数学冀教版第七章 相交线与平行线综合与测试练习题
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这是一份数学冀教版第七章 相交线与平行线综合与测试练习题,共23页。试卷主要包含了下列说法正确的有,下列命题中,是真命题的是,生活中常见的探照灯,如图,点P是直线m外一点,A等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第七章相交线与平行线重点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、如图,一束平行光线中,插入一张对边平行的纸版,如果光线与纸版右下方所成的∠1是110°,那么光线与纸版左上方所成的∠2的度数是( )A.110° B.100° C.90° D.70°2、如图,下列给定的条件中,不能判定的是( )A. B. C. D.3、如图,小华同学用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小( )A.垂线段最短B.经过一点有无数条直线C.经过两点,有且仅有一条直线D.两点之间,线段最短4、如图,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,则∠3等于( )A.60° B.50° C.45° D.30°5、下列说法正确的有( )①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤两点之间的距离是两点间的线段;⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:平行或相交.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6、下列命题中,是真命题的是( )A.两直线平行,同旁内角相等 B.内错角相等,两直线平行C.直角三角形的两锐角互补 D.三角形的一个外角大于任何一个内角7、生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都与抛物线有关.如图,从光源P点照射到抛物线上的光线等反射以后沿着与直线平行的方向射出,若,,则的度数为( )°A. B. C. D.8、如图,点P是直线m外一点,A、B、C三点在直线m上,PB⊥AC于点B,那么点P到直线m的距离是线段( )的长度.A.PA B.PB C.PC D.AB9、如图所示,AB∥CD,若∠2=2∠1﹣6°,则∠2等于( )A.116° B.118° C.120° D.124°10、直线m外一点P它到直线的上点A、B、C的距离分别是6cm、5cm、3cm,则点P到直线m的距离为( )A.3cm B.5cm C.6cm D.不大于3cm第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列命题,①对顶角相等;②两直线平行,同位角相等;③平行四边形的对角相等.其中逆命题是真命题的命题共有__个.2、如图,直线,三角尺(30°,60,90°)如图摆放,若∠1=52°,则∠2的度数为 _____.3、下列命题:①等角的余角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤过直线外一点作这条直线的垂线段,则这条垂线段叫做这个点到这条直线的距离.叙述正确的序号是________.4、如图,ADBC,E是线段AD上任意一点,BE与AC相交于点O,若△ABC的面积是5,△EOC的面积是2,则△BOC的面积是 ___.5、如图,已知∠1=30°,∠2或∠3满足条件_________,则a∥b.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,AB与EF交于点B,CD与EF交于点D,根据图形,请补全下面这道题的解答过程.(1)∵∠1=∠2(已知)∴ CD( )∴∠ABD+∠CDB = ( )(2)∵∠BAC =65°,∠ACD=115°,( 已知 ) ∴∠BAC+∠ACD=180° (等式性质)∴ABCD ( )(3)∵CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠BAC=55°(已知)∴∠ABD=∠CDF=90°( 垂直的定义)∴ (同位角相等,两直线平行)又∵∠BAC=55°,(已知)∴∠ACD = ( )2、探究:如图1直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB上过点D作交AC于点E,过点E作交BC于点F.若,求∠DEF的度数.请将下面的解答过程补充完整,并填空(理由或数学式)解:,_____________.(_____________),∴_________.(_______________).(等量代换),___________.应用:如图2,直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB的延长线上,过点D作交AC于点E,过点E作交BC于点F.若,求的度数并说明理由3、请你补全证明过程或推理依据:已知:如图,四边形ABCD,点E、F分别在边CD两方的延长线上,连接FA,若∠2+∠3=180°,∠B=∠1.求证:∠4=∠F.证明:∵点E在CD的延长线上(已知)∴∠2+∠ =180°(平角定义)又∵∠2+∠3=180°(已知)∴∠3=∠ ( )又∵∠B=∠1(已知)∴∠B=∠ (等量代换)∴ABFD( )∴∠4=∠F( )4、如图,已知,平分,平分.(1)若,求的度数;(2)若,此时________.(3)解:∵,∴________又∵平分∴________请继续完成求度数的推理过程:5、如图,点G在上,已知,平分,平分请说明的理由.