|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2021-2022学年冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线定向攻克练习题(精选)
    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线定向攻克练习题(精选)01
    2021-2022学年冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线定向攻克练习题(精选)02
    2021-2022学年冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线定向攻克练习题(精选)03
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试巩固练习

    展开
    这是一份初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试巩固练习,共24页。试卷主要包含了如图,下列条件中能判断直线的是等内容,欢迎下载使用。

    冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线定向攻克

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  0分)

    一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)

    1、把直线a沿水平方向平移4cm,平移后的线为直线b,则直线a与直线b之间的距离为(      

    A.等于4cm B.小于4cm

    C.大于4cm D.不大于4cm

    2、下列各图中,是对顶角的是(  

    A. B.

    C. D.

    3、下列各组图形中,能够通过平移得到的一组是(      

    A. B. 

    C.  D.

    4、下列图形中,由∠1=∠2能得到ABCD的图形有(  )个

    A.4 B.3 C.2 D.1

    5、如图,下列条件中能判断直线的是( )

    A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠2=∠4 D.∠3=∠5

    6、如图,l1l2l3l4,与∠α互补的是(      

    A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4

    7、如图,直线ABCD相交于点O,若,则等于(      

    A.40° B.60° C.70° D.80°

    8、如图,已知ABCD,∠1=30°,∠2=90°,则∠3等于(      

    A.60° B.50° C.45° D.30°

    9、如图,直尺的一条边经过直角三角尺的直角顶点且平分直角,它的对边恰巧经过60°角的顶点.则∠1的大小是(  )

    A.30° B.45° C.60° D.75°

    10、如图,点AOB在一条直线上,OD平分,现将OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转一周,OD保持不动.当时,OC的运动时间为(         

    A.5秒 B.31秒 C.5秒或41秒 D.5秒或67秒

    第Ⅱ卷(非选择题  100分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,平分,则__.

    2、如图,直线,三角尺(30°,60,90°)如图摆放,若∠1=52°,则∠2的度数为 _____.

    3、将含30°角的三角板如图摆放,ABCD,若=20°,则的度数是______.

    4、如图,已知EFGHACCD,∠DCH=35°,则∠CBF=______度.

    5、如图,直线ABCD相交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠BOD=72°,则∠BOM=_________°.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、已知ABCD,点EAB上,点FDC上,点G为射线EF上一点.

    【基础问题】如图1,试说明:∠AGD=∠A+∠D.(完成图中的填空部分).

    证明:过点G作直线MN∥AB

    又∵AB∥CD

    MN∥CD(        )

    MN∥AB

    ∴∠A=(        )(        )

    MN∥CD

    ∴∠D      (        )

    ∴∠AGD=∠AGM+∠DGM=∠A+∠D

    【类比探究】如图2,当点G在线段EF延长线上时,直接写出∠AGD、∠A、∠D三者之间的数量关系.

    【应用拓展】如图3,AH平分∠GABDHAH于点H,且∠GDH=2∠HDC,∠HDC=22°,∠H=32°,直接写出∠DGA的度数.

    2、已知,直线ABCD交于点OEOAB,∠EOC:∠BOD=7:11.

    (1)如图1,求∠DOE的度数;

    (2)如图2,过点O画出直线CD的垂线MN,请直接写出图中所有度数为125°的角.

    3、如图,已知∠A=120°,∠FEC=120°,∠1=∠2,试说明∠FDG=∠EFD.请补全证明过程,即在下列括号内填上结论或理由.

    解:∵∠A=120°,∠FEC=120°(已知),

    ∴∠A             ).

    AB             ).

    又∵∠1=∠2(已知),

    ABCD       ).

    EF              ).

    ∴∠FDG=∠EFD       ).

    4、如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1.

    (1)过点PPM与直线AB相交于点M

    (2)若点N在图中的格点上(不与点A重合),且直线NA与直线AC垂直,这样的格点(图中)有______个;

    (3)连接PBPC,则四边形PBAC的面积是______.

    5、完成下面推理填空:已知:如图,△ABC中,点DAB上一点,点EAC上一点,点FBC延长线上一点,连接CDDEEF,若∠1=∠FCDEF,求证:∠EDB+∠ABC=180°.

    证明:∵CDEF(已知),

    ∴∠F=∠BCD  ),

    ∵∠1=∠F(已知),

          ),

          ),

    ∴∠EDB+∠ABC=180°(  ).

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【解析】

    【分析】

    根据平行线间的距离的定义解答即可.

