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苏教版 (2017)五年级下册15 升旗的方法课前预习ppt课件
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这是一份苏教版 (2017)五年级下册15 升旗的方法课前预习ppt课件，文件包含415《升旗的方法》课件pptx、415《升旗的方法》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共11页， 欢迎下载使用。
科学知识 1.认识滑轮的结构和作用； 2.知道滑轮的特征、分类及其异同。科学探究 能够通过组装滑轮进行实验，认识两种滑轮的不同作用。科学态度 喜欢进行科学探究活动，并从中体验和感受乐趣。· 科学、技术、社会与环境 能说出生活中一些利用滑轮的实例
在旗杆的顶部有个小小的装置，我们把它叫做滑轮，国旗就是利用这个滑轮装置升上去的。
滑轮有什么结构特点呢？
挂钩：挂重物滑轮槽沟：供绳子缠绕滑轮轴：让轮子能够自由转动
如何借助滑轮将重物从楼底提到楼顶？
定滑轮：工作时滑轮只是转动，但位置固定不变动滑轮：滑轮随着被拉的物体一起移动位置
温馨提示：（1）用测力计拉动物体时先调零；（2）读数时眼睛要平视，注意在拉动过程中读出数据；（3）注意分工合作，重复多测几次，及时记录；（4）利用不同滑轮拉动重物时，请思考用力方向。
设计实验验证两种滑轮是否省力。
我的结论：拉动同一个物体，动滑轮比定滑轮省力，但动滑轮不能改变用力方向，定滑轮可以改变用力方向。
活动一：借助实验材料组装一套升国旗的装置。活动二：滑轮在生活中还有哪些应用？
活动二：滑轮在生活中还有哪些应用？
科学知识 1.认识滑轮的结构和作用； 2.知道滑轮的特征、分类及其异同。科学探究 能够通过组装滑轮进行实验，认识两种滑轮的不同作用。科学态度 喜欢进行科学探究活动，并从中体验和感受乐趣。· 科学、技术、社会与环境 能说出生活中一些利用滑轮的实例
在旗杆的顶部有个小小的装置，我们把它叫做滑轮，国旗就是利用这个滑轮装置升上去的。
滑轮有什么结构特点呢？
挂钩：挂重物滑轮槽沟：供绳子缠绕滑轮轴：让轮子能够自由转动
如何借助滑轮将重物从楼底提到楼顶？
定滑轮：工作时滑轮只是转动，但位置固定不变动滑轮：滑轮随着被拉的物体一起移动位置
温馨提示：（1）用测力计拉动物体时先调零；（2）读数时眼睛要平视，注意在拉动过程中读出数据；（3）注意分工合作，重复多测几次，及时记录；（4）利用不同滑轮拉动重物时，请思考用力方向。
设计实验验证两种滑轮是否省力。
我的结论：拉动同一个物体，动滑轮比定滑轮省力，但动滑轮不能改变用力方向，定滑轮可以改变用力方向。
活动一：借助实验材料组装一套升国旗的装置。活动二：滑轮在生活中还有哪些应用？
活动二：滑轮在生活中还有哪些应用？
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