小学人教版 (PEP)Unit 3 My weekend plan Part A课文配套ppt课件

这是一份小学人教版 (PEP)Unit 3 My weekend plan Part A课文配套ppt课件，文件包含第1课时pptx、Unit3Period1DOC、Unit3单元说明DOC、02Unit3ALetstrymp3、03Unit3ALetstalkmp3等5份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
看单词（词组），说出其中文意思。
draw a picture
wash clthes
clean the rm
g fr a picnic
play ftball
play cmputer games
Let’s chant
Picture, picture, I’m ging t draw pictures.Swim, swim. I’m ging t swim.Ftball, ftball, I’m ging t play ftball.Hmewrk, hmewrk, I’m ging t d my hmewrk.What are yu ging t d? What are yu ging t d?
1. Can Mike g swimming tday? A. Yes, he can. B.N, he can't.2. Why r why nt? A.He has hmewrk t d. B. He is fishing nw.
Presentatin
It's Saturday mrning. Sarah is n the phne with Mike. Listen and circle.
Mike: Hi , Sarah.Sarah: Gd mrning, Mike. Tday is s warm. Let’s g swimming.Mike: Srry, I can’t. I have t d my hmewrk nw. Sarah: OK. What abut this afternn?Mike: N, I can’t. I’m ging fishing.
What’s Sarah ging t d tmrrw?
What’s Mike ging t d tmrrw?
What des Mike have t d nw?
Read and answer.
Mike: What are yu ging t d tmrrw?Sarah: I’m ging t have an art lessn.Mike: What are yu ging t d in yur lessn?Sarah: We’re ging t draw sme pictures in Renmin Park.
Mike: Sunds great! I’m ging t see a film tmrrw.Sarah: Have a gd time!Mike: Yu t. I have t d my hmewrk nw. Bye.Sarah: OK. Bye.
Can yu answer the questins?
She is ging t have an art lessn.
He is ging t see a film tmrrw.
He has t d his hmewrk nw.
Language pints
1.—What are yu ging t d tmrrw? 明天你打算做什么? —I' m ging t have an art lessn. 我打算上一节美术课。
句型：—What are yu ging t d+将来的时间? —I‘m/We're ging t+动词原形十其他.
讲解：问句是what引导的一般将来时的特殊疑问句,常用于询 问对方将来打算做的事情。其中be ging t结构表示“计划,打算“，是一般将来时的一种表达方式,其后常接动词原形。be ging t的否定形式是be nt ging t。
例：—What are yu ging t d? 你打算做什么呢? —I' m ging t draw pictures. 我打算画画。
拓展：询问第三人称单数打算做什么的句型:—What is he/she ging t d+将来的时间?—He/She is ging t+动词原形+将来的时间.
Ask and answer
T:What are yu ging t d tmrrw?S:I’m ging t...
2.What are yu ging t d in yur lessn? 在课上你打算做什么?
讲解:yur是形容词性物主代词,在此处意为“你的”,放在名词前作定语,修饰名词。形容词性物主代词有:
注意：名词性物主代词起名词作用,相当于“形容词性物主代词十名词”,因此后面不能再接名词。它可在句中作主语、表语、宾语等。
例：—Wh is yur English teacher? 你的英语老师是谁? —Mr Wu.吴老师。
3.have a gd time玩得开心/过得愉快
用法:这是一个动词短语,它常用于对方要去旅行、参加 聚会等活动时向对方表示祝福。同义短语：have fun，enjy neself。
例：—I' m ging t see a film tnight. 我今天晚上要去看电影。 —Have a gd time! (祝你)玩得开心!
4.have t不得不
用法：这是一个动词短语,它的第三人称单数形式为has t。它表示在客观条件下不得不做某事,其后接动 词原形。
近义：must必须(由于主观原因必须做某事)
例：I have t g nw.It’s late. 我现在不得不走了，很晚了。
Talk abut yur and yur friends' weekend plan.
What t d ?What t d?He/She is ging t are ging t...
g ice-skatingwash clthesdraw picturesmake a snwmang fr a picnic
What are they ging t d?
g ice-skating
draw pictures
make a snwman
教师请一名学生到讲台上来，给他/她看一张关于活动的图片，然后该学生用哑剧的形式表演该活动，其他学生根据他/她的表演猜短语，并用He/She is ging t...说出来。看谁猜得又多又准确。
Fr example：
S1:（表演打篮球）Ss:He is ging t play basketball.
一、中英文连线。1. draw pictures 看电影 2.g fr a picnic 做作业3.see a film 上美术课4.make a snwman 洗衣服5.have an art lessn 去野餐6.g ice-skating 画画7.wash clthes 堆雪人8.d my hmewrk 去滑冰
二、单项选择。(　 　)1. —______are yu ging t d this afternn? —I’m ging t read a stry. A. What　　　　　B. Hw　　　　　　C. Where(　 　)2. Sarah is ging t swim _______ tmrrw. A. at B. n C. \
(　 　)3. I’m ging t ________ a film tmrrw. A.see B. lk C. have（ ）4.He is________t have an art lessn. A.g B.ges C.ging
1.反复朗读Let’s talk的对话，直到读熟为止。2.用所学句型回家采访家人的周末计划。
3.完成配套的课时作业。