;
③直线AB的长为5 cm; ④两条线段m和n相交于点P.
(1)错误的语句为________(填序号).
(2)按其余三个正确的语句,画出图形.
5、已知AB∥CD,点是AB,CD之间的一点.
(1)如图1,试探索∠AEC,∠BAE,∠DCE之间的数量关系;
以下是小明同学的探索过程,请你结合图形仔细阅读,并完成填空(理由或数学式):
解:过点E作PE∥AB(过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行).
∵AB∥CD(已知),
∴PE∥CD( ),
∴∠BAE=∠1,∠DCE=∠2( ),
∴∠BAE+∠DCE= + (等式的性质).
即∠AEC,∠BAE,∠DCE之间的数量关系是 .
(2)如图2,点F是AB,CD之间的一点,AF平分∠BAE,CF平分∠DCE.
①若∠AEC=74°,求∠AFC的大小;
②若CG⊥AF,垂足为点G,CE平分∠DCG,∠AEC+∠AFC=126°,求∠BAE的大小.
6、已知如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE分别是∠ABC、∠ADC的角平分线,∠1=∠2,那么CD与AB平行吗?写出推理过程.
7、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,∠FOE=90°,若∠AOD=70°,求∠AOF度数
8、如图,已知∠A=120°,∠FEC=120°,∠1=∠2,试说明∠FDG=∠EFD.请补全证明过程,即在下列括号内填上结论或理由.
解:∵∠A=120°,∠FEC=120°(已知),
∴∠A= ( ).
∴AB∥ ( ).
又∵∠1=∠2(已知),
∴AB∥CD ( ).
∴EF∥ ( ).
∴∠FDG=∠EFD ( ).
9、如图,长方形纸片ABCD,点E,F,C分别在边AD,AB,CD上.将∠AEF沿折痕EF翻折,点A落在点A'处;将∠DEG沿折痕EG翻折,点D落在点D'处.
(1)如图1,若∠AEF=40°,∠DEG=35°,求∠A'ED'的度数;
(2)如图1,若∠A'ED'=α,求∠FEG的度数(用含α的式子表示);
(3)如图2,若∠A'ED'=α,求∠FEG的度数(用含α的式子表示).
10、填空,完成下列说理过程:如图,直线EF和CD相交于点O,∠AOB=90°,OC平分∠AOF,∠AOE=40°.求∠BOD的度数.
解:∵∠AOE=40°(已知)
∴∠AOF=180°﹣ (邻补角定义)
=180°﹣ °
= °
∵OC平分∠AOF(已知)
∴∠AOC∠AOF( )
∵∠AOB=90°(已知)
∴∠BOD=180°﹣∠AOB﹣∠AOC( )
=180°﹣90°﹣ °
= °
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
如图,根据AECF,得到∠CGB=41°,根据ABCD,即可得到∠C=139°..
【详解】
解:如图,∵AECF,
∴∠A=∠CGB=41°,
∵ABCD,
∴∠C=180°-∠CGB=139°.
故选:A
【点睛】
本题考查了平行线的性质,熟知平行线的性质是解题关键.
2、B
【分析】
同位角就是两个角都在截线的同旁,又分别处在被截线的两条直线的同侧位置的角.
【详解】
根据同位角的定义可知②中的∠1与∠2是同位角;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了同位角的判断,准确分析判断是解题的关键.
3、B
【分析】
根据两直线平行同位角相等,得出∠1=∠3=52°.再由∠2与∠3是邻补角,得∠2=180°﹣∠3=128°.
【详解】
解:如图.
∵l1//l2,
∴∠1=∠3=52°.
∵∠2与∠3是邻补角,
∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣52°=128°.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质、邻补角的定义,熟练掌握平行线的性质、邻补角的定义是解决本题的关键.
4、C
【分析】
根据对顶角的定义作出判断即可.
【详解】
解:根据对顶角的定义可知:只有C选项的是对顶角,其它都不是.
故选C.
【点睛】
本题考查对顶角的定义,两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.
5、C
【分析】
由于拐弯前、后的两条路平行,用平行线的性质求解即可.
【详解】
解:∵拐弯前、后的两条路平行,
∴(两直线平行,内错角相等).
故选:C.
【点睛】
本题考查平行线的性质,解答此题的关键是将实际问题转化为几何问题,利用平行线的性质求解.
6、C
【分析】
先由AB∥CD,得到∠1=∠CEF,根据∠2+∠CEF=180°,得到∠2+∠1=180°,再由∠2=2∠1,则3∠1=180°,由此求解即可.
