冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试同步训练题
展开冀教版七年级下册第七章相交线与平行线同步练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 0分)
一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)
1、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,若∠DOE=36°,则∠BOC的度数为( )
A.72° B.90° C.108° D.144°
2、下列语句正确的个数是( )
(1)经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(2)经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线平行;
(3)在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;
(4)在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相平行.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、如图所示,AB∥CD,若∠2=2∠1﹣6°,则∠2等于( )
A.116° B.118° C.120° D.124°
4、下列说法错误的是( )
A.经过两点,有且仅有一条直线
B.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.两点之间的所有连线中,线段最短
D.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线平行
5、下面的四个图形中,能够通过基本图形平移得到的图形有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、如图,不能推出a∥b的条件是( )
A.∠4=∠2 B.∠3+∠4=180° C.∠1=∠3 D.∠2+∠3=180°
7、生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都与抛物线有关.如图,从光源P点照射到抛物线上的光线等反射以后沿着与直线平行的方向射出,若,,则的度数为( )°
A. B. C. D.
8、下列命题中,为真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.同位角相等 D.对顶角相等
9、如图,点P是直线m外一点,A、B、C三点在直线m上,PB⊥AC于点B,那么点P到直线m的距离是线段( )的长度.
A.PA B.PB C.PC D.AB
10、下列说法正确的是 ( )
A.不相交的两条直线是平行线.
B.如果线段AB与线段CD不相交,那么直线AB与直线CD平行.
C.同一平面内,不相交的两条射线叫做平行线.
D.同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线.
第Ⅱ卷(非选择题 100分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图所示,点A,B,C,D在同一条直线上.在线段PA,PB,PC,PD中,最短的线段是________,理由是________.
2、将长度为5cm的线段向上平移10cm,所得线段的长度是_______cm.
3、在平面内,把一个图形沿某一方向移动一定的距离,会得到一个新图形. 图形的这种移动叫做平移变换,简称_________.
平移的性质:
(1)新图形与原图形形状和大小_________,位置_________.
(2)对应点的连线_________.
4、已知:如图,在三角形ABC中,于点D,连接DE,当时,求证:DEBC.
证明:∵(已知),
∴(垂直的定义).
∴________,
∵(已知),
∴________(依据1:________),
∴(依据2:________).
5、太阳灶、卫星信号接收锅、探照灯以及其他很多灯具都与抛物线有关.如图,从点照射到抛物线上的光线,等反射以后沿着与平行的方向射出.图中如果,,则________,________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,已知∠A=120°,∠FEC=120°,∠1=∠2,试说明∠FDG=∠EFD.请补全证明过程,即在下列括号内填上结论或理由.
解:∵∠A=120°,∠FEC=120°(已知),
∴∠A= ( ).
∴AB∥ ( ).
又∵∠1=∠2(已知),
∴AB∥CD ( ).
∴EF∥ ( ).
∴∠FDG=∠EFD ( ).
2、如图,已知,,,试说明直线AD与BC垂直(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).
理由:C,(已知)
,( )
.( )
又,(已知)
=180°.(等量代换)
,( )
.( )
,(已知)
,
.
3、如图,点O在直线AB上,过点O作射线OC,OP平分∠AOC,ON平分∠POB.∠AOC=38°,求∠CON的度数.
4、如图,在方格纸中,每个小正方形的边长为一个长度单位,点A、B、C都在格点上.
(1)画出线段BC;
(2)将线段BC向上平移三个单位,得到线段DE,在图中画出线段DE;
(3)三角形ADE的面积= .
5、如图,在中,平分交于D,平分交于F,已知,求证:.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
由角平分线的定义可求得∠AOD的度数,由对顶角相等即可求得结果.
【详解】
∵OE平分∠AOD,
∴∠AOD=2∠DOE=2×36°=72°,
∵∠BOC与∠AOE是对顶角,
∴∠BOC的度数为72°,
故选:A
【点睛】
本题考查了角平分线的定义、对顶角相等等知识,掌握这两个知识是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
由题意直接根据平行公理及平行线的判定定理进行判断即可.
