|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-02小数的性质和大小比较-随堂测试习题07
    立即下载
    加入资料篮
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-02小数的性质和大小比较-随堂测试习题0701
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-02小数的性质和大小比较-随堂测试习题0702
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-02小数的性质和大小比较-随堂测试习题0703
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版四年级下册4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的性质精品课时练习

    展开
    这是一份人教版四年级下册4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的性质精品课时练习,共9页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较

    一、单选题(共7题;共20分)

    1.50米跑步比赛中,明成绩7.2,东成绩6.9,他们的成绩(   )
    A.小明好
    B.晓东好
    C.无法比较   

    2.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?(              

    A.                                         B. 不能                                        C. 无法确定

    3.不改变数的大小,下面的数中,(  )里的“0”都可以去掉.           

    A. 5.007                                       B. 9.200                                       C. 50.60

    4.0.40.5之间的小数有(   )
    A.9
    B.10
    C.无数   

    5.下面各数中去掉“0”后,大小不变的是(  )           

    A. 10.02                                        B. 11.20                                        C. 10.2

    6.大于4.35小于5.35的小数有(             

    A. 9                                            B. 10                                            C. 无数

    7.去掉下列各数中的0,而大小不变的是(  )           

    A. 8.009                                       B. 1800                                       C. 16.00

    二、判断题(共5题;共13分)

    8.我来做判断.
    没有既大于0.2又小于0.3的数.   

    9.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。   

    10.小数点的后面添上或者去掉“0”,小数的大小不变.   

    11.小数的位数越多,这个小数就越小。(     

    12.小数都比整数小。         

    三、填空题(共10题;共30分)

    13.________ <6.008<________   

    14.8.3________9.7 
    0.50________0.509 
    0.07________0.018 
    5.7________5.8 
    43.25________4.35  
    3.21________3.12   

    15.化简下面小数:

    0.080=________

    0.790=________

    0.300=________

    10.350=________

    0.2400=________

    100.100=________

    16.5.777.77.474.077.470中,最大的是________小数是________,相等的数是________________   

    17.比较大小2.068________ 20.68   

    18.0. 0 0.3 0.3030.3031个数中,最大的数是________,最小的数是________,有限小数________   

    19.大于0而小于1的一位小数有________   

    20.4.32________5.03  7.90________7.88  0.800千克________0.8千克   

    21.比较大小7.80________ 7.8   

    22.填上     

    10.4________0.6     3.2________2.3     0.9________1.1   

    四、解答题(共4题;共20分)

    23.把下列小数改写成三位小数
    4.25=
    6=   

    24.化简下列小数
    0.5080=400.00=   

    25.化简下面各小数.
    0.300        25.800           30.030         5.608        3.250            80.00   

    26.找找哪些零蛋可被打碎.(化简下面各数,把可以去掉的去掉)
    4.055007.800.0340.300.70   


    答案解析部分

    一、单选题

    1.【答案】B 

    【解析】【解答】因为7.26.9,所以晓东的成绩好些.
    故答案为:B.【分析】相同的路程,谁用的时间越短,谁的成绩就越好,据此解答.

    2.【答案】A 

    【解析】【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得
    4.84.3
    所以小袋鼠一步跳的距离大于河宽,
    因此小袋鼠一步跳能跳过去.
    故选:A
    【分析】解答此题要运用比较小数的大小的方法,小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。

    3.【答案】B 

    【解析】知识点:小数的性质及改写
    【解答】在5.0079.20050.60中,
    只有9.200中的0是在小数的末尾,所以去掉0大小不变;
    【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答。
    故选:B

    4.【答案】C 

    【解析】【解答】在0.40.5之间的小数有无数个.
    故答案为:C.【分析】任意两个小数之间都有无数个小数,据此解答.

    5.【答案】B 

    【解析】【解答】下面各数中去掉“0”后,大小不变的是10.20
    【分析】根据小数性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,解答即可。
    故选:B

    6.【答案】C 

    【解析】【解答】解:大于4.35小于5.35的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数,所以有无数个小数.
    故选:C
    【分析】由题意可知要求的小数大于4.35小于5.35之间的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数,所以有无数个小数.此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数,即可确定.

    7.【答案】C 

    【解析】【解答】A8.009,因为0不在末尾所以不能去掉;
    B1800去掉0后是18,因为1800≠18,所以大小发生变化。
    C16.00,末尾的0可以去掉,即16.00=16
    【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此解答。
    故选:C

    二、判断题

    8.【答案】错误 

    【解析】【解答】例如:0.20.210.3,原题说法错误.
    故答案为:错误
    【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于0.20.3之间的小数有无数个,由此举例判断即可.

    9.【答案】错误 

    【解析】【解答】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,不是小数点的后面,所以这个题是错误的。
    【分析】考察小数性质的有关题目。

    10.【答案】错误 

    【解析】【解答】解:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.
    所以,小数点后面的0去掉或者添上,小数的大小不变.此说法错误.
    故答案为:错误.
    【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质.据此解答.此题考查的目的是理解掌握小数的性质.

