小学北师大版吃西瓜精品巩固练习

吃西瓜习题

一、单选题

1.五月份产量比四月份增加 ，五月份产量相当于四月份的（    ）倍.           

A.                                          B.                                          C.                                          D. 

2.熊妈妈做了一个蛋糕，熊哥哥吃了其中的 ，熊弟弟吃了其中的 ，还剩多少？（     ）

A. 0                                     B. 1                                     C. 

3.计算1－（ ＋  ），结果是（）

A. 0                                          B.                                           C.                                           D. 

4.妈妈去超市买水果，共用去48元。买葡萄用去 ，买苹果用去 ，剩下的买了香蕉。那么买（    ）用去钱的最多。           

A. 苹果                                    B. 葡萄                                    C. 香蕉                                    D. 一样多

二、判断题

5.有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。   

6.一根电线长3米，用去 米后，还剩下 米。（   ）   

7.一根电线长3米，用去 米后，还剩下 米。   

三、填空题

8.＋ 表示________个 加上________  ，得数是________。

9.现价比原价降低了 ，现价是原价的________ ．   

10.算一算

________        ________         ________          ________ 

________         ________          ________        ________ 

11.________比10米多 米；比10米少 的数是________。   

四、解答题

12.小兔一家去郊游。兔妈妈带了一盒点心。小兔明明吃了这盒点心的 ，小兔亮亮比明明少吃了 。

（1）小兔亮亮吃了这盒点心的几分之几？   

（2）这盒点心吃完了吗？如果没有吃完，还剩几分之几？   

五、综合题

13.直接写出得数   
   

（1）________   

（2）________   

（3）________   

（4）________   

（5）________   

（6）________   

六、应用题

14.卫生大扫除，明明负责擦玻璃，他已经擦了  。请问：他还要擦几分之几才能全部擦完？

15.小明看一本百科书，已经看了全书的 ，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的少几分之几？   

参考答案

一、单选题

1.【答案】 C  

【解析】【解答】1+=
故答案为：C

【分析】以四月份的产量为单位“1”，用1加上五月份比四月份增加的分率即可求出五月份的产量相当于四月份的几倍.

2.【答案】A 

【解析】【解答】根据题意可列式子：1－ － ＝0，故答案为A

【分析】分数的减法

3.【答案】 A  

【解析】【解答】＋ ＝ ＝1，1－1＝0

故选：A

【分析】本题是考查同分母分数加、减法

4.【答案】 C  

【解析】【解答】1-；；买香蕉用去钱的最多。
故答案为：C。
【分析】1- 买葡萄用去的-买苹果用去的=买香蕉用去的；买香蕉用去的最多，说明买香蕉用去的钱最多。

二、判断题

5.【答案】 正确  

【解析】【解答】各一半的水表示为 ，倒在一起就是 ＋ ，结果为1

【分析】通过生活常识，考察分数加法运算

6.【答案】 错误  

【解析】【解答】解：总长3米，减去 米，减法计算得出结果为2 米，原题计算错误.
故答案为：错误

【分析】用总长度直接减去用去的长度即可求出还剩下的长度，然后做出判断即可.

7.【答案】错误 

【解析】【解答】解：3-=（米），故原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】根据数量关系式：剩下的长度=原来的长度－用去的长度，列式计算即可判断正误.

三、填空题

8.【答案】 5 ；4 ；1

【解析】【解答】 表示5个分数单位是 的数， 表示4个分数单位是 的数。 ＝1

【分析】考察分数单位的认识

9.【答案】

【解析】【解答】解：1-=
故答案为：

【分析】以原价为单位“1”，用1减去降低的分率即可求出相加是原价的几分之几.

10.【答案】 ；；；1 ；1 ；；0 ；

【解析】【分析】考察了分数的加法和减法。按照法则进行计算，比较简单的基础题。

11.【答案】 ；
  

【解析】【解答】解：10+=（米），10-=（米）
故答案为：；.

【分析】根据求一个数比另一个数多多少的数是多少，用已知数加上多的数即可，求一个数比另一个数少多少的数是多少，用已知数减去少的数即可解答.

四、解答题

12.【答案】 （1）解：
答：小兔亮亮吃了这盒点心的.

（2）解：

答：没吃完，还剩这盒点心的

【解析】【分析】(1)把两人吃的分率相减即可求出小兔亮亮吃了这盒点心的几分之几；(2)用1减去两人吃的分率即可求出还剩几分之几.

五、综合题

13.【答案】 （1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）

【解析】【解答】解：；；；；；
故答案为：；；；；；

【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，结果要化成最简分数.

六、应用题

14.【答案】 1－  ＝ －  ＝  ＝

答：他还要擦九分之八才能全部擦完

【解析】解答：明明已经擦了其中的 ，

剩下的部分等于：1－

＝ －

＝

＝

答：他还要擦九分之八才能全部擦完

分析：与生活相结合，考查分数的减法计算

15.【答案】解：        
答：还剩下没有看，剩下的比已经看的少. 

【解析】【分析】用1减去已经看的分率即可求出还剩下几分之几没有看，用剩下的分率减去已经看的分率即可求出剩下的比已经看的少几分之几.