【详解】
解:经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故(1)正确;
经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故(2)不正确;
平面内,平行具有传递性,故(3)正确;
同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,则同位角(内错角)相等,这两条直线互相平行,故(4)正确,
∴正确的有(1)、(3)、(4),
故选:C.
【点睛】
本题考查平行公理及平行线的判定定理,熟练掌握理解平行线公理及判定定理是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
由AB与CD平行,利用两直线平行同旁内角互补得到∠2+∠3=180°,由对顶角相等得到∠1=∠3,等量代换得到∠1=180°-∠2,再代入∠2=2∠1﹣6°,即可求出∠2的度数.
【详解】
解:如图:
∵AB∥CD,
∴∠2+∠3=180°,
∴∠3=180°-∠2,
∵∠1=∠3,
∴∠1=180°-∠2,
∴∠2=2(180°-∠2)﹣6°,
∴∠2=118°,
故选:B.
【点睛】
此题考查了对顶角性质和平行线的性质,掌握两直线平行同旁内角互补是解答此题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理判断下列选项.
【详解】
解:由垂线的性质、线段的性质、直线的性质可知、、正确;
A、根据直线的性质可知选项正确,不符合题意;
B、根据垂线的性质可知选项正确,不符合题意;
C、根据线段的性质可知选项正确,不符合题意;
D、由平行公理可知选项不正确,需要保证该点不在已知直线上,符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理,解题的关键是掌握相关的概念.
5、B
【解析】
【分析】
根据平移的性质,对逐个选项进行分析即可.
【详解】
解:第一个、第二个图不能由基本图形平移得到,
第三个、第四个图可以由基本图形平移得到,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的形状,大小,方向.学生比较难区分平移、旋转或翻转.
6、B
【解析】
【分析】
根据平行线的判定方法,逐项判断即可.
【详解】
解:、和是一对内错角,当时,可判断,故不符合题意;
、和是邻补角,当时,不能判定,故符合题意;
、和是一对同位角,当时,可判断,故不合题意;
、和是一对同旁内角,当时,可判断,故不合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了平行线的判定.解题的关键是:正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.
7、C
【解析】
【分析】
根据平行线的性质可得,进而根据即可求解
【详解】
解:
故选C
【点睛】
本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
8、D
【解析】
【分析】
利用互为相反数的两个数的平方也相等,有理数的大小比较,同位角和对顶角的概念性质进行分析判断即可.
【详解】
解:A、若,则或,故A错误.
B、当时,有,故B错误.
C、两直线平行,同位角相等,故C错误.
D、对顶角相等,D正确.
故选:D .
【点睛】
本题主要是考查了平方、绝对值的比较大小、同位角和对顶角的性质,熟练掌握相关概念及性质,是解决本题的关键.
9、B
【解析】
【分析】
根据点到直线的距离的定义解答即可.
【详解】
解:∵PB⊥AC于点B,
∴点P到直线m的距离是线段B的长度.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了点到直线的距离的定义,从直线外一点到这条直线的垂线段长度叫点到直线的距离.
10、D
【解析】
【分析】
根据平行线的定义逐项分析即可.
【详解】
A、同一平面内不相交的两条直线是平行线,故此说法错误;
B、两条线段不相交也可以不平行,故此说法错误;
C、同一平面内,不相交的两条射线可以平行,也可以既不平行也不相交,故此说法错误;
D、同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线,此说法正确,
故选D.
【点睛】
本题考查了平行线的定义,理解此定义是关键,属于概念基础题.
二、填空题
1、 PC 垂线段最短
【解析】
【分析】
根据垂线段最短求解即可.
【详解】
解:∵,PA,PB,PD都不垂直于AD,
∴由垂线段最短可得,最短的线段是PC,
理由是:垂线段最短.
故答案为:PC;垂线段最短.
【点睛】
此题考查了垂线段最短的性质,解题的关键是熟练掌握垂线段最短.
2、5
【解析】
【分析】
根据平移的性质解答.
