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初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试当堂检测题
展开冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线章节测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 0分)
一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)
1、如图,一辆快艇从P处出发向正北航行到A处时向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时航行方向为( )
A.西偏北50° B.北偏西50° C.东偏北30° D.北偏东30°
2、如果存在一条直线将一个图形分割成两部分,使其中一部分图形按某个方向平移后能够与另一部分重合,那么我们把这种图形称为平移重合图形,下列图形中,不是平移重合图形的是( )
A. B.
C. D.
3、如图,射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°,则∠BAC的度数是( )
A.100° B.140° C.160° D.105°
4、如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么BCE=( )
A.180°-2+1 B.180°-1-2 C.2=21 D.1+2
5、如图,下列条件中能判断直线的是( )
A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠2=∠4 D.∠3=∠5
6、如图,一束平行光线中,插入一张对边平行的纸版,如果光线与纸版右下方所成的∠1是110°,那么光线与纸版左上方所成的∠2的度数是( )
A.110° B.100° C.90° D.70°
7、如图,l1∥l2,l3∥l4,与∠α互补的是( )
A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4
8、下列说法正确的是( )
A.同位角相等
B.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c
C.相等的角是对顶角
D.在同一平面内,如果a∥b,b∥c,则a∥c
9、如图,点,,,在同一条直线上,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
10、下列说法正确的有( )
①两点之间的所有连线中,线段最短;
②相等的角叫对顶角;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
⑤两点之间的距离是两点间的线段;
⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:平行或相交.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第Ⅱ卷(非选择题 100分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图在△ABC中,AB=AC=5,S△ABC=10,AD是△ABC的中线,F是AD上的动点,E是AC边上的动点,则CF+EF的最小值为______.
2、如图,已知EF∥GH,AC⊥CD,∠DCH=35°,则∠CBF=______度.
3、将一把直尺和一块含30°角的直角三角板按如图所示方式摆放,其中∠CBD=90°,∠BDC=30°,若∠1=78°,则∠2的度数为________.
4、下列命题:①等角的余角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤过直线外一点作这条直线的垂线段,则这条垂线段叫做这个点到这条直线的距离.叙述正确的序号是________.
5、同一平面内,两条直线相交有__________个交点,两条直线相交的特殊位置关系是__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,已知,平分,平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,此时________.
(3)解:∵,
∴________
又∵平分
∴________
请继续完成求度数的推理过程:
2、将一个含有60°角的三角尺ABC的直角边BC放在直线MN上,其中∠ABC=90°,∠BAC=60°.点D是直线MN上任意一点,连接AD,在∠BAD外作∠EAD,使∠EAD=∠BAD.
(1)如图,当点D落在线段BC上时,若∠BAD=18°,求∠CAE的度数;
(2)当点E落在直线AC上时,直接写出∠BAD的度数;
(3)当∠CAE:∠BAD=7:4时,直接写出写∠BAD的度数.
3、如图,点在线段上,点、在线段上,AB//CD
(1)若平分,,求的度数;
解:∵AB//CD(已知),
.
(已知),
.
平分,(已知),
(角平分线的定义).
(2)若,求证:AE//FG.
4、如图,点O是直线AB上的一点,∠BOC:∠AOC=1:2,OD平分∠BOC,OE⊥OD于点O.
(1)求∠BOC的度数;
(2)试说明OE平分∠AOC.
5、如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD.
(1)若∠BOD∶∠BOC=1∶4,求∠AOE的度数;
(2)在第一问的条件下,过点O作OF⊥AB,则∠EOF的度数为 .
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
由,证明,再利用角的和差求解 从而可得答案.
【详解】
解:如图,标注字母, ,
∴,
此时的航行方向为北偏东30°,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是平行线的性质,角的和差运算,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
如图,平行四边形ABCD中,取BC,AD的中点E,F,连接EF,证明平行四边形是平移重合图形,即可判断A、B、C;再由找不到一条直线将圆分割成两部分,使其中一部分图形按某个方向平移后能够与另一部分重合即可判断D.