【详解】
解:∵AB∥CD,
∴∠1=∠CEF,
又∵∠2+∠CEF=180°,
∴∠2+∠1=180°,
∵∠2=2∠1,
∴3∠1=180°,
∴∠1=60°,
∴∠2=120°,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,领补角互补,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质.
7、D
【分析】
根据题意画图如图(1),根据平行线性质两直线平行,同位角相等,即可得出∠α=∠1=∠β,即可得出答案,如图(2)根据平行线性质,两直线平行,同旁内角互补,∠α+∠2=180°,再根据两直线平行,内错角相等,∠2=∠β,即可得出答案.
【详解】
解:如图1,
∵a∥b,
∴∠1=∠α,
∵c∥d,
∴∠β=∠1=∠α=60°;
如图(2),
∵a∥b,
∴∠α+∠2=180°,
∵c∥d,
∴∠2=∠β,
∴∠β+∠α=180°,
∵∠α=60°,
∴∠β=120°.
综上,∠β=60°或120°.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关性质进行计算是解决本题的关键.
8、A
【分析】
根据对顶角,点到直线的距离,邻补角,角平分线以及垂直的定义分别判断.
【详解】
解:①有公共顶点且相等的角不一定是对顶角,故错误;
②直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故错误
③互为邻补角的两个角的平分线互相垂直,故正确;
④同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故错误;
故选A.
【点睛】
本题考查了对顶角,点到直线的距离,邻补角,角平分线以及垂直的定义,属于基础知识,要注意理解概念,抓住易错点.
9、D
【分析】
根据平行线的性质与判定、平行公理及推论解决此题.
【详解】
解:证明:作直线DF交直线a、b、c分别于点D、E、F,
∵a∥b,
∴∠1=∠4,
又∵a∥c,
∴∠1=∠5,
∴∠4=∠5.
∴b∥c.
∴应补充∠4=∠5.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质与判定、平行公理及推论,熟练掌握平行线的性质与判定、平行公理及推论是解决本题的关键.
10、B
【分析】
由对顶角可知∠1=40°,故可知射线OB的方位角;
【详解】
解:由对顶角可知,∠1=40°
所以射线OB的方位角是南偏西40°
故答案为B
【点睛】
本题考查了方向角.解题的关键是掌握方向角的定义,方向角的表示方法是北偏东或北偏西,南偏东或南偏西.
二、填空题
1、
【分析】
根据角的表示和邻补角的性质计算即可;
【详解】
∠1还可以用表示;
∵∠1=62°,,
∴;
故答案是:;.
【点睛】
本题主要考查了角的表示和邻补角的性质,准确计算是解题的关键.
2、50°
【分析】
三角形的外角等于不相邻的两个内角和,同位角相等可得出,从而得到的值.
【详解】
解:如图
故答案为:.
【点睛】
本题考察了三角形的外角,平行线的性质.解题的关键在于角度之间的转化和等量关系.
3、44
【分析】
根据平行线的性质和翻折不变性解答.
【详解】
解:∵ADBC,
∴∠DFE=180°−∠CEF=180°−68°=112°,
∴∠D′FE=112°,∠GFE=180°−112°=68°,
∴∠GFD′=112°−68°=44°.
故答案为:44.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和翻折不变性,注意观察图形.
4、
【分析】
根据内错角的定义填空即可.
【详解】
解:与是内错角,
故答案为
【点睛】
本题主要考查内错角的定义,解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形.
5、40°
【分析】
由两角的两边互相平行可得这两个角相等或互补,再由其中一个角为 ,即可得出答案.
【详解】
解:因为两个角的两边互相平行,
所以这两个角相等或互补,
若这两个角相等,因为其中一个角为,所以另一个角的度数为;
若这两个角互补,则另一个角的度数为 ;
故答案为或 .
【点睛】
此题考查了平行线的性质和补角的定义,属于基本题型,正确分类,熟练掌握平行线的性质是关键.
三、解答题
1、(1);(2)∠ABC的度数改变,度数为.
【分析】
(1)过点E作,根据平行线性质推出∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,根据角平分线定义得出,∠CDE=∠ADC=35°,求出∠BEF的度数,进而可求出∠ABC的度数;
(2)过点E作,根据角平分线定义得出,∠CDE=∠ADC=35°,求出∠BEF的度数,进而可求出∠ABC的度数.
【详解】
(1)如图1,过点作.
∵,
∴,
∴.
∵平分平分,,
∴.
∵,
∴,
∴.
(2)的度数改变.