解:因为(已知),(邻补角的性质),所以(________________)因为平分,所以(________________).因为平分,所以______________,得(等量代换),所以_________________(________________). -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据AB∥CD,BC∥AD,分别得到∠1+∠ADC=180°,∠2+∠ADC=180°,因此∠1=∠2,即可求解.【详解】解:如图:∵AB∥CD,∴∠1+∠ADC=180°,∵BC∥AD,∴∠2+∠ADC=180°,∴∠1=∠2.∵∠1=110°,∴∠2=110°.故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补.2、A【解析】【分析】根据平行线的判定条件:同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,内错角相等,两直线平行,进行逐一判断即可.【详解】解:A选项:当∠1=∠A时,可知是DE和AC被AB所截得到的同位角,可得到DE∥AC,而不是AB∥DF,故符合题意;B选项:当∠A=∠3时,可知是AB、DF被AC所截得到的同位角,可得AB∥DF,故不符合题意;C选项:当∠1=∠4时,可知是AB、DF被DE所截得到的内错角,可得AB∥DF,故不符合题意;D选项:当∠2+∠A=180°时,是一对同旁内角,可得AB∥DF;故不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,熟知平行线的判定条件是解题的关键.3、D【解析】【分析】根据两点之间,线段最短解答即可.【详解】解:用剪刀沿虚线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短.故选:D.【点睛】本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.4、A【解析】略5、B【解析】【分析】根据所学的相关知识,逐一判断即可.【详解】解:①两点之间的所有连线中,线段最短,故①说法正确.②相等的角不一定是对顶角,故②说法错误.③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故③说法错误.④同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故④说法错误.⑤两点之间的距离是两点间的线段的长度,故⑤说法错误.⑥在同一平面内,两不重合的直线的位置关系只有两种:相交和平行,故⑥说法正确.综上所述,正确的结论有2个.故选:.【点睛】本题主要考查对平行线的定义,两点间的距离,相交线等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进行说理是解此题的关键.6、B【解析】【分析】利用三角形的性质、平行线的性质和判定进行判断即可.【详解】解:两直线平行,同旁内角互补,故A是假命题;内错角相等,两直线平行,故B是真命题;直角三角形的两锐角互余,故C是假命题;三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,故D是假命题;故答案为B.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,熟练准确掌握基础知识是解答本题的关键.7、C【解析】【分析】根据平行线的性质可得,进而根据即可求解【详解】解:故选C【点睛】本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.8、B【解析】【分析】根据点到直线的距离的定义解答即可.【详解】解:∵PB⊥AC于点B,∴点P到直线m的距离是线段B的长度.故选:B.【点睛】本题主要考查了点到直线的距离的定义,从直线外一点到这条直线的垂线段长度叫点到直线的距离.9、B【解析】【分析】由AB与CD平行,利用两直线平行同旁内角互补得到∠2+∠3=180°,由对顶角相等得到∠1=∠3,等量代换得到∠1=180°-∠2,再代入∠2=2∠1﹣6°,即可求出∠2的度数.【详解】解:如图:∵AB∥CD,∴∠2+∠3=180°,∴∠3=180°-∠2,∵∠1=∠3,∴∠1=180°-∠2,∴∠2=2(180°-∠2)﹣6°,∴∠2=118°,故选:B.【点睛】此题考查了对顶角性质和平行线的性质,掌握两直线平行同旁内角互补是解答此题的关键.10、D【解析】【分析】根据垂线段的性质“直线外和直线上所有点的连线中,垂线段最短”作答.【详解】解:垂线段最短,点到直线的距离,故选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离的定义和垂线段的性质,解题的关键是掌握垂线段最短.二、填空题1、【解析】【分析】先根据互逆命题写出三个命题的逆命题,然后分别根据对顶角的定义、平行四边形的判定定理和平行线的判定定理进行判断.【详解】解:对顶角相等的逆命题为相等的角为对顶角,此逆命题为假命题;两直线平行,同位角相等的逆命题为同位角相等,两直线平行,此逆命题为真命题;平行四边形的对角相等的逆命题为对角相等的四边形是平行四边形,此逆命题为假命题.故答案为:1.【点睛】本题考查了命题与命题:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果那么”形式;有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.2、##度【解析】【分析】如图,标注字母,过作 再证明证明从而可得答案.