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    2021-2022学年度北师大版七年级数学下册期末综合复习 A卷(精选)

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    这是一份2021-2022学年度北师大版七年级数学下册期末综合复习 A卷(精选),共19页。试卷主要包含了下列事件中,是必然事件的是,如果是完全平方式,那么的值是,观察,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    北师大版七年级数学下册期末综合复习 A卷 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、乒乓球比赛以11分为1局,水平相当的甲、乙两人进行乒乓球比赛,在一局比赛中,甲已经得了8分,乙只得了2分,对这局比赛的结果进行预判,下列说法正确的是(    A.甲获胜的可能性比乙大 B.乙获胜的可能性比甲大C.甲、乙获胜的可能性一样大 D.无法判断2、若的补角是150°,则的余角是(    A.30° B.60° C.120° D.150°3、一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,朝上一面的数字是偶数的概率为(    ).A. B. C. D.4、下列事件中,是必然事件的是(    A.掷一枚质地均匀的硬币,一定正面向上 B.车辆随机到达一个路口,遇到红灯C.如果,那么 D.如果,那么5、如果是完全平方式,那么的值是(    A. B. C. D.6、观察:,据此规律,当时,代数式的值为(    A. B. C. D.7、如图,在的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的为格点三角形,在图中与成轴对称的格点三角形可以画出(    A.6个 B.5个 C.4个 D.3个8、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中相等的是(    ).A. B.C. D.9、下列说法正确的是( )A.天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨B.“篮球队员在罚球线上投篮两次,都未投中”为不可能事件C.“平分弦的直径必垂直于这条弦”是一个必然事件D.“在一张纸上随意画两个直角三角形,这两个直角三角形相似”为随机事件10、用一水管向图中容器内持续注水,若单位时间内注入的水量保持不变,则在注满容器的过程中,容器内水面升高的速度(    A.保持不变 B.越来越慢 C.越来越快 D.快慢交替变化第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、刹车距离与刹车时的速度有如下关系:,小李以的速度行驶在路上.突然发现前方8m处有个水沟,小李马上踩下刹车(忽略反应时间),问是否来得及________(填“是”或“否”).2、计算:__________.3、正方形再任意涂黑一个,则所得黑色图案是轴对称图形的情况有______种.4、如图,腰长为22的等腰ABC中,顶角∠A=45°,D为腰AB上的一个动点,将ACD沿CD折叠,点A落在点E处,当CEABC的某一条腰垂直时,BD的长为_______.5、已知,那么的余角是_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、按照要求进行计算:(1)计算:(2)利用乘法公式进行计算:2、用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点,叫格点,以格点为顶点的多边形叫格点多边形.设格点多边形的面积为,它各边上格点的个数之和为.探究一:图中①—④的格点多边形,其内部都只有一个格点,它们的面积与各边上格点的个数之和的对应关系如表:多边形的序号多边形的面积22.534各边上格点的个数和4568之间的关系式为:________.探究二:图中⑤—⑧的格点多边形内部都只有2个格点,请你先完善下表格的空格部分(即分别计算出对应格点多边形的面积):多边形的序号多边形的面积    各边上格点的个数和4568之间的关系式为:________.猜想:当格点多边形内部有且只有个格点时,之间的关系式为:_______.3、如图,O是直线AB上点,OC为任一条射线,OD平分∠BOCOE平分∠AOC(1)若∠BOC=70°,求∠COD和∠EOC的度数;(2)写出∠COD与∠EOC具有的数量关系,并说明理由.4、化简或计算下列各题(1)                 (2)5、已知三角形的两边长分别是4cm和9cm,如果第三边长是奇数,求第三边的长 -参考答案-一、单选题1、A【分析】根据事件发生的可能性即可判断.