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数学七年级下册第7章 平面图形的认识(二)综合与测试当堂达标检测题
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这是一份数学七年级下册第7章 平面图形的认识(二)综合与测试当堂达标检测题,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(每小题只有一个选项正确,错选或漏选不得分,每小题3分,共30分)
1.(福州中考)如图,直线a,b被直线c所截,∠1与∠2的位置关系是( )
A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角
第1题图 第2题图 第4题图 第5题图
2. (白银中考)将一把直尺与一块三角板如图放置,若∠1=45°,则∠2为( )
A.115° B.120° C.135° D.145°
3. (东台模拟)下列图形中,能将其中一个图形平移得到另一个图形的是( )
A.B.C.D.
4.小李有2根木棒,长度分别为10cm和15cm,要组成一个三角形(木棒的首尾分别相连接),还需在下列4根木棒中选取( )
A.4cm长的木棒 B.5cm长的木棒 C.20cm长的木棒 D.25cm长的木棒
5.如图,∠ACB>90°,AD⊥BC,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别为点D、点E、点F,△ABC中AC边上的高是( )
A.CFB.BEC.ADD.CD
6.(西宁中考)将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,则∠ABC=( )
A.73°B.56°C.68°D.146°
7.(资阳中考)如图,两个三角形的面积分别是9,6,对应阴影部分的面积分别是m,n,则m-n等于( )
A.2B.3C.4D.无法确定
第6题图 第8题图 第9题图 第10题图
8.如图,在三角形纸片ABC中,∠B=∠C=35°,过边BC上的一点,沿与BC垂直的方向将它剪开,分成三角形和四边形两部分,则在四边形中,最大的内角的度数为( )
A.110°B.115°C.120°D.125°
9.(台湾中考)如图,七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°,则∠BOD的度数为何?( )
A.40°B.45°C.50°D.60°
10.如图,已知∠BOF=120°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F为多少度( )
A.360°B.720°C.540°D.240°
二、填空题(每题3分,满分24分)
11.(益阳中考)如图,AB∥CD,CB平分∠ACD.若∠BCD=28°,则∠A的度数为 .
第11题图 第12题图 第15题图
12.如图,要证明AD∥BC,只需要知道∠B= .
13.一个三角形的两边长分别是3和8,周长是偶数,那么第三边边长是 .
14.(泰兴模拟)一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为 .
15.(高邮模拟)如图,AB∥CD∥EF,若∠A=30°,∠AFC=15°,则∠C= .
16.(东台模拟)如图,将△ABC平移到△A′B′C′的位置(点B′在AC边上),若∠B=55°,∠C=100°,则∠AB′A′的度数为 °.
第16题图 第17题图 第18题图
17.(常熟模拟)如图,边长为8cm的正方形ABCD先向上平移4cm,再向右平移2cm,得到正方形A′B′C′D′,此时阴影部分的面积为 cm2.
18.有一张直角三角形纸片,记作△ABC,其中∠B=90°.按如图方式剪去它的一个角(虚线部分),在剩下的四边形ADEC中,若∠1=165°,则∠2的度数为 °.
三、解答题(共96分)
19.(8分)(无锡模拟)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC平移,使点A变换为点A′,点B′、C′分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△A′B′C′,并求△A′B′C′的面积;
(2)若连接AA′,CC′,则这两条线段之间的关系是 .
第19题图
20.(8分)(江阴模拟)(1)如图1,经过平移,△ABC的顶点A移到了点D,请作出平移后的三角形.
(2)如图2,画出△ABC的高BE、中线AD、角平分线CF.
第20题图
21.(10分)(河北中考)已知n边形的内角和θ=(n﹣2)×180°.
(1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;
(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.
22.(8分)如图,已知∠ABE+∠DEB=180°,∠1=∠2,试说明:∠F=∠G.
第22题图
23.(10分)如图,四边形ABCD中,点E在BC上,∠A+∠ADE=180°,∠B=78°,∠C=60°,求∠EDC的度数.
第23题图
24.(10分)(东台模拟)如图,五边形ABCDE的内角都相等,且∠1=∠2,∠3=∠4.求∠CAD的度数.
第24题图
25.(10分)如图,四边形ABCD是一个工件的平面图,它要求AD和BC这两边的夹角应等于30°.甲、乙、丙三个工人在检验工件是否合格时,发生了以下争论:
甲:要检验工件是否合格,应延长AD和BC,设交点为O,然后检验∠O是否等于30°.
乙:这样太麻烦了,我看只需测量出∠A和∠B的度数就行了.
丙:量出∠C和∠D的度数也可以检验AD和BC的夹角是否等于30°.
请你用所学过的知识,说明乙、丙两人的方法是否正确.
第25题图
26.(12分)已知,在三角形ABC中,点D在BC上,DE⊥AB于E,点F在AB上,在CF的延长线上取一点G,连接AG.
(1)如图1,若∠GAB=∠B,∠GAC+∠EDB=180°,求证:AB⊥AC.
(2)如图2.在(1)的条件下,∠GAC的平分线交CG于点M,∠ACB的平分线交AB于点N,当∠AMC-∠ANC=35°时,求∠AGC的度数.
第26题图
27.(12分)四边形ABCD中,∠BAD的角平分线与边BC交于点E,∠ADC的角平分线交直线AE于点O.
(1)若点O在四边形ABCD的内部,
①如图1,若AD∥BC,∠B=40°,∠C=70°,则∠DOE= °;
②如图2,试探索∠B、∠C、∠DOE之间的数量关系,并将你的探索过程写下来.
