初中语文被压扁的沙子学案

这是一份初中语文被压扁的沙子学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．了解科技说明文的特点及本文层次分明地说明事物的逻辑顺序。
2．明确不同领域的科学发现互相启发，发现新的论据或结论。
3．把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。
【学习重难点】
1．了解科技说明文的特点及本文层次分明地说明事物的逻辑顺序。
2．明确不同领域的科学发现互相启发，发现新的论据或结论。
3．把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。
【学习过程】
一、自主学习。
1．给下列加点字注音并解释。
潮汐劫难致密
2．初读课文，独立思考：
（1）本文要说明的事理是什么？
（2）本文题目《被压扁的沙子》是否离题太远？换成《恐龙是怎样灭绝的》不好吗？
二、合作探究。
阅读课文，分组讨论：
1．作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？
2．这篇文章中作者赞同那一种理论？根据又是什么？
3．划分段落层次，理清全文结构，弄清说明顺序。
4．科学界研究恐龙灭绝问题，在作者看来有何意义？你怎么认为？
三、比较阅读。
1．《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》比较阅读。
本文与前一篇文章有什么异同之处？（从说明内容、说明顺序、说明方法、说明语言进行比较）
说明内容：
说明顺序：
说明方法：