【详解】∵甲已经得了8分,乙只得了2分,甲、乙两人水平相当∴甲获胜的可能性比乙大故选A.【点睛】此题主要考查事件发生的可能性,解题的关键是根据题意进行判断.2、B【分析】根据补角、余角的定义即可求解.【详解】的补角是150°=180°-150°=30°的余角是90°-30°=60°故选B.【点睛】此题主要考查余角、补角的求解,解题的关键是熟知如果两个角的和为90度,这两个角就互为余角;补角是指如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角3、B【分析】朝上的数字为偶数的有3种可能,再根据概率公式即可计算.【详解】解:依题意得P(朝上一面的数字是偶数)故选B.【点睛】此题主要考查概率的计算,解题的关键是熟知概率公式进行求解.4、D【分析】根据必然事件的概念即可得出答案.【详解】解:∵掷一枚质地均匀的硬币,可能正面向上,也可能反面朝上,为随机事件,∴A选项不合题意,∵车辆随机到达一个路口,可能遇到红灯,也可能遇到绿灯,为随机事件,∴B选项不合题意,∵若a2=b2,则a=b或a=-b,为随机事件,∴C选项不合题意,∵两个相等的数的平方相等,∴如果a=b,那么a2=b2为必然事件,∴D选项符合题意,故选:D.【点睛】本题主要考查必然事件的概念,关键是要牢记必然事件的概念.5、D【分析】先写出 ,进一步求出 的值,即可求解.【详解】解:∵ ,且 是完全平方式,故选:D【点睛】本题主要考查了完全平方式,掌握满足完全平方式的情况只有 两种,两种情况的熟练应用是解题关键.6、D【分析】由已知等式为0确定出x的值,代入原式计算即可得到结果.【详解】解:根据规律得:时,原式时,原式故选:【点睛】本题考查通过规律解决数学问题,发现规律,求出x的值是求解本题的关键.7、A【分析】直接利用轴对称图形的性质分别得出符合题意的答案.【详解】解:符合题意的三角形如图所示:分三类对称轴为横向:对称轴为纵向:对称轴为斜向:满足要求的图形有6个.故选:A.【点睛】本题主要考查利用轴对称来设计轴对称图形,关键是要掌握轴对称的性质和轴对称图形的含义.8、C【分析】根据同角的余角相等,补角定义,和平角的定义、三角形内角和对各小题分析判断即可得解.【详解】解:A=180°−90°=90°,互余;B=60°+30°+45°=135°;C、根据同角的余角相等,可得D=180°,互补;故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角、三角形内角和,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.9、D【分析】直接利用概率的意义以及随机事件的概念分别分析判断得出答案.【详解】解:A.天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的可能性都在降雨,此选项错误;B.“篮球队员在罚球线上投篮两次,都未投中”为随机事件,此选项错误;C.“平分弦的直径必垂直于这条弦”是一个随机事件,此选项错误;D.“在一张纸上随意画两个直角三角形,这两个直角三角形相似”为随机事件,此选项正确.故选:D.【点睛】此题主要考查了概率的意义以及随机事件的定义,正确把握相关定义是解题关键.10、C【分析】此容器不是一个圆柱体,从下到上直径越来越小,因为相同体积的水在直径较大的地方比在直径较小的地方的高度低,因此,若单位时间内注入的水量保持不变,容器内水面上升的速度会越来越快.【详解】由图可知:此容器不是一个圆柱体,从下到上直径越来越小∵相同体积的水在直径较小的地方比在直径较大的地方的高度更高∴若单位时间内注入的水量保持不变,容器内水面上升的速度会越来越快故答案选:C【点睛】本题考查了体积、直径、高之间的关系,寻找出三者之间的变化关系是解题关键.二、填空题1、否【分析】v=先换算单位为10m/s,再代入函数关系式即可求出s的值,然后与8米作比较即得答案.【详解】解:当v==10m/s时,,所以他来不及踩下刹车.故答案为:否.【点睛】本题考查了已知自变量求因变量的值,属于基本计算题,先换算单位、再准确计算是解题关键.2、【分析】根据0指数和负指数的运算方法计算即可.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了0指数和负指数的运算,解题关键是明确0指数和负指数的运算法则,准确进行计算.3、4【分析】利用轴对称图形定义进行补图即可.【详解】解:如图所示:共4种,故答案为:4.