    【详解】

    解:分两种情况:

    如果直线a与水平方向垂直,则直线ab之间的距离为4cm,

    若果直线a与水平方向不垂直, 则直线ab之间的距离小于4cm

    直线a与直线b之间的距离不大于4cm.

    故选D.

    【点睛】

    本题主要考查了直线的平移和平行线之间的距离, 平行线之间的距离是指从一条平行线上的任意一点到另一条平行线作垂线,垂线段的长度叫两平行线间的距离.另外,掌握分类讨论思想是正确解答本题关键.

    2、D

    【解析】

    【分析】

    由题意根据对顶角的两边互为反向延长线对各图形分析判断后进行解答.

    【详解】

    解:根据对顶角的定义:

    顶点不在同一位置,不是对顶角;

    角度不同,不是对顶角;

    顶点不在同一位置,不是对顶角;

    是对顶角;

    故选:

    【点睛】

    此题主要考查了对顶角,正确把握对顶角的定义是解题关键.

    3、B

    【解析】

    【分析】

    根据平移的性质对各选项进行判断.

    【详解】

    A、左图是通过翻折得到右图,不是平移,故不符合题意;

    B、上图可通过平移得到下图,故符合题意;

    C、不能通过平移得到,故不符合题意;

    D、不能通过平移得到,故不符合题意;

    故选B.

    【点睛】

    本题主要考查平移的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键.

    4、C

    【解析】

    【分析】

    在三线八角的前提下,同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此判断即可.

    【详解】

    解:第一个图形,∵∠1=∠2,

    ACBD;故不符合题意;

    第二个图形,∵∠1=∠2,

    ABCD,故符合题意;

    第三个图形,

    ∵∠1=∠2,∠2=∠3,

    ∴∠1=∠3,

    ABCD

    第四个图形,∵∠1=∠2不能得到ABCD

    故不符合题意;

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了平行线的判定,解题的关键是注意平行线判定的前提条件必须是三线八角.

    5、C

    【解析】

    【分析】

    利用平行线的判定方法判断即可得到结果.

    【详解】

    解:A、根据∠1=∠2不能判断直线l1l2,故本选项不符合题意.

    B、根据∠1=∠5不能判断直线l1l2,故本选项不符合题意.

    C、根据“内错角相等,两直线平行”知,由∠2=∠4能判断直线l1l2,故本选项符合题意.

    D、根据∠3=∠5不能判断直线l1l2,故本选项不符合题意.

    故选:C.

    【点睛】

    此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.

    6、D

    【解析】

    【分析】

    如图,先证明再证明 可得 再利用邻补角的定义可得答案.

    【详解】

    解:如图,

    所以与∠α互补的是

    故选D

    【点睛】

    本题考查的是平行线的性质,邻补角的定义,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键.

    7、A

    【解析】

    【分析】

    根据对顶角的性质,可得∠1的度数.

    【详解】

    解:由对顶角相等,得

    ∠1=∠2,又∠1+∠2=80°,

    ∴∠1=40°.

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查的是对顶角,掌握对顶角相等这一性质是解决此题关键.

    8、A

    【解析】

    9、D

    【解析】

    【分析】

    AC平分∠BAD,∠BAD=90°,得到∠BAC=45°,再由BDAC,得到∠ABD=∠BAC=45°,∠1+∠CBD=180°,由此求解即可.

    【详解】

    解:∵AC平分∠BAD,∠BAD=90°,

    ∴∠BAC=45°

    BDAC

    ∴∠ABD=∠BAC=45°,∠1+∠CBD=180°,

    ∵∠CBD=∠ABD+∠ABC=45°+60°=105°,

    ∴∠1=75°,

    故选D.

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质.

    10、C

    【解析】

    【分析】

    根据,求出补角得出 ∠AOC=180°-∠BOC=180°-50°=130°,根据OD平分,得出∠DOC=∠AOD=,设OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转的时间为t秒,当时,CO旋转所成的角度为∠DOC=90°或∠DOC=270°,

    列方程65°+5°t=90°或65°+5°t=270°解方程即可.

    【详解】

    解:∵

    ∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-50°=130°,

    OD平分

    是由∠DOC=∠AOD=

    OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转的时间为t

    时,CO旋转所成的角度为∠DOC=90°,或∠DOC=270°,

    ∴65°+5°t=90°或65°+5°t=270°,

    t=5秒或41秒.

    故选C.

    【点睛】

    本题考查补角性质,角平分线,两直线垂直性质,角的和差,图形旋转,解一元一次方程,掌握补角性质,角平分线,两直线垂直性质,角的和差,图形旋转,解一元一次方程是解题关键.

