冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试随堂练习题
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这是一份冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试随堂练习题,共22页。试卷主要包含了如图,点A等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第七章相交线与平行线专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、直线、、、如图所示.若∠1=∠2,则下列结论错误的是( )A.ABCD B.∠EFB=∠3 C.∠4=∠5 D.∠3=∠52、如图,点E在的延长线上,能判定的是( )A. B.C. D.3、下列A、B、C、D四幅图案中,能通过平移图案得到的是( )A. B. C. D.4、如图,l1∥l2,l3∥l4,与∠α互补的是( )A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠45、如图,点A、O、B在一条直线上,,OD平分,现将OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转一周,OD保持不动.当时,OC的运动时间为( )A.5秒 B.31秒 C.5秒或41秒 D.5秒或67秒6、如图,已知直线AD∥BC,BE平分∠ABC交直线DA于点E,若∠DAB=54°,则∠E等于( )A.25° B.27° C.29° D.45°7、如图,直线AB和CD相交于点O,若∠AOC=125°,则∠BOD等于( )A.55° B.125° C.115° D.65°8、如图,直线AB和CD相交于点O,下列选项中与∠AOC互为邻补角的是( )A.∠BOC B.∠BOD C.∠DOE D.∠AOE9、如图,下列四个选项中不能判断AD∥BC的是( )A. B.C. D.10、如图,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点C在直线b上.若∠1=50°,则∠2的度数为( )A.30° B.40° C.50° D.60°第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,A、B、C为直线l上的点,D为直线l外一点,若,则的度数为______.2、如图,已知EF∥GH,AC⊥CD,∠DCH=35°,则∠CBF=______度.3、如图,直线AB、CD、EF相交于点O,,OG平分∠BOE,且∠EOG=36°,则∠AOC=______.4、下列说法:①对顶角相等;②两点之间的线段是两点间的距离;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,正确的有______.(填序号)5、下列命题,①对顶角相等;②两直线平行,同位角相等;③平行四边形的对角相等.其中逆命题是真命题的命题共有__个.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、完成下面推理填空:已知:如图,△ABC中,点D是AB上一点,点E是AC上一点,点F是BC延长线上一点,连接CD,DE,EF,若∠1=∠F,CD∥EF,求证:∠EDB+∠ABC=180°.证明:∵CD∥EF(已知),∴∠F=∠BCD( ),∵∠1=∠F(已知),∴ = ( ),∴ ∥ ( ),∴∠EDB+∠ABC=180°( ).2、如图,已知EFAB,∠DEF=∠A.(1)求证:DEAC;(2)若CD平分∠ACB,∠BED=60°,求∠ACD的度数.3、如图,点,分别在直线,上,,.射线从开始,绕点以每秒3度的速度顺时针旋转至后立即返回,同时,射线从开始,绕点以每秒2度的速度顺时针旋转至停止.射线停止运动的同时,射线也停止运动,设旋转时间为t(s).(1)当射线经过点时,直接写出此时的值;(2)当时,射线与交于点,过点作交于点,求;(用含的式子表示)(3)当EM//FN时,求的值.4、探究:如图1直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB上过点D作交AC于点E,过点E作交BC于点F.若,求∠DEF的度数.请将下面的解答过程补充完整,并填空(理由或数学式)解:,_____________.(_____________),∴_________.(_______________).(等量代换),___________.应用:如图2,直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB的延长线上,过点D作交AC于点E,过点E作交BC于点F.若,求的度数并说明理由5、如图,已知∠ADC=∠ABC,DE、BF分别平分∠ADC和∠ABC,且DE∥BF,那么AB与DC平行吗?为什么? -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据平行线的判定与性质、对顶角相等逐项判断即可.【详解】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD,故A正确,不符合题意;∴∠4=∠5,故C正确,不符合题意;∵∠EFB与∠3是对顶角,∴∠EFB=∠3,故B正确,无法判断∠3=∠5,故D错误,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的判定与性质是解答的关键.2、B【解析】【分析】根据平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行分别进行分析.