人教部编版七年级下册23 太空一日导学案及答案

这是一份人教部编版七年级下册23 太空一日导学案及答案，共3页。学案主要包含了第一课时，学习目标，学习重难点，学习过程，第二课时等内容，欢迎下载使用。
太空一日 【第一课时】【学习目标】1．快速浏览课文，借助各部分的小标题，把握文章的主要内容。2．培养学生对信息进行快速筛选、区分、提取的能力，以及对重要信息进行确认提炼及重组的能力。【学习重难点】学习重点：借助小标题，运用浏览的方法，快速了解课文的主要内容，把握本文的结构特点。学习难点：培养对信息进行快速筛选、区分、提取的能力，以及对重要信息进行确认提炼及重组的能力。【学习过程】一、导学流程（一）基础感知1．速读课文（在5—7分钟内读完），读准下面加点字的字音。弧（    ）          炽热（    ）    轮廓（    ）俯瞰（    ）        遨游（    ）    稠密（    ）五脏六腑（    ）   千钧重负（    ） 屏息凝神（    ）2．词语解释千钧重负：__________________________________耐人寻味：__________________________________（二）快速阅读，整体理解：1．快速浏览全文，借助各部分的小标题，用一句话概括每一部分的主要内容。“我以为自己要牺牲了”——第一部分：__________________________________我看到了什么——第二部分：__________________________________神秘的敲击声——第三部分：__________________________________归途如此惊心动魄——第四部分：__________________________________2．太空一日，充满紧张和意外。阅读课文找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？寻找信息完成表格。意外情况心理活动或具体措施共振叠加，五脏六腑似乎都要碎了。 产生本末倒置的错觉 出现神秘的敲击声。 返程时舷窗出现裂纹。 抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。  3．通过杨利伟在遇险时的表现，可以看出他身上哪些优良的精神品质？   【第二课时】【学习目标】体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感。体会作者对祖国、航天事业、亲友的热爱，树立为祖国民族建功立业的远大志向。【学习重难点】学习重点：体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感。学习难点：体会作者对祖国、航天事业、亲友的热爱，树立为祖国民族建功立业的远大志向。【学习过程】一、导学流程（一）复习导学1．复习上节课内容，回答：杨利伟在航天进程中遇到了哪些意外情况？他是如何克服的？这体现了他哪些优秀的精神品质？   （二）深入学习1．杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。    2．这篇文章记叙平实，抒情内敛，但字里行间仍流露出作者的思想感情。浏览全文，寻找作者蕴含在字里行间的情感，并找出表达情感的语句。   （三）总结全文，概括表达以“从_____中，我感受到_____”的句式，表达阅读这篇文章后的感受。   二、堂测堂练根据你从本文中掌握的信息，拟写一则首次载人航天成功的通讯报道，通讯日期是2013年10月16日。200字左右。概述载人航天的整个过程，和此次航天成功对于我国的主要意义。