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.4、或2【分析】分两种情况:当CEAB时,设垂足为M,在RtAMC中,∠A=45°,由折叠得:∠ACD=∠DCE=22.5°,证明△BCM≌△DCM,得到BMDM,证明△MDE是等腰直角三角形,即可得解;当CEAC时,根据折叠的性质,等腰直角三角形的判定与性质计算即可;【详解】CEAB 时,如图,设垂足为M,在RtAMC中,∠A=45°,由折叠得:∠ACD=∠DCE=22.5°,∵等腰△ABC中,顶角∠A=45°,∴∠B=∠ACB=67.5°,∴∠BCM=22.5°,∴∠BCM=∠DCM在△BCM和△DCM中,∴△BCM≌△DCMASA),BMDM由折叠得:∠E=∠A=45°,ADDE∴△MDE是等腰直角三角形,DMEMDMx,则BMxDExADxAB=22,∴2xx=22,解得:xBD=2x=2CEAC时,如图,∴∠ACE=90°,由折叠得:∠ACD=∠DCE=45°,∵等腰△ABC中,顶角∠A=45°,∴∠E=∠A=45°,ADDE∴∠ADC=∠EDC=90°,即点DE都在直线AB上,且△ADC、△DEC、△ACE都是等腰直角三角形,ABAC==22,ADAC=2BDABAD=(22)﹣(2综上,BD的长为或2故答案为:或2【点睛】本题主要考查折叠的性质,等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,注重分类讨论思想的运用是解题的关键.5、【分析】直接利用互余两角的关系,结合度分秒的换算得出答案.【详解】的余角为:故答案为:【点睛】此题主要考查了余角的定义和分秒的转换,正确把握相关定义是解题关键.三、解答题1、(1)(2)【分析】(1)先计算中括号内的整式乘法,再运用多项式除以单项式的法则计算即可;(2)运用平方差公式计算即可.【详解】解:(1)====(2)===【点睛】本题考查了整式的乘除和乘法公式,解题关键是熟练掌握整式运算法则,熟练运用乘法公式进行计算.2、探究一:;探究二:完整的表格信息见详解,;猜想:.【分析】探究一:通过观察可以看出多边形的面积等于各边上格点个数的一半,即探究二:用“切割法”将⑤—⑧中图形分割成几个三角形或者矩形即可求出其面积,        通过观察可以发现多边形的面积等于各边上格点的个数和的一半加1,即猜想:观察可发现⑤—⑧多边形内部都有2个格点,面积在探究一的基础上加1,结合探究一、二可得出解析式【详解】探究一:当S=2时,x=4;当S=2.5时,x=5;…..通过观察多边形的面积等于各边上格点个数的一半,即探究二:表格填写如下多边形的序号多边形的面积33.545各边上格点的个数和4568通过观察可以发现多边形的面积等于各边上格点个数的一半再加1,即猜想:比较探究二与探究一,图形面积加1,图形内部格点个数加2,也就是多边形内部格点数每增加n个,面积就比原来多了n-1,故S与x的关系式为.【点睛】本题主要考查变量之间的关系中的用表格表示变量之间的关系和用关系式表示变量之间的关系,解答本题的关键是要理解原图(表格)的变化规律,然后将它用关系式表示出来.3、(1)∠COD=35°;∠EOC=55°;(2)∠COD+∠EOC;理由见解析.【分析】(1)根据角平分线的定义直接可得∠COD,根据邻补角求得,进而根据角平分线的定义求得(2)根据平角的定义以及角平分线的定义,可得∠COD+∠EOC=(∠BOC+∠AOC)=90°,即可求得∠COD与∠EOC的数量关系.【详解】解:(1)∵OD平分∠BOC,∠BOC=70°,∴∠COD=BOC=35°,∵∠BOC=70°,∴∠AOC=180°-∠BOC=110°,OE平分∠AOC∴∠EOC=AOC=55°.(2)∠COD+∠EOC,理由如下:OD平分∠BOCOE平分∠AOC∴∠COD=BOC,∠EOC=AOC∴∠COD+∠EOC=(∠BOC+∠AOC)=90°,∴∠COD+∠EOC【点睛】本题考查了角平分线的定义,求一个角的补角,平角的定义,理解角平分线的意义是解题的关键.4、(1);(2)【分析】(1)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,再利用单项式乘除单项式法则计算即可求出值;(2)利用多项式乘多项式,再合并即可.【详解】解:(1) (2)【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5、第三边长为7cm或9cm或11cm【分析】设三角形的第三边长为xcm,根据三角形的三边关系确定x的范围,然后根据题意可求解.【详解】解:设三角形的第三边长为xcm,由三角形的两边长分别是4cm和9cm可得:,即为∵第三边长是奇数,或9或11.【点睛】本题主要考查三角形的三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解题的关键. 

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