小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家课堂检测

这是一份小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家课堂检测，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文四年级下册2.乡下人家同步练习一、选择题1．下列不是描述农村景色的诗句是（       ）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B．日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2．理解乡村孩子的渴望，下列说法不正确的还是（       ）A．乡村孩子活泼好动，热爱自然，渴望更多地了解自然。B．乡村孩子只知道玩，不爱学习，渴望有更多的时间和机会外出玩耍。C．乡村孩子比较封闭，渴望开阔视野，更多地了解这个美好的世界。3．下列句子与“这难道不是一幅自然、和谐的田园风景画吗？”表达的意思不同的一项是（　　）A．这本身就是一幅自然、和谐的田园风景画。B．这不可能不是一幅自然、和谐的田园风景画。C．这怎能是一幅自然、和谐的田园风景画呢？D．毫无疑问这就是一幅自然、和谐的田园风景画。4．下列不都是同一类词语的一项是（     ）A．凤仙  芍药   大理菊  鸡冠花B．丝瓜  苦瓜  地瓜  冬瓜C．母鸡  燕子 公鸭  老鹅D．螳螂  蝉  天牛  纺织娘5．在下面句子中的横线处填入词语，正确的一项是（       ）（1）小明读书一直不专心，今天______读得十分认真。（2）大扫除都做完了，你才来帮忙，你这不是______吗？A．夸海口     马后炮 B．破天荒     夸海口C．破天荒     马后炮 D．变色龙     夸海口二、填空题6．写出下列词语的反义词。高耸：___________                    和谐：___________鲜嫩：___________                    喜爱：___________有序：___________7．写出下列词语的近义词。可爱(      )   朴素(      )   华丽(      )   倘若(      )   鲜嫩(      )   辛苦(      )三、现代文阅读阅读课文节选，完成练习。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。8．在括号里填上合适的量词。一(         )芍药花                           一(         )浓荫一(         )风光                              一(         )春雨9．从文中找出一对反义词。(            )——(              )10．仿照“屋前搭瓜架”的句式简要概括这一自然段中描写的几处景物。___________               ____________               ____________11．用横线画出这一段中的一句拟人句。这句话生动形象地写出了              的景象，充分展示了               。四、书面表达12．写话你眼中的乡村景致是什么样子的？用一段话写下来。（自由发挥）____________________
参考答案：1．D2．B3．C4．C5．C6．低垂／低矮     杂乱／动荡     苍老／腐烂     讨厌／憎恶／厌弃     混乱7．可人     俭朴     华美     假若     新鲜     艰辛8．株     片     派     场9．朴素##华丽     华丽##朴素10 门前种鲜花     屋后种翠竹     雨后冒春笋11．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。春雨过后竹笋长得又多又快        春天乡下勃勃的生机12．示例：每天清早，空气清新，树枝上的小鸟在愉悦地歌唱，每个人的脸上洋溢着幸福和快乐。这里的空气是清新的，还有一股甜甜的薄荷味；到处绿树成荫，来到一条小溪边，清澈见底的河水，溪底是各种各样的雨花石，还有小鱼在欢快地做游戏呢！……勤劳的农民伯伯早已在辛苦地工作了；可爱的小朋友们笑着、闹着，在捉蝴蝶，两旁的树丛中，蛐蛐、蝈蝈唱着动听的歌儿，一幅多么美丽的画面啊！