【详解】解:如图,标注字母,过作 ∠1=52°, 故答案为:【点睛】本题考查的是平行公理的应用,平行线的性质,掌握“两直线平行,内错角相等”是解本题的关键.3、①【解析】【分析】根据相交线与平行线中的一些概念、性质判断,得出结论.【详解】①等角的余角相等,故正确;②中,需要前提条件:过直线外一点,故错误;③中,相等的角不一定是对顶角,故错误;④中,仅当两直线平行时,同位角才相等,故错误;⑤中应为垂线段的长度叫做这个点到这条直线的距离,故错误.故答案为:①.【点睛】本题考查概念、性质的判定,注意,常考错误类型为某一个性质缺少前提条件的情况,因此我们需要格外注意每一个性质的前提条件.解题的关键是熟练掌握以上概念、性质的判定.4、3【解析】【分析】根据平行可得:与高相等,即两个三角形的面积相等,根据图中三角形之间的关系即可得.【详解】解:∵,∴与高相等,∴,又∵,∴,故答案为:3.【点睛】题目主要考查平行线间的距离相等,三角形面积的计算等,理解题意,掌握平行线之间的距离相等是解题关键.5、∠2=150°或∠3=30°【解析】略三、解答题1、(1)AB;内错角相等,两直线平行;180°;两直线平行,同旁内角互补;(2)同旁内角互补,两直线平行;(3)AB;CD;125°;两直线平行,同旁内角互补.【解析】【分析】(1)由题意直接依据内错角相等,两直线平行进行分析以及两直线平行,同旁内角互补即可;(2)由题意直接依据同旁内角互补,两直线平行进行分析即可;(3)由题意直接根据两直线平行,同旁内角互补进行分析即可得出结论.【详解】解:(1)∵∠1=∠2 (已知)∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)∴∠ABD+ ∠BDC =180°(两直线平行,同旁内角互补)故答案为:AB;内错角相等,两直线平行;180°;两直线平行,同旁内角互补;(2)∵∠BAC =65°,∠ACD=115°,(已知) ∴∠BAC+∠ACD=180° (等式性质 )∴AB∥CD (同旁内角互补,两直线平行)故答案为:同旁内角互补,两直线平行;(3)∵CD⊥AB于D,EF⊥AB于F ,∠BAC=55°,(已知)∴∠ABD=∠CDF=90°(垂直的定义)∴AB ∥CD(同位角相等,两直线平行)又∵∠BAC=55°,(已知)∴∠ACD = 125°.(两直线平行,同旁内角互补)故答案为:AB;CD;125°;两直线平行,同旁内角互补.【点睛】本题考查平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.2、探究:∠EFC;两直线平行,内错角相等;∠EFC;两直线平行,同位角相等;50°;应用:,见解析.【解析】【分析】探究:根据平行线的性质填写证明过程即可;应用:根据探究的方法利用平行线的性质求角度即可.【详解】探究:,.(_两直线平行,内错角相等),∴.(两直线平行,同位角相等_).(等量代换),.应用:,∴∠ABC=∠ADE=65°.(两直线平行,同位角相等)∵EF∥AB,∴∠ADE+∠DEF=180°.(两直线平行,同旁内角互补)∴∠DEF=180°−65°=115°.【点睛】本题考查了平行线的性质求角度,掌握平行线的性质是解题的关键.3、见解析【解析】【分析】证明∠4=∠F转化为证明AB∥FD.欲证AB∥CD,可证∠B=∠3.由题知∠B=∠1,转化为证明∠3=∠1.欲证∠3=∠1,可证AD∥BC.根据∠2+∠3=180°,∠2+∠1=180°,则可证AD∥BC.【详解】解:证明:∵点E在CD的延长线上(已知),∴∠2+∠1=180°(平角定义).又∵∠2+∠3=180°(已知),∴∠3=∠1(同角的补角相等).又∵∠B=∠1(已知),∴∠B=∠3(等量代换).∴AB∥FD(内错角相等,两直线平行).∴∠4=∠F(两直线平行,内错角相等).【点睛】本题主要考查平行线的性质与判定以及同角的补角的相等,熟练掌握平行线的性质与判定是解题关键.4、 (1)∠DOE=45°;(2)45°(3)见解析【解析】【分析】(1)根据角平分线定义得出∠DOC=∠1=75°,求得∠BOC=∠DOC-∠2=60°,再根据角平分线定义得出∠3=∠4=30°.进一步计算即可求解;(2)同(1)法即可求解;(3)同(1).(1)解:∵∠AOB=90°,∠DOB=15°,∴∠1=75°,又∵OD平分∠AOC,∴∠DOC=∠1=75°,∴∠BOC=∠DOC-∠2=60°,又∵OE平分∠BOC,∴∠3=∠4=30°,∴∠DOE=∠2+∠3=45°;(2)解:∵∠AOB=90°,∠DOB=x,∴∠1=90°-x,又∵OD平分∠AOC,∴∠DOC=∠1=90°-x,∴∠BOC=∠DOC-∠2=90°-2x,又∵OE平分∠BOC,∴∠3=∠4=45°-x,∴∠DOE=∠2+∠3=45°;故答案为:45°;(3)解:∵∠AOB=90°,∠DOB=15°,∴∠1=75°,又∵OD平分∠AOC,∴∠DOC=∠1=75°,∴∠BOC=∠DOC-∠2=60°,又∵OE平分∠BOC,∴∠3=∠4=30°,∴∠DOE=∠2+∠3=45°.【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,根据图形得出所求角与已知角的关系是解题的关键.5、同角的补角相等,角平分线的定义,∠AGC,,内错角相等两直线平行【解析】【分析】根据补角的性质,角平分线的定义,及平行线的判定定理依次分析解答.【详解】解:因为(已知),(邻补角的性质),所以(同角的补角相等)因为平分,所以(角平分线的定义).因为平分,所以∠AGC,得(等量代换),所以(内错角相等两直线平行),故答案为:同角的补角相等,角平分线的定义,∠AGC,,内错角相等两直线平行.【点睛】此题考查了平行线的判定定理,熟记补角的性质,角平分线的定义及平行线的判定定理是解题的关键.
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