【详解】A. ,,故该选项不符合题意;B. ,,故该选项符合题意;C. ,,故该选项不符合题意; D. ,,故该选项不符合题意;故选B【点睛】本题考查了平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理是解题的关键.3、D【解析】【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移.【详解】解:由平移的性质可知,不改变图形的形状、大小和方向,只有D选项符合要求,故选:D.【点睛】本题考查了生活中的平移现象,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向.4、D【解析】【分析】如图,先证明再证明 可得 再利用邻补角的定义可得答案.【详解】解:如图, 所以与∠α互补的是 故选D【点睛】本题考查的是平行线的性质,邻补角的定义,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键.5、C【解析】【分析】根据,求出补角得出 ∠AOC=180°-∠BOC=180°-50°=130°,根据OD平分,得出∠DOC=∠AOD=,设OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转的时间为t秒,当时,CO旋转所成的角度为∠DOC=90°或∠DOC=270°,列方程65°+5°t=90°或65°+5°t=270°解方程即可.【详解】解:∵, ∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-50°=130°,∵OD平分,是由∠DOC=∠AOD=,设OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转的时间为t,当时,CO旋转所成的角度为∠DOC=90°,或∠DOC=270°,∴65°+5°t=90°或65°+5°t=270°,∴t=5秒或41秒.故选C.【点睛】本题考查补角性质,角平分线,两直线垂直性质,角的和差,图形旋转,解一元一次方程,掌握补角性质,角平分线,两直线垂直性质,角的和差,图形旋转,解一元一次方程是解题关键.6、B【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等可求∠ABC=54°,再根据角平分线的性质可求∠EBC=27°,再根据两直线平行,内错角相等可求∠E.【详解】解:∵AD∥BC,∴∠ABC=∠DAB=54°,∠EBC=∠E,∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=∠ABC=27°,∴∠E=27°.故选:B.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线,关键是求出∠EBC=27°.7、B【解析】【分析】根据对顶角相等即可求解.【详解】解:∵直线AB和CD相交于点O,∠AOC=125°,∴∠BOD等于125°.故选B.【点睛】本题主要考查了对顶角的性质,熟知对顶角相等的性质是解题的关键.8、A【解析】【详解】解:图中与互为邻补角的是和,故选:A.【点睛】本题考查了邻补角,熟练掌握邻补角的定义(两个角有一条公共边,且它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角互为邻补角)是解题关键.9、D【解析】【分析】直接利用平行线的判定定理分析得出答案.【详解】解:A、已知,那么AD∥BC,故此选项不符合题意;B、已知,那么AD∥BC,故此选项不符合题意;C、已知,那么AD∥BC,故此选项不符合题意;D、已知,那么AB∥CD,不能推出AD∥BC,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,正确掌握平行线的判定方法是解题关键.平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.10、B【解析】【分析】由平角的定义可求得∠BCD的度数,再利用平行线的性质即可求得∠2的度数.【详解】解:如图所示:∵∠1=50°,∠ACB=90°,∴∠BCD=180°﹣∠1﹣∠BCD=40°,∵a∥b,∴∠2=∠BCD=40°.故选:B.【点睛】本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同位角相等.二、填空题1、60°##60度【解析】【分析】由邻补角的定义,结合,可得答案.【详解】解: 故答案为:【点睛】本题考查的是邻补角的定义,掌握“互为邻补角的两个角的和为”是解本题的关键.2、125【解析】【分析】首先根据垂直定义可得∠ACD=90°,再根据余角的定义可得∠ACH的度数,然后再根据平行线的性质可得∠FBC+∠ACH=180°,进而可得答案.【详解】解:∵AC⊥CD,∴∠ACD=90°,∵∠DCH=35°,∴∠ACH=90°﹣35°=55°,∵EF∥GH,∴∠FBC+∠ACH=180°,∴∠FBC=180°﹣55°=125°,故答案为:125.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同旁内角互补.3、18°##18度【解析】【分析】首先根据角平分线的性质可得∠BOE=72°,则对顶角相等:∠AOF=72°,进而可以根据垂直的定义解答.