    二、填空题

    1、##BC//DE

    【解析】

    【分析】

    平分可得,再根据同旁内角互补两直线平行可得结论.

    【详解】

    解:平分

    =2=110°,

    ∴∠C+∠CDE=70°+110°=180°,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了角的平分线的性质,平行线的判定,熟练的掌握平行线的判定方法是解题关键.

    2、##

    【解析】

    【分析】

    如图,标注字母,过 再证明证明从而可得答案.

    【详解】

    解:如图,标注字母,过

    ∠1=52°,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查的是平行公理的应用,平行线的性质,掌握“两直线平行,内错角相等”是解本题的关键.

    3、50°

    【解析】

    【分析】

    三角形的外角等于不相邻的两个内角和,同位角相等可得出,从而得到的值.

    【详解】

    解:如图

    故答案为:

    【点睛】

    本题考察了三角形的外角,平行线的性质.解题的关键在于角度之间的转化和等量关系.

    4、125

    【解析】

    【分析】

    首先根据垂直定义可得∠ACD=90°,再根据余角的定义可得∠ACH的度数,然后再根据平行线的性质可得∠FBC+∠ACH=180°,进而可得答案.

    【详解】

    解:∵ACCD

    ∴∠ACD=90°,

    ∵∠DCH=35°,

    ∴∠ACH=90°﹣35°=55°,

    EFGH

    ∴∠FBC+∠ACH=180°,

    ∴∠FBC=180°﹣55°=125°,

    故答案为:125.

    【点睛】

    此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同旁内角互补.

    5、144

    【解析】

    【分析】

    首先根据邻补角互补,对顶角相等可得∠AOC=72°,∠BOC=108°,再根据角平分线的性质可得∠MOC的度数,进而可得答案.

    【详解】

    解:∵∠BOD=72°,

    ∴∠AOC=72°,∠BOC=108°,

    OM平分∠AOC

    ∴∠MOC=36°,

    ∴∠BOM=∠BOC+∠MOC=144°.

    故答案为:144.

    【点睛】

    本题主要考查了对顶角和邻补角,角平分线的定义,关键是掌握邻补角互补,对顶角相等.

    三、解答题

    1、基础问题:平行于同一条直线的两条直线平行;∠AGM;两直线平行,内错角相等;∠DGM,两直线平行,内错角相等;类比探究:∠AGD=∠A-∠D;应用拓展:42°.

    【解析】

    【分析】

    基础问题:由MN∥AB,可得∠A=∠AGM,由MN∥CD,可得∠D=∠DGM,则∠AGD=∠AGM+∠DGM=∠A+∠D

    类比探究:如图所示,过点G作直线MN∥AB,同理可得∠A=∠AGM,∠D=∠DGM,则∠AGD=∠AGM-∠DGM=∠A-∠D

    应用拓展:如图所示,过点G作直线MN∥AB,过点H作直线PQAB,由MN∥ABPQAB,得到∠BAG=∠AGM,∠BAH=∠AHP,由MN∥CDPQCD,得到∠CDG=∠DGM,∠CDH=∠DHP,再由∠GDH=2∠HDC,∠HDC=22°,∠AHD=32°,可得∠GDH=44°,∠DHP=22°,则∠CDG=66°,∠AHP=54°,∠DGM=66°,∠BAH=54°,再由AH平分∠BAG,即可得到∠AGM=108°,则∠AGD=∠AGM-∠DGM=42°.

    【详解】

    解:基础问题:过点G作直线MNAB

    又∵AB∥CD

    MN∥CD(平行于同一条直线的两条直线平行),

    MN∥AB

    ∴∠A=∠AGM(两直线平行,内错角相等),

    MN∥CD

    ∴∠D=∠DGM(两直线平行,内错角相等),

    ∴∠AGD=∠AGM+∠DGM=∠A+∠D

    故答案为:平行于同一条直线的两条直线平行;∠AGM;两直线平行,内错角相等;∠DGM,两直线平行,内错角相等;

    类比探究:如图所示,过点G作直线MNAB

    又∵AB∥CD

    MN∥CD

    MN∥AB

    ∴∠A=∠AGM

    MN∥CD

    ∴∠D=∠DGM

    ∴∠AGD=∠AGM-∠DGM=∠A-∠D

    应用拓展:如图所示,过点G作直线MN∥AB,过点H作直线PQAB

    又∵AB∥CD

    MN∥CDPQCD

    MN∥ABPQAB

    ∴∠BAG=∠AGM,∠BAH=∠AHP

    MN∥CDPQCD

    ∴∠CDG=∠DGM,∠CDH=∠DHP

    ∵∠GDH=2∠HDC,∠HDC=22°,∠AHD=32°,

    ∴∠GDH=44°,∠DHP=22°,

    ∴∠CDG=66°,∠AHP=54°,

    ∴∠DGM=66°,∠BAH=54°,

    AH平分∠BAG

    ∴∠BAG=2∠BAH=108°,

    ∴∠AGM=108°,

    ∴∠AGD=∠AGM-∠DGM=42°.