    11.【答案】错误 

    【解析】【解答】小数的大小首先看整数,整数相同则看第一位小数,若还是相同则看第二位小数,依此类推。【分析】与比较小数大小有关的题目。

    12.【答案】错误 

    【解析】【解答】小数106.3比整数3大。
    故答案为:错误【分析】小数与整数比较大小的方法相同,都是从高位开始比较。

    三、填空题

    13.【答案】67 

    【解析】【解答】66.0087
    故答案为:67
    【分析】一个小数,大于它的整数部分,小于它的整数部分加1.

    14.【答案】<;<;>;<;>;> 

    【解析】【解答】比较小数的大小,先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推.
    【分析】比较小数的大小有关的题目。

    15.【答案】0.080.79米;0.310.350.24100.1 

    【解析】【解答】0.080=0.08,0.790=0.79米,0.300=0.3,10.350=10.35,0.2400=0.24,100.100=100.1.
    【分析】解答此题要运用小数的性质,小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。

    16.【答案】7.74.077.477.470 

    【解析】【解答】7.77.47=7.4705.774.07
    所以最大的是7.7,最小的是4.07,相等的数是7.477.470
    【分析】根据小数大小比较的方法进行比较大小即可。
    故答案为:7.74.077.477.470

    17.【答案】< 

    【解析】【解答】因为220,所以2.068米<20.68
    故答案为:<
    【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大。

    18.【答案】0. 0 0.3030.3030.3031 

    解析】【解答】解:0. 0 ≈0.303300.3 ≈0.30303 
    因为0.303300.30310.303030.303
    所以0. 0 0.30310.3 0.303
    所以在0. 0 0.3 0.3030.3031个数中,最大的数是0. 0 ,最小的数是0.303,有限小数0.3030.3031
    故答案为:0. 0 0.3030.3030.3031
    【分析】首先应用四舍五入法,把0. 0 0.3 各保留五位小数;然后根据小数大小比较的方法,判断出最大的数、最小的数各是多少;最后根据有限小数的小数点后的小数位数有限,判断出有限小数有哪些即可.此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,以及有限小数的特征和判断,要熟练掌握.

    19.【答案】9 

    【解析】【解答】解:由分析可得:
    大于0而小于1的一位小数有:0.10.20.30.40.50.60.70.80.99个,
    故答案为:9
    【分析】大于0而小于1的一位小数有0.10.20.30.40.50.60.70.80.99个.解答此题要先认真审题,再根据题意解答即可.

    20.【答案】<;>;= 

    【解析】【解答】比较小数的大小:先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推.根据小数的性质,小数的末尾加上0或者去掉0,小数的大小不变。
    【分析】单位相同的小数大小的比较的题目。

    21.【答案】= 

    【解析】【解答】因为7.80=7.8,所以7.80=7.8元,
    故答案为:=
    【分析】小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变。

    22.【答案】(1<>< 

    【解析】【解答】0.40.6,3.22.3,0.91.1
    【分析】小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。

    四、解答题

    23.【答案】4.25=4.250
    6=6.000

    解析】【解答】4.25=4.250
    6=6.000
    【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。

    24.【答案】解答:解:0.5080=0.508
    400.00=400

    【解析】【解答】0.5080=0.508
    400.00=400
    【分析】明确小数的性质,是解答此题的关键。

    25.【答案】0.300=0.3        25.800=25.8         30.030=30.03         5.608=5.608      
     3.250=3.25            80.00=80

    解析】【解答】0.300=0.3 25.800=25.8 30.030=30.03 5.608=5.608 3.250=3.25 80.00=80
    【分析】解答此题应明确:只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变。

    26.【答案】4.055000.03中的零不能去掉,0.70个位的零不能去掉,末尾的0可以去掉,40.30个位的零不能去掉,末尾的0可以去掉,7.80末尾的0可以去掉 

    【解析】【解答】4.055000.03中的零不能去掉,0.70个位的零不能去掉,末尾的0可以去掉,40.30个位的零不能去掉,末尾的0可以去掉,7.80末尾的0可以去掉。
    【分析】明确只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变.

    相关试卷

    小学数学小数的性质精品当堂达标检测题: 这是一份小学数学小数的性质精品当堂达标检测题,共4页。

    小学数学人教版四年级下册小数的性质优秀精练: 这是一份小学数学人教版四年级下册小数的性质优秀精练,共4页。试卷主要包含了判断题,填空题,单选题,计算题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    人教版四年级下册4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的性质优秀随堂练习题: 这是一份人教版四年级下册4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的性质优秀随堂练习题,共6页。试卷主要包含了在○里填上“>”“<”或“=”,85○0,判一判,在□里填上一个合适的数,75>□,把下面的数按要求排一排,6 6,07 17等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map