人教版五年级下册1 观察物体（三）当堂检测题

这是一份人教版五年级下册1 观察物体（三）当堂检测题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（8分）
1．从的左面看，能看到（ ）个正方形。
A．4B．5C．3
2．下面各图中，（ ）从左面看到的是
A．B．C．
3．去掉一个小正方体后，从左面看不可能是（ ）。
A．B．C．
4．用5个小正方体摆成一个立体图形，从上面看是。有( )种摆法。
A．5B．4C．3D．2
5．灵灵用相同的小正方体摆成了一个立体图形，这个立体图形从正面看到的是，从左面看到的是 ，这个立体图形可能是( )。
A．B．C． .
6．一个立体图形，从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是，这个立体图形是由( )个小正方体组成的。
A．3 B．4 C．5 D．6
7．有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与下图一样的是( )。

A． B． C． D．
8．观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（ ）面。
A．2个 B．3个 C．4个
二、填空题（28分）
9．下面4个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
（1）从正面看到的图形是，从左面看到的图形也是的是（ ）。
（2）从左面看到的图形是，从正面看到的图形是的是（ ）。
（3）如果把②搭成一个大正方体，那么至少需要增加（ ）个同样的小正方体。
（4）③从左面看到的图形的面积是从正面看到的图形面积的（ ）。
10．
从正面看到的图形是的是（_______），从上面看到的图形是的是图（______）。（填序号）
11．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察得到的图形如下图，这是由（_____）个正方体组成的图形。
12．用同样大小的正方体摆一个组合体，从上边看是，从左面看是。那么这个组合体至少需要（_______）个小正方体才能摆成。
13．数一数。(下面的物体各由几个小正方体摆成的，填在括号里)
（____）个 （_____）个
（_____）个 （_____）个
（_____）个 （_____）个
14．看图填空。
（1）从正面看到的形状是 的立体图形有________。
（2）从左面看，立体图形________和立体图形________的形状都是
（3）从上面看，立体图形________和立体图形________的形状相同。
15．仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)（____）和（____）、（____）和（____）从正面看到的图形相同。
(2)（____）和（____）、（____）和（____）、（____）和（____）从左面看到的图形相同。
(3)（____）和（____）从正面看到的图形是。
16．下边的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。
① 从________面看② 从________面看③ 从________面看
17．观察一个长方体，最多能看到________个面。求一个无盖的长方体的表面积，是求________个面的面积。求一个长方体通风管的表面积是求________个面的面积。
18．
19．根据要求，选择适当的序号填在下面的横线里。
(1)从正面看到的形状是的物体有（___）。
(2)从右面看到的形状是的物体有（___）。
(3)从正面看到的形状是的物体有（___）。
(4)从右面看到的形 状是的物体有（___）。
20．下面各幅图，分别是从哪个方向看到的图形？
(1)
(2)
21．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状．
（1）从侧面看，小明搭的积木中， 号和 号的形状和小丽搭的是相同的．
（2）从正面看，小明搭的积木中形状相同的是 号和 号，或者是 号和 号．
三、判断题（8分）
22．用4个相同的正方体摆一个立体图形，从正面看是，那么共有4种摆法。 （_____）
23．这个立体图形从上面、从左面看到的图形是完全一样的。（_________）
24．一个立体图形从左面看到的平面图形是 ，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。（____）
25．根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。 （____）
26．用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。（____）
27．如下图，从它们上面看到的图形是相同的。 （____）
28．从正面看是，从左面看是。（_____）
29．无论从哪个位置看球，所看到的形状都是圆。（___）
四、计算题（28分）
30．列式计算．（4分）
（l）0.6与2.25的积去除3.2与1.85的差，商是多少？
（2）一个数比30的0.25多1.5，求这个数．
31．解方程．（9分）
（1）5x+16.2=53.8； （2）2x﹣5×3.4=10.6； （3）10﹣2.5x=6.8．
32．用简便方法计算，写出主要计算过程．（15分）
（1）2.12×2.7+7.88×2.7 （2）1.25×0.25×3.2 （3）24×10.2
（4）5.7×99+5.7 （5）21.36÷0.8﹣12.9．
五、解答题（28分）
33．我会摆一摆。（4分）
（1）如果从正面看到的是,那么用5个小正方体可以怎样摆？
（2）用同样大小的小正方体搭一个立体图形，从正面、上面看到的
图形如下图所示，搭成这个立体图形至少需要多少个小正方体？最多需要多少个小正方体？
`
34．一个正方体积木的6个面上各标有一个字母，分别是A，B，C，D，E，F，根据下面三种不同的摆放情况，你能判断出每个字母相对的面上的字母分别是什么吗？（4分）
35．画一画（3分）
36．分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状．（3分）
37．用5个同样大小的小正方体摆出了下面的几个几何体。（4分）
（1）从正面看是的有哪几个？从左面看是的有哪几个？从上面看是的有哪几个？
（2）如果从正面看到的和②一样，用5个小正方体摆一摆，还可以怎么摆？
38．用棱长是1cm的小正方体靠墙角摆成如图所示的几何体。（6分）
（1）摆这个几何体一共用了多少个正方体？
（2）这个几何体露在外面的面积是多少平方厘米？
（3）从图中取走（ ）号小正方体后，从正面、上面、右面看到的形状都不变。
39．
摆出这个立体图形，从正面看到的形状是图几？从左面看到的形状是图几？（4分）
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．B
5．B
6．C
7．C
8．B
9．（1）④ （2）① （3）3 （4）
10．① ②
11．8
12．7
13．7 10 11 12 10 8
14．A，E D E A F
15．① ③ ② ④ ② ⑤ ④ ⑥ ① ③ ② ④
16．上 左 正
17．3；5；4
18．上面 前面 右面
19．(1)①⑤⑥ (2)②④⑤ (3)②③④ (4)①③⑥
20．(1)右 上 前 (2)前 右 上
21．①；⑤；①；⑤；④；⑥．
22．×
23．×
24．×
25．×
26．×
27．×
28．×
29．√
30．1；9
31．7.52；13.8；1.28．
32．27；1；244.8；570；13.8
33．（1）（答案不唯一）
（2）至少需要5个，最多需要6个
34．A——E D——C B——F
35．
36．见解析
37．（1）③⑤⑥ ①④ ③
（2）（答案不唯一）
38．（1）20个 （2）30cm2 （3）5号
39．①；④