小学数学小数加减混合运算精品教案

这是一份小学数学小数加减混合运算精品教案，共1页。教案主要包含了复习，新课，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
小数加、减混合运算
课型
新授课
课时
第3课时
教
学
目
标
知识与技能：使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法混合运算。
过程与方法：在教学中进一步培养学生的计算能力。
情感态度与价值观：培养学生良好的学习习惯。
学习要点：理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。
重点
难点
重点：掌握小数四则混合运算顺序。
难点：正确计算小数加减法混合运算。
教学
方法
情境教学法，合作探究教学法。
教具、学具
小黑板、课件
通案
个案
一、复习：
1、口算:
0.2+0.33.5+
0.9-0.52.3+5.44.9+18.6-5.5
0.7+0.86.7+1.15+
2.、先说说下面各题的运算顺序,在计算.
7325-714+146-89
10000-(981-326)+148
3、导入:小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同.
二、新课:例3:
创设情景解决问题。
小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？
教师强调运算顺序，学生独立完成。
7.45+5.8+4.69=17.94
小林付给售货员20元，应找回多少钱？
小组合作要求：
先确定有几种方法可以解决问题。
分工合作，用不同的方法解决。
说说解答时你都用到了什么旧知识。
汇报。
（1）20―(6.45+8.3)
=20―14.75
=5.25(元)
（3）20―6.45―8.3
=13.55―8.3
=5.25（元）
三、巩固练习
1、练一.练:先说出运算顺序,再计算.
185.07-15.3+94.3-4.309
9.26-8.9-(3.96+1.3)
2、解决问题：
（1）根据下图，请你说说肖红跳过了多少米？
我比你跳得低0.09米。
我比张英跳得高0.15米。
总结：今天我们学习了什么新知识？
作业：
教科书76页做一做。
课
堂
检
测
基础练习：填一填：
5.47+1.62+3.38=5.47+（□○□）应用了加法（）。
14.73+5.6+5.27=14.73+□+□应用了加法（）。
拓展练习：
1、计算，有些能简便的要简便计算：
2.63+5.8+7.37++
58.65-(3.2+8.65)5.63+8.8+4.37+(3.2+5.83)
2、地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？
教
学
反
思