【详解】
解:如图,平行四边形ABCD中,取BC,AD的中点E,F,连接EF.
则有:AF=FD,BE=EC,AB=EF=CD,
∴四边形ABEF向右平移可以与四边形EFCD重合,
∴平行四边形ABCD是平移重合图形.
同理可证,正方形,长方形,也是平移重合图形,故选项A、B、C不符合题意,
而找不到一条直线将圆分割成两部分,使其中一部分图形按某个方向平移后能够与另一部分重合,则圆不是平移重合图形,故D符合题意;
故选D.
【点睛】
本题考查平移图形的定义,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
3、B
【解析】
【分析】
根据方位角的含义先求解 再利用角的和差关系可得答案.
【详解】
解:如图,标注字母,
射线AB的方向是北偏东70°,射线AC的方向是南偏西30°,
而
故选B
【点睛】
本题考查的是角的和差关系,垂直的定义,方位角的含义,掌握“角的和差与方位角的含义”是解本题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,这两条性质解答.
【详解】
∵AB∥CD,CD∥EF,
∴∠1=∠BCD,∠ECD+∠2=180°,
∴BCE=∠BCD+∠ECD=180°-2+1,
故选A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,正确选择合适的平行线性质是解题的关键.
5、C
【解析】
【分析】
利用平行线的判定方法判断即可得到结果.
【详解】
解:A、根据∠1=∠2不能判断直线l1∥l2,故本选项不符合题意.
B、根据∠1=∠5不能判断直线l1∥l2,故本选项不符合题意.
C、根据“内错角相等,两直线平行”知,由∠2=∠4能判断直线l1∥l2,故本选项符合题意.
D、根据∠3=∠5不能判断直线l1∥l2,故本选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】
此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.
6、A
【解析】
【分析】
根据AB∥CD,BC∥AD,分别得到∠1+∠ADC=180°,∠2+∠ADC=180°,因此∠1=∠2,即可求解.
【详解】
解:如图:
∵AB∥CD,
∴∠1+∠ADC=180°,
∵BC∥AD,
∴∠2+∠ADC=180°,
∴∠1=∠2.
∵∠1=110°,
∴∠2=110°.
故选:A.
【点睛】
本题考查平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补.
7、D
【解析】
【分析】
如图,先证明再证明 可得 再利用邻补角的定义可得答案.
【详解】
解:如图,
所以与∠α互补的是
故选D
【点睛】
本题考查的是平行线的性质,邻补角的定义,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键.
8、D
【解析】
【分析】
根据同位角的定义、垂线的性质、对顶角的性质、平行公理依次判断.
【详解】
解:A. 同位角不一定相等,故该项不符合题意;
B. 在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则ac,故该项不符合题意;
C. 相等的角不一定是对顶角,故该项不符合题意;
D. 在同一平面内,如果ab,bc,则ac,故该项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题考查了语句的判断,正确掌握同位角的定义、垂线的性质、对顶角的性质、平行公理是解题的关键.
9、B
【解析】
【分析】
根据推出,求出的度数即可求出答案.
【详解】
,
∴,
,
,
.
故选:.
【点睛】
此题考查了平行线的判定及性质,熟记平行线的判定定理:内错角相等两直线平行是解题的关键.
10、B
【解析】
【分析】
根据所学的相关知识,逐一判断即可.
【详解】
解:①两点之间的所有连线中,线段最短,故①说法正确.
②相等的角不一定是对顶角,故②说法错误.
③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故③说法错误.
④同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故④说法错误.
⑤两点之间的距离是两点间的线段的长度,故⑤说法错误.
⑥在同一平面内,两不重合的直线的位置关系只有两种:相交和平行,故⑥说法正确.
综上所述,正确的结论有2个.
故选:.
【点睛】
本题主要考查对平行线的定义,两点间的距离,相交线等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进行说理是解此题的关键.