【详解】
解:将长度为5cm的线段向上平移10cm,所得线段的长度是5cm,
故答案为:5.
【点睛】
此题考查了平移的性质:平移前后的图形全等,熟记平移的性质是解题的关键.
3、 平移 完全相同 不同 平行且相等
【解析】
略
4、 同角的余角相等 内错角相等,两直线平行
【解析】
【分析】
根据垂直的定义及平行线的判定定理即可填空.
【详解】
∵(已知),
∴(垂直的定义).
∴,
∵(已知),
∴(同角的余角相等),
∴(内错角相等,两直线平行).
故答案为:;;同角的余角相等;内错角相等,两直线平行.
【点睛】
此题考查了平行线的判定与性质,熟记 “内错角相等,两直线平行”是解题的关键.
5、 45°##45度 112°##45度
【解析】
【分析】
由平行线的性质即可得出,.
【详解】
由题意知AB//PQ//CD
∴
∴
故答案为:45°,112°
【点睛】
本题考查了平行线的性质,两直线平行,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补.
三、解答题
1、∠FEC;等量代换;EF;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;CD;平行于同一条直线的两直线互相平行;两直线平行,内错角相等
【解析】
【分析】
利用平行线的判定,由已知得AB∥EF、AB∥CD,可推出EF∥CD,利用平行线的性质得结论
【详解】
解:∵∠A=120°,∠FEC=120°(已知),
∴∠A=∠FEC(等量代换),
∴AB∥EF(同位角相等,两直线平行),
又∵∠1=∠2(已知),
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),
∴EF∥CD(平行于同一条直线的两直线互相平行),
∴∠FDG=∠EFD(两直线平行,内错角相等),
故答案为:∠FEC;等量代换;EF;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;CD;平行于同一条直线的两直线互相平行;两直线平行,内错角相等.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和判定,学会分析,正确的利用平行线的性质和判定是解决本题的关键.
2、GD;AC;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;;AD;EF;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;AD;BC
【解析】
【分析】
结合图形,根据平行线的判定和性质逐一进行填空即可.
【详解】
解:,已知
,同位角相等,两直线平行
两直线平行,内错角相等
又,(已知)
(等量代换)
,同旁内角互补,两直线平行)
(两直线平行,同位角相等)
,(已知)
,
,
.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定和性质,垂线的定义,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.
3、61.5°
【解析】
【分析】
由题意易得∠AOP=∠COP=∠AOC=19°,然后根据邻补角可得∠BOP=161°,进而根据角的和差关系可求解.
【详解】
解:∵OP平分∠AOC,∠AOC=38°,
∴∠AOP=∠COP=∠AOC=×38°=19°,
∴∠BOP=180°﹣∠AOP=180°﹣19°=161°,
∵ON平分∠POB
∴∠PON=∠BOP=×161°=80.5°,
∴∠CON=∠PON﹣∠COP=80.5°﹣19°=61.5°.
【点睛】
本题主要考查角平分线的定义、邻补角及角的和差关系,熟练掌握角平分线的定义、邻补角及角的和差关系是解题的关键.
4、(1)见解析;(2)见解析;(3)8
【解析】
【分析】
(1)连接B、C两点即可;
(2)根据平移的定义,得出对应点的位置,连接即可;
(3)根据三角形的面积公式计算即可.
【详解】
解:(1)线段BC如图所示,
(2)线段DE如图所示,
(3)三角形ADE的面积=
【点睛】
本题考查作图-平移变换.解题的关键是熟练掌握平移变换的性质.
5、见解析
【解析】
【分析】
根据∠ADE=∠B可判定DE∥BC,根据平行线的性质得到∠ACB=∠AED,再根据角平分线的定义推出∠ACD=∠AEF,即可判定EF∥CD.
【详解】
证明:(已知),
(同位角相等,两直线平行),
(两直线平行,同位角相等),
平分,平分(已知),
,(角平分线的定义),
(等量代换).
(同位角相等,两直线平行).
【点睛】
此题考查了平行线的判定与性质,以及角平分线的定义,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.
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