小学科学教科版 (2017)五年级下册7.设计和制作生态瓶课堂教学ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册7.设计和制作生态瓶课堂教学ppt课件，共12页。
绿豆苗丛中有哪些生物？除了食物关系外，它们之间还有什么关系？
①植物为动物提供了哪些帮助？②动物为植物提供了哪些帮助？
绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个生物群落。 生物群落是由植物、动物、微生物等组成的。
①绿豆苗丛中有哪些非生物？②非生物为动植物提供什么？③动植物的存在对非生物有什么影响？
群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。
都可以看成是一个生态系统
生态瓶里面的生物和生物、生物和非生物之间相互联系、相互影响，能平衡和谐地生存下去。
生态瓶，就是“将少量的植物，以这些植物为食的动物和其他非生物物质放入一个密闭的广口瓶中，形成的一个人工模拟的微型生态系统”。
材料库水葫芦：浮水植物，具有极强的繁殖能力。金鱼藻：沉水植物，弱光和强光下不易生长。黑藻：沉水植物，喜欢光照充足环境。鲢鱼：以藻类为食，每年 4～5 月产卵。鲫鱼：以植物为食的杂食性鱼，喜群居而行，每年4～5 月产卵。泥鳅：以水生昆虫、甲壳动物、藻类、水底腐殖质为食，生长 2 年后才可繁殖，每年 4 月繁殖。田螺：以水底腐殖质、微生物为食，每年 3～4 月繁殖。小龙虾：适应性极强，以植物、小鱼、小虾、藻类为食，每年 5～9 月繁殖。沙子、石头、池塘水、自来水……
我用生态瓶养 。
需要的生物环境有： 。需要的非生物环境有： 。