二、填空题
1、4
【解析】
【分析】
作E关于AD的对称点M,连接CM交AD于F,连接EF,过C作CN⊥AB于N,根据三角形面积公式求出CN,根据对称性质求出CF+EF=CM,根据垂线段最短得出CF+EF即可得出答案.
【详解】
解:方法一:作E关于AD的对称点M,连接CM交AD于F,连接EF,过C作CN⊥AB于N,
∵S△ABC=×AB×CN,
∴CN=4,
∵E关于AD的对称点M,
∴EF=FM,
∴CF+EF=CF+FM=CM,
根据垂线段最短得出:CM≥CN,
即CF+EF≥4,
即CF+EF的最小值是4.
方法二:∵AB=AC,AD是△ABC的中线,
∴AD⊥BC,
∴点C与点B关于AD对称,
过B作BE⊥AC于E,交AD于F,连接CF,
则此时,CF+EF的值最小,且最小值为BE,
∵S△ABC=•AC•BE=10,
∴BE=4,
∴CF+EF的最小值4,
故答案为:4.
【点睛】
本题考查了垂线段最短以及对称轴作图,结合等腰三角形的性质取E或C对称点连接是解题的关键.
2、125
【解析】
【分析】
首先根据垂直定义可得∠ACD=90°,再根据余角的定义可得∠ACH的度数,然后再根据平行线的性质可得∠FBC+∠ACH=180°,进而可得答案.
【详解】
解:∵AC⊥CD,
∴∠ACD=90°,
∵∠DCH=35°,
∴∠ACH=90°﹣35°=55°,
∵EF∥GH,
∴∠FBC+∠ACH=180°,
∴∠FBC=180°﹣55°=125°,
故答案为:125.
【点睛】
此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同旁内角互补.
3、18°##18度
【解析】
【分析】
根据平角及已知条件可得,由平行线的性质可得,结合图形求解即可得.
【详解】
解:∵,,
∴,
∵四边形AEGH为矩形,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
【点睛】
题目主要考查角度的计算及平行线的性质,理解题意,结合图形求角度是解题关键.
4、①
【解析】
【分析】
根据相交线与平行线中的一些概念、性质判断,得出结论.
【详解】
①等角的余角相等,故正确;
②中,需要前提条件:过直线外一点,故错误;
③中,相等的角不一定是对顶角,故错误;
④中,仅当两直线平行时,同位角才相等,故错误;
⑤中应为垂线段的长度叫做这个点到这条直线的距离,故错误.
故答案为:①.
【点睛】
本题考查概念、性质的判定,注意,常考错误类型为某一个性质缺少前提条件的情况,因此我们需要格外注意每一个性质的前提条件.解题的关键是熟练掌握以上概念、性质的判定.
5、 1 垂直
【解析】
略
三、解答题
1、 (1)∠DOE=45°;
(2)45°
(3)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据角平分线定义得出∠DOC=∠1=75°,求得∠BOC=∠DOC-∠2=60°,再根据角平分线定义得出∠3=∠4=30°.进一步计算即可求解;
(2)同(1)法即可求解;
(3)同(1).
(1)
解:∵∠AOB=90°,∠DOB=15°,
∴∠1=75°,
又∵OD平分∠AOC,
∴∠DOC=∠1=75°,
∴∠BOC=∠DOC-∠2=60°,
又∵OE平分∠BOC,
∴∠3=∠4=30°,
∴∠DOE=∠2+∠3=45°;
(2)
解:∵∠AOB=90°,∠DOB=x,
∴∠1=90°-x,
又∵OD平分∠AOC,
∴∠DOC=∠1=90°-x,
∴∠BOC=∠DOC-∠2=90°-2x,
又∵OE平分∠BOC,
∴∠3=∠4=45°-x,
∴∠DOE=∠2+∠3=45°;
故答案为:45°;
(3)
解:∵∠AOB=90°,∠DOB=15°,
∴∠1=75°,
又∵OD平分∠AOC,
∴∠DOC=∠1=75°,
∴∠BOC=∠DOC-∠2=60°,
又∵OE平分∠BOC,
∴∠3=∠4=30°,
∴∠DOE=∠2+∠3=45°.