(2)如图3,若点O在四边形ABCD的外部,请你直接写出∠B、∠C、∠DOE之间的数量关系.
第27题图
28.(12分)已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图,探索这两个角之间的关系,并说明理由.
(1)如图①,AB∥CD,BE∥DF,∠1与∠2的关系是 ;
证明:
(2)如图②,AB∥CD,BE∥DF,∠1与∠2的关系是 ;
证明:
(3)经过上述证明,我们可得出结论,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角 ;
(4)若这两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的3倍少60°,则这两个角分别是多少度?
第28题图
参考答案
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7. B 8.D 9.A
10.D 【解析】如图,根据三角形的外角性质,∠1=∠A+∠C,∠2=∠B+∠D,
∵∠BOF=120°,
∴∠3=180°-120°=60°,
根据三角形内角和定理,∠E+∠1=180°-60°=120°,
∠F+∠2=180°-60°=120°,
所以,∠1+∠2+∠E+∠F=120°+120°=240°,
即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=240°,故选D.
11.124° 12.∠EAD 13.7或9 14.6 15. 15° 16.25 17.24 18.105
19.解:(1)
S=3×3-×2×1-×2×3-×1×3=3.5;
(2)平行且相等.
20.解:(1)如图所示:△DEF即为所求;
(2)如图所示:BE、AD、CF即为所求.
21.解:(1)∵360°÷180°=2,
630°÷180°=3…90°,
∴甲的说法对,乙的说法不对,
360°÷180°+2=2+2=4.
答:甲同学说的边数n是4;
(2)依题意有
(n+x﹣2)×180°﹣(n﹣2)×180°=360°,解得x=2.
故x的值是2.
22.解:∵∠ABE+∠DEB=180°,
∴AC∥DE,
∴∠CBE=∠DEB,
∵∠1=∠2,
∴∠FBE=∠GEB,
∴BF∥GE,
∴∠F=∠G.
23.解:∵∠A+∠ADE=180°,
∴AB∥DE,
∴∠CED=∠B=78°.
又∵∠C=60°,
∴∠EDC=180°-(∠CED+∠C)
=180°-(78°+60°)
=42°.
24.解:∵五边形的内角和是540°,
∴每个内角为540°÷5=108°,
∴∠E=∠B=∠BAE=108°,
又∵∠1=∠2,∠3=∠4,由三角形内角和定理可知,
∠1=∠2=∠3=∠4=(180°-108°)÷2=36°,
∴∠CAD=∠BAE-∠1-∠3=108°-36°-36°=36°.
25. 解:乙、丙两人的方法都是正确的.如图,延长AD和BC,设交点为O,
∵∠O=180°-∠A-∠B,
∴只需测量出∠A和∠B的度数,且∠A+∠B=150°就可以检验AD和BC的夹角等于30°;
∵∠O=180°-∠ODC-∠OCD=180°-(180°-∠ADC)-(180°-∠BCD)=∠ADC+∠BCD-180°,
∴只要量出∠C和∠D的度数,且∠C+∠D=210°,也可以检验AD和BC的夹角等于30°.
因此乙、丙两人的方法都是正确的.
26.解:(1)∵∠GAB=∠B,
∴GA∥BC,
∴∠GAC+∠ACB=180°,
∵∠GAC+∠EDB=180°,
∴∠EDB=∠ACB,
∴ED∥AC,
∵DE⊥AB,
∴AB⊥AC.
(2)∵∠GAC的平分线交CG于点M,∠ACB的平分线交AB于点N,
∴∠ACN+∠MAC=×180°=90°,
∵∠MAB+∠MAC=∠ACN+∠MAC=90°,
∴∠MAB=∠ACN=∠NCB,
∵∠AMC-∠ANC=35°,
∴∠BAM+∠NCG=∠BCG=35°,
∵GA∥BC,
∴∠AGC=35°.
27.解:(1)①∵AD∥BC,∠B=40°,∠C=70°,
∴∠BAD=140°,∠ADC=110°,
∵AE、DO分别平分∠BAD、∠CDA,
∴∠BAE=70°,∠ODC=55°,
∴∠AEC=110°,
∴∠DOE=360°-110°-70°-55°=125°;
故答案为:125;
②∠B+∠C+2∠DOE=360°,
理由:∵∠DOE=∠OAD+∠ADO,
∵AE、DO分别平分∠BAD、∠CDA,
∴2∠DOE=∠BAD+∠ADC,
∵∠B+∠C+∠BAD+∠ADC=360°,
∴∠B+∠C+2∠DOE=360°;
(2)∠B+∠C=2∠DOE,
理由:∵∠BAD+∠ADC=360°-∠B-∠C,∠EAD+∠ADO=180°-∠DOE,
∵AE、DO分别平分∠BAD、∠CDA,
∴∠BAD=2∠EAD,∠ADC=2∠ADO,
∴∠BAD+∠ADC=2(∠EAD+∠ADO),
∴360°-∠B-∠C=2(180°-∠DOE),
∴∠B+∠C=2∠DOE.
28.解:(1)∠1=∠2.
证明如下:∵AB∥CD,
∴∠1=∠3,
∵BE∥DF,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠2;
(2)∠1+∠2=180°.
理由:∵AB∥CD,
∴∠1=∠3,
∵BE∥DF,
∴∠2+∠3=180°,
∴∠1+∠2=180°;
(3)如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补;
(4)设一个角的度数为x,则另一个角的度数为3x-60°,
当x=3x-60°,解得x=30°,则这两个角的度数分别为30°,30°;
当x+3x-60°=180°,解得x=60°,则这两个角的度数分别为60°,120°.
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