画出的图形如图2,过点作.
∵平分,平分,,
∴ .
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查了平行线性质和角平分线定义的应用,主要考查学生的推理能力.熟练掌握平行线的判定与性质是解答本题的关键.
2、(1)51°48′;(2)OG是∠EOB的平分线,理由见解析
【分析】
(1)根据互为余角的意义和对顶角的性质,可得∠AOC=∠BOD=38°12′,进而求出∠BOG;
(2)求出∠EOG=∠BOG即可.
【详解】
解:(1)∵OG⊥CD.
∴∠GOC=∠GOD=90°,
∵∠AOC=∠BOD=38°12′,
∴∠BOG=90°﹣38°12′=51°48′,
(2)OG是∠EOB的平分线,
理由:
∵OC是∠AOE的平分线,
∴∠AOC=∠COE=∠DOF=∠BOD,
∵∠COE+∠EOG=∠BOG+∠BOD=90°,
∴∠EOG=∠BOG,
即:OG平分∠BOE.
【点睛】
本题主要考查角平分线的定义及余角,熟练掌握角平分线的定义及余角是解题的关键.
3、ABDE,BCEF,则∠B=∠E,此命题为真命题,见解析.
【分析】
三个判断任意两个为条件,另一个为结论可写三个命题,然后根据平行线的判定与性质判断这些命题的真假.
【详解】
(1)若AB∥DE,BC∥EF,则∠B=∠E,此命题为真命题.
(2)若AB∥DE,∠B=∠E,则BC∥EF,此命题为真命题.
(3)若∠B=∠E,BC∥EF,则AB∥DE,此命题为真命题.
以第一个命题为例证明如下:
∵AB∥DE,
∴∠B=∠DOC.
∵BC∥EF,
∴∠DOC=∠E,
∴∠B=∠E.
【点睛】
本题主要是考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质求解该类题目的关键.
4、(1)③;(2)见解析
【分析】
(1)点与直线的位置关系,直线的定义,两条直线的位置关系,逐项判断即可求解;
(2)根据点与直线的位置关系,两条直线的位置关系,画出图形,即可求解.
【详解】
解:(1)①直线EF经过点C,故本说法正确;
②点A在直线l外,故本说法正确;
③因为直线向两端无限延伸,所以长度无法测量,故本说法错误;
④两条线段m和n相交于点P,故本说法正确;
所以错误的语句为③;
(2)图形如图所示:
【点睛】
本题主要考查了点与直线的位置关系,直线的定义,两条直线的位置关系,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
5、(1)平行于同一条直线的两条直线平行,两直线平行,内错角相等,∠1,∠2,∠AEC=∠BAE+∠DCE;(2)①37°;②52°
【分析】
(1)结合图形利用平行线的性质填空即可;
(2)①过F作FG∥AB,由(1)得:∠AEC=∠BAE+∠DCE,根据AB∥CD,FG∥AB,CD∥FG,得出∠AFC=∠AFG+∠GFC=∠BAF+∠DCF,根据AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,可得∠BAF=∠BAE,∠DCF=∠DCE,根据角的和差∠AFC=∠BAF+∠DCF=∠AEC即可;
②由①得:∠AEC=2∠AFC,可求∠AFC=42°,∠AEC=82°,根据CG⊥AF,求出∠GCF=90-∠AFC=48°,根据角平分线计算得出∠GCF=3∠DCF,求出∠DCF=16°即可.
【详解】
解:(1)平行于同一条直线的两条直线平行,
两直线平行,内错角相等,
∠1,∠2,
∠AEC=∠BAE+∠DCE,
故答案为:平行于同一条直线的两条直线平行,两直线平行,内错角相等,∠1,∠2,∠AEC=∠BAE+∠DCE,
(2)①过F作FG∥AB,
由(1)得:∠AEC=∠BAE+∠DCE,
∵AB∥CD,FG∥AB,
∴CD∥FG,
∴∠BAF=∠AFG,∠DCF=∠GFC,
∴∠AFC=∠AFG+∠GFC=∠BAF+∠DCF,
∵AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,
∴∠BAF=∠BAE,∠DCF=∠DCE,
∴∠AFC=∠BAF+∠DCF,
=∠BAE+∠DCE,
=(∠BAE+∠DCE),
=∠AEC,
=×74°,
=37°;
②由①得:∠AEC=2∠AFC,
∵∠AEC+∠AFC=126°,
∴2∠AFC+∠AFC=126°
∴3∠AFC=126°,
∴∠AFC=42°,∠AEC=84°,
∵CG⊥AF,
∴∠CGF=90°,
∴∠GCF=90-∠AFC=48°,
∵CE平分∠DCG,
∴∠GCE=∠ECD,
∵CF平分∠DCE,
∴∠DCE=2∠DCF=2∠ECF,
∴∠GCF=3∠DCF,
∴∠DCF=16°,
∴∠DCE=32°,
∴∠BAE=∠AEC﹣∠DCE=52°.