【详解】解:∵∠EOG=36°,OG平分∠BOE,∴∠BOE=2∠BOG=72°,∴∠AOF=∠BOE=72°,又CD⊥EF,∴∠COE=90°,∴∠AOC=90°-72°=18°.故答案为:18°.【点睛】本题考查的知识点是垂线,角平分线的定义,对顶角、解题的关键是熟练的掌握垂线,角平分线的定义,对顶角.4、①⑤【解析】【分析】根据对顶角、线段、直线、垂直的定义、平行线的性质及余补角的性质可直接进行求解.【详解】解:①对顶角相等,原说法正确;②两点之间的线段长度是两点间的距离,原说法错误;③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,原说法错误;④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原说法错误;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,原说法正确;综上所述:正确的有①⑤;故答案为①⑤.【点睛】本题主要考查对顶角、线段、直线、垂直的定义、平行线的性质及余补角的性质,熟练掌握相关概念及性质是解题的关键.5、【解析】【分析】先根据互逆命题写出三个命题的逆命题,然后分别根据对顶角的定义、平行四边形的判定定理和平行线的判定定理进行判断.【详解】解:对顶角相等的逆命题为相等的角为对顶角,此逆命题为假命题;两直线平行,同位角相等的逆命题为同位角相等,两直线平行,此逆命题为真命题;平行四边形的对角相等的逆命题为对角相等的四边形是平行四边形,此逆命题为假命题.故答案为:1.【点睛】本题考查了命题与命题:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果那么”形式;有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.三、解答题1、两直线平行,同位角相等;∠1,∠BCD,等量代换;DE,BC,内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补【解析】【分析】根据平行线的判定与性质进行填空即可的得出答案.【详解】证明:∵CD∥EF(已知),∴∠F=∠DCD(两直线平行,同位角相等),∵∠1=∠F(已知),∴∠1=∠BCD(等量代换),∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行),∴∠EDB+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:两直线平行,同位角相等;∠1,∠BCD,等量代换;DE,BC,内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.【点睛】本题考查平行线的判定与性质,熟知平行线的判定与性质是解答的关键.2、 (1)见解析(2)30°【解析】【分析】(1)根据EFAB,可得∠BDE=∠DEF,又∠DEF=∠A等量代换可得∠BDE=∠A,进而可得DEAC;(2)根据(1)的结论可得,根据角平分线的定义即可求得∠ACD的度数.(1)∵EFAB,∴∠BDE=∠DEF,又∠DEF=∠A∴∠BDE=∠A,∴DEAC;(2) DEAC,∠BED=60°, CD平分∠ACB,【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,角平分线的意义,掌握平行线的性质与判定是解题的关键.3、 (1)的值为30(2)(3)【解析】【分析】(1)∠CFE的度数除以射线FN旋转的速度即可求得t的值;(2)过点作直线,则由已知可得,由平行线的性质可得∠KPF,再由垂直关系即可求得∠KPE;(3)当时,与不平行;当时,与可能平行,当时,设与交于点,由平行线的性质建立方程,即可求得t的值.(1)的速度为每秒,,当射线经过点时,所用的时间为:;(2)过点作直线,如图所示:,,,,,,,;(3)与的速度不相等,当时,与不平行;当时,与可能平行,当时,设与交于点,如图所示:,,由题意可得:,,,,,,解得:.【点睛】本题是与平行线有关的综合问题,它考查了平行线的性质、垂直的性质、角的和差运算,运用了方程思想.4、探究:∠EFC;两直线平行,内错角相等;∠EFC;两直线平行,同位角相等;50°;应用:,见解析.【解析】【分析】探究:根据平行线的性质填写证明过程即可;应用:根据探究的方法利用平行线的性质求角度即可.【详解】探究:,.(_两直线平行,内错角相等),∴.(两直线平行,同位角相等_).(等量代换),.应用:,∴∠ABC=∠ADE=65°.(两直线平行,同位角相等)∵EF∥AB,∴∠ADE+∠DEF=180°.(两直线平行,同旁内角互补)∴∠DEF=180°−65°=115°.【点睛】本题考查了平行线的性质求角度,掌握平行线的性质是解题的关键.5、AB∥DC,理由见解析.【解析】【分析】根据平行线的性质推出∠DEA=∠FBA,再根据角平分线性质推出∠CDE=∠FBA,等量代换得到∠CDE=∠DEA,根据平行线的判定推出即可.【详解】解:AB∥DC,理由如下:∵DE∥BF,∴∠DEA=∠FBA,∵∠ADC=∠ABC,DE、BF分别平分∠ADC和∠ABC,∴∠CDE=∠CDA=∠CBA=∠FBA=∠DEA,∴AB∥DC.【点睛】本题主要考查对平行线的性质和判定,角平分线性质等知识点的理解和掌握,能推出∠CDE=∠DEA是解此题的关键.
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