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质,平行公理,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质.

    2、(1)145°;(2)图中度数为125°的角有:∠EOM,∠BOC,∠AOD

    【解析】

    【分析】

    (1)由EOAB,得到∠BOE=90°,则∠COE+∠BOD=90°,再由∠EOC:∠BOD=7:11,求出∠COE=35°,∠BOD=55°,则∠DOE=∠BOD+∠BOE=145°;

    (2)由MNCD,得到∠COM=90°,则∠EOM=∠COE+∠COM=125°,再由∠BOD=55°,得到∠BOC=180°-∠BOD=125°,则∠AOD=∠BOC=125°.

    【详解】

    解:(1)∵EOAB

    ∴∠BOE=90°,

    ∴∠COE+∠BOD=90°,

    ∵∠EOC:∠BOD=7:11,

    ∴∠COE=35°,∠BOD=55°,

    ∴∠DOE=∠BOD+∠BOE=145°;

    (2)∵MNCD

    ∴∠COM=90°,

    ∴∠EOM=∠COE+∠COM=125°,

    ∵∠BOD=55°,

    ∴∠BOC=180°-∠BOD=125°,

    ∴∠AOD=∠BOC=125°,

    ∴图中度数为125°的角有:∠EOM,∠BOC,∠AOD

    【点睛】

    本题主要考查了几何中角度的计算,垂线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握垂线的定义.

    3、∠FEC;等量代换;EF;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;CD;平行于同一条直线的两直线互相平行;两直线平行,内错角相等

    【解析】

    【分析】

    利用平行线的判定,由已知得ABEFABCD,可推出EFCD,利用平行线的性质得结论

    【详解】

    解:∵∠A=120°,∠FEC=120°(已知),

    ∴∠A=∠FEC(等量代换),

    ABEF(同位角相等,两直线平行),

    又∵∠1=∠2(已知),

    ABCD(内错角相等,两直线平行),

    EFCD(平行于同一条直线的两直线互相平行),

    ∴∠FDG=∠EFD(两直线平行,内错角相等),

    故答案为:∠FEC;等量代换;EF;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;CD;平行于同一条直线的两直线互相平行;两直线平行,内错角相等.

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质和判定,学会分析,正确的利用平行线的性质和判定是解决本题的关键.

    4、(1)见解析;(2)3个;(3)10.5

    【解析】

    【分析】

    (1)直接利用网格结合平行线的判定方法得出答案;

    (2)利用数形结合的思想画出图形即可;

    (3)利用四边形PBAC所在矩形减去周围三角形面积得出答案.

    【详解】

    解:(1)如图所示:

    (2)这样的格点N共有3个,如图所示,

    故答案为:3.

    (3)四边形PBAC的面积为:3×7-×1×2-×5×2-×1×5-×2×2=10.5.

    【点睛】

    本题主要考查了应用设计与作图,正确借助网格分析是解题关键.

    5、两直线平行,同位角相等;∠1,∠BCD,等量代换;DEBC,内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补

    【解析】

    【分析】

    根据平行线的判定与性质进行填空即可的得出答案.

    【详解】

    证明:∵CDEF(已知),

    ∴∠F=∠DCD(两直线平行,同位角相等),

    ∵∠1=∠F(已知),

    ∴∠1=∠BCD(等量代换),

    DEBC(内错角相等,两直线平行),

    ∴∠EDB+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补).

    故答案为:两直线平行,同位角相等;∠1,∠BCD,等量代换;DEBC,内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.

    【点睛】

    本题考查平行线的判定与性质,熟知平行线的判定与性质是解答的关键.

     

    相关试卷

    初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试综合训练题: 这是一份初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试综合训练题,共25页。试卷主要包含了下列说法正确的有等内容,欢迎下载使用。

    冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试同步训练题: 这是一份冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试同步训练题,共23页。

    数学七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试综合训练题: 这是一份数学七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试综合训练题,共20页。试卷主要包含了如图,直线b等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map