【点睛】
本题考查平行线性质,角平分线有关的计算,垂直定义,角的和差倍分,简单一元一次方程,掌握平行线性质,角平分线有关的计算,垂直定义,角的和差倍分,简单一元一次方程是解题关键.
6、平行,见解析
【分析】
先由角平分线的定义得到∠3=∠ADC,∠2=∠ABC,再由∠ABC=∠ADC,得到∠3=∠2,即可推出∠3=∠1,再由内错角相等,两直线平行即可证明.
【详解】
解:CD∥AB.理由如下:
∵BF、DE分别是∠ABC、∠ADC的角平分线,
∴∠3=∠ADC,∠2=∠ABC.
∵∠ABC=∠ADC,
∴∠3=∠2.
又∵∠1=∠2,
∴∠3=∠1.
∴CD∥AB(内错角相等,两直线平行).
【点睛】
本题主要考查了角平分线的定义,平行线的判定,解题的关键在于能够熟练掌握角平分线的定义与平行线的判定条件.
7、55°
【分析】
由题意利用对顶角可得∠COB=∠AOD=70°,再根据角平分线性质可得∠EOB=∠EOC=35°,进而利用邻补角的性质得出∠AOF=180°-∠EOB-∠FOE即可求得答案.
【详解】
解:∵∠AOD=70°,
∴∠COB=∠AOD=70°,
∵OE平分∠BOC,
∴∠EOB=∠EOC=35°,
∵∠FOE=90°,
∴∠AOF=180°-∠EOB-∠FOE=55°.
【点睛】
本题考查角的运算,熟练掌握对顶角、邻补角的性质以及角平分线的定义,掌握对顶角相等、邻补角之和等于180°是解题的关键.
8、∠FEC;等量代换;EF;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;CD;平行于同一条直线的两直线互相平行;两直线平行,内错角相等
【分析】
利用平行线的判定,由已知得AB∥EF、AB∥CD,可推出EF∥CD,利用平行线的性质得结论
【详解】
解:∵∠A=120°,∠FEC=120°(已知),
∴∠A=∠FEC(等量代换),
∴AB∥EF(同位角相等,两直线平行),
又∵∠1=∠2(已知),
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),
∴EF∥CD(平行于同一条直线的两直线互相平行),
∴∠FDG=∠EFD(两直线平行,内错角相等),
故答案为:∠FEC;等量代换;EF;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;CD;平行于同一条直线的两直线互相平行;两直线平行,内错角相等.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和判定,学会分析,正确的利用平行线的性质和判定是解决本题的关键.
9、(1);(2);(3)
【分析】
(1)由折叠的性质,得到,,然后由邻补角的定义,即可求出答案;
(2)由折叠的性质,先求出,然后求出∠FEG的度数即可;
(3)由折叠的性质,先求出,然后求出∠FEG的度数即可.
【详解】
解:(1)将∠AEF沿折痕EF翻折,点A落在点A'处;将∠DEG沿折痕EG翻折,点D落在点D'处,
∴,,
∴;
(2)根据题意,则
,,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)根据题意,
,,
∵,
∴,
∴,
∴;
【点睛】
本题考查了折叠的性质,邻补角的定义,解题的关键是熟练掌握折叠的性质,正确得到,.
10、角平分线的定义,平角的定义,
【分析】
先利用邻补角的含义求解 再利用角平分线的含义证明:∠AOC∠AOF,再利用平角的定义结合角的和差关系可得答案.
【详解】
解:∵∠AOE=40°(已知)
∴∠AOF=180°﹣(邻补角定义)
=180°﹣40°
=140°
∵OC平分∠AOF(已知)
∴∠AOC∠AOF(角平分线的定义)
∵∠AOB=90°(已知)
∴∠BOD=180°﹣∠AOB﹣∠AOC(平角的定义)
=180°﹣90°﹣70°
=20°
故答案为:角平分线的定义,平角的定义,
【点睛】
本题考查的是平角的定义,邻补角的含义,角平分线的定义,角的和差运算,掌握“几何图形中角的和差关系”是解本题的关键.
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