【点睛】
本题主要考查了角平分线的定义,根据图形得出所求角与已知角的关系是解题的关键.
2、(1);(2);(3)的值为:或.
【解析】
【分析】
(1)先求解 再利用角的和差关系可得答案;
(2)分两种情况讨论,当落在的下方时,如图,当落在的上方时,如图,再结合已知条件可得答案;
(3)分两种情况讨论,如图,当落在的内部时,如图,当落在的外部时,再利用角的和差倍分关系可得答案.
【详解】
解:(1) ∠BAD=18°,∠EAD=∠BAD,
(2)当落在的下方时,如图,
当落在的上方时,如图,
而
(3)当落在的内部时,如图,
∠CAE:∠BAD=7:4,
当落在的外部时,如图,
∠CAE:∠BAD=7:4,
设则
解得:
综上:的值为:或.
【点睛】
本题考查的是角的和差倍分关系,周角的含义,邻补角的含义,三角形中的角度问题,一元一次方程的应用,根据题干信息画出符合题意的图形,再进行分类讨论是解本题的关键.
3、 (1)两直线平行,同旁内角互补,80,40
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据平行线的性质求出∠ABD=80°,再根据角平分线的定义求解即可;
(2)根据平行线的性质得到∠1=∠FGC,等量代换得到∠2=∠FGC,即可判定AE//FG.
(1)
//(已知),
,(两直线平行,同旁内角互补),
,(已知)
,
平分(已知),
(角平分线的定义),
故答案为:两直线平行,同旁内角互补,80,40;
(2)
证明://,
,
,
,
//.
【点睛】
此题考查了平行线的判定与性质,熟记“两直线平行,同旁内角互补”、“两直线平行,内错角相等”、“同位角相等,两直线平行”是解题的关键.
4、 (1)∠BOC=60°
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据∠AOB是平角,∠BOC:∠AOC=1:2即可求解;
(2)由角平分线的定义和相加等于90°的两个角互余、等角的余角相等来分析即可.
【详解】
(1)∵∠AOB=∠BOC+∠AOC=180°,
又∠BOC:∠AOC=1:2,
∴∠AOC=2∠BOC,
∴∠BOC+2∠BOC=180°,
∴∠BOC=60°;
(2)∵OD平分∠BOC,
∴∠BOD=∠DOC,
∵∠DOC+∠COE=90°,∠AOB是平角,
∴∠AOE+∠BOD=90°,
∴∠AOE=∠COE
即OE平分∠AOC.
【点睛】
本题考查了角的计算和角平分线的定义,垂直的定义,正确理解角平分线的定义,余角的性质以及平角的定义是解题的关键.
5、(1);(2)或.
【解析】
【分析】
(1)先根据可求出,从而可得,再根据垂直的定义可得,然后根据即可得;
(2)先根据(1)的结果求出的度数,再根据垂直的定义可得,然后分①在直线的上方,②在直线的下方两种情况,根据角的和差即可得.
【详解】
解:(1),
,
,
,
,
;
(2)由(1)已得:,
,
,
,
由题意,分以下两种情况:
①如图,当在直线的上方时,
则;
②如图,当在直线的下方时,
则;
综上,的度数为或,
故答案为:或.
【点睛】
本题考查了邻补角、垂直,较难的是题(2),正确分两种情况讨论是解题关键.
冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课时练习: 这是一份冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课时练习,共24页。试卷主要包含了下列命题不正确的是,以下命题是假命题的是,下列说法中正确的有,如图,点A等内容,欢迎下载使用。
初中冀教版第七章 相交线与平行线综合与测试练习: 这是一份初中冀教版第七章 相交线与平行线综合与测试练习,共24页。试卷主要包含了下列说法错误的是,如图,直线AB等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试习题: 这是一份冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试习题,共24页。试卷主要包含了如图,直线b等内容,欢迎下载使用。