人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A第1课时学案及答案

Topic

Unit4 Why don’t you talk to your parents?   Section A 1a—2c  (听说课)

Step2: Listening and speaking (1a--1c)

    1) Speaking:  读1a中的5个句子并讨论这些问题是否是严重的。

    2）Listening:  听并在1a中圈上你听到的问题以完成1b。

    3）Pair-work:  根据听力信息做对话完成1c。

 Step3: Listening and speaking (2a--2c)

     1) Presentation :  介绍有关Peter的烦恼。

     2）Listening:  捕捉对话相关信息以完成2a;2b.

     3）Acting :     根据听力内容分角色表演对话。

 Step4: Exercises 汉译英

     1) 你看上去很累，怎么了？                                           ?

     2）我的父母不允许我与我的朋友闲逛。                                .

     3）我与我最好的朋友打架了。                                        .

     4)为什么你不和他谈谈呢？                                           ?

3. 小结：

III. Post-class

课后反思：

【Blackboard Design】

【Study-aims】

知识目标：1）掌握本课生词、短语及What’s wrong?句式。

          2）依据所给信息做有关讨论问题并给出建议的对话。

能力目标：训练在听的过程中捕捉相关信息的技巧。

情感目标：在学习过程中体会与人沟通以解决问题的重要性。

文化意识：良好的生活习惯有益健康。

学习策略：列举生活中常见的问题加以讨论以激发学生兴趣。

【Key & difficult points】

正确运用“What’s wrong? Why don’t you...”等句式, 分角色表演。

【Learning procedure】

I. Pre-class

根据汉语提示默写下面单词、短语及句子。

  允许、准许__________ 有毛病的；错误的_________  子夜；午夜__________

猜测；估计__________ 太多           /            闲逛               

去睡觉               学得太多                   

给某人打电话                 在电话中谈论它                                           

  与......打架                      /                        

  哪儿不舒服？___________________ /                         

II. While-class

1. 导入

2. Learning the new knowledge:

Step1: Guiding

We often have some problems in life. What’re the most common problems? Can you give some examples?