初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试同步测试题
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这是一份初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试同步测试题,共14页。试卷主要包含了计算正确的结果是,已知ax2+24x+b=,下列计算正确的是.,已知,,c=等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列计算正确的是( )A.x2+x2=x4 B.(2x2)3=6x6C.3x2÷x=3x D.(x﹣1)2=x2﹣12、计算a2•(﹣a2)3的结果是( )A.a7 B.a8 C.﹣a8 D.﹣a73、计算,正确结果是( )A. B. C. D.4、计算正确的结果是( )A. B. C. D.5、已知ax2+24x+b=(mx﹣3)2,则a、b、m的值是( )A.a=64,b=9,m=﹣8 B.a=16,b=9,m=﹣4C.a=﹣16,b=﹣9,m=﹣8 D.a=16,b=9,m=46、2021年是中国共产党建党100周年,根据中央组织部最新党内统计数据显示,截至2021年6月5日,中国共产党党员总数为9514.8万名,数据9514.8万用科学记数法表示为( )A. B. C. D.7、已知某公司去年的营业额约为四千零七十万元,则此营业额可表示为( )A.4.07×元 B.4.07×元 C.4.07×元 D.4.07×元8、下列计算正确的是( ).A. B. C. D.9、已知,,c=(0.8)﹣1,则a,b,c的大小关系是( )A.c>b>a B.a>c>b C.a>b>c D.c>a>b10、在下列运算中,正确的是( )A.(x4)2=x6 B.x3⋅x2=x6 C.x2+x2=2x4 D.x6⋅x2=x8第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、从1~9这九个数字中选择三个数字,由这三个数字可以组成六个两位数.先把这六个两位数相加,然后再用所得的和除以所选三个数字之和.你发现了______.2、已知2x=a,则2x•4x•8x=_____(用含a的代数式表示).3、已知3m=a,3n=b,则33m+2n的结果是____.4、若,,则________.5、为做好新冠疫情常态化防控,更好保护人民群众身体健康,上海市开展新冠疫苗接种工作.截至3月底,已累计接种新冠疫苗2600000剂次,用科学记数法可表示________________剂次三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:,其中,.2、计算:(1);(2).3、计算:(1);(2).4、先化简,再求值:,其中.5、计算:. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】利用合并同类项的法则,积的乘方的法则,单项式除以单项式的法则,完全平方公式对各项进行运算即可.【详解】解:A、x2+x2=2x2,故A不符合题意;B、(2x2)3=8x6,故B不符合题意;C、3x2÷x=3x,故C符合题意;D、(x-1)2=x2-2x+1,故D不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查整式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.2、C【解析】【分析】根据同底数幂的乘法及幂的乘方可直接进行求解.【详解】解:;故选C.【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法及幂的乘方,熟练掌握同底数幂的乘法及幂的乘方是解题的关键.3、D【解析】【分析】根据单项式除以单项式的运算法则进行计算后即可确定正确的选项.【详解】解:原式=,故选:D.【点睛】本题考查了整式的除法,了解整式除法的运算法则是解答本题的关键,难度较小.4、C【解析】【分析】直接利用积的乘方运算法则计算即可.【详解】解:,故选:C.【点睛】本题考查了积的乘方运算,解题的关键是掌握相应的运算法则.5、B【解析】【分析】将根据完全平方公式展开,进而根据代数式相等即可求解【详解】解:∵ ,ax2+24x+b=(mx﹣3)2,∴即故选B【点睛】本题考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解题的关键.6、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:9514.8万=95148000=9.5148×107.故选:B.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、C【解析】【分析】把带有单位的数还原成无单位的数,后将无单位的数用科学记数法表示即可.【详解】∵四千零七十万元=40700000元=4.07×元,故选C.【点睛】本题考查了科学记数法,把有单位的数化为无单位的数后,用科学记数法表示是解题的关键.8、C【解析】【分析】将各式分别计算求解即可.【详解】解:A中,错误,故不符合要求;B中,错误,故不符合要求;C中,正确,故符合要求;D中,错误,故不符合要求;故选C.【点睛】本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法与除法,整式的加法等知识.解题的关键在于正确的运算.9、B【解析】【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简,进而比较大小得出答案.【详解】解:∵a=()﹣2,b=()0=1,c=(0.8)﹣1,∴1,∴a>c>b.故选:B.【点睛】此题主要考查了负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质,正确化简各数是解题关键.10、D【解析】【分析】由题意依据幂的乘方和同底数幂的乘法以及合并同类项逐项进行判断即可.【详解】解:A. (x4)2=x8,故A选项错误;B. x3⋅x2=x5,故B选项错误;C. x2+x2=2x2,故C选项错误;D. x6⋅x2=x8,故D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查幂的运算和整式的加法,熟练掌握幂的乘方和同底数幂的乘法以及合并同类项运算法则是解题的关键.二、填空题1、六个两位数相加的和除以所选三个数字之和为定值,值为22【解析】【分析】设三个数字分别为,由题意知这六个两位数的和为,然后与三个数字的和作商即可.【详解】解:设三个数字分别为由题意知:这六个两位数的和为∵∴可以发现六个两位数的和除以所选三个数字之和为定值,值为22故答案为:六个两位数的和除以所选三个数字之和为定值,值为22.【点睛】本题考查了列代数式,整式的加法、除法运算.解题的关键在于根据题意列代数式.2、【解析】【分析】先把底数都化为2,利用同底数幂的乘法得到结果为 再利用幂的乘方的逆运算可得答案.【详解】解: 2x=a, 2x•4x•8x= 故答案为:【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法运算,幂的乘方运算及其逆运算,掌握“”是解本题的关键.3、a3b2##b2a3【解析】【分析】根据幂的乘方以及同底数幂的乘法解决此题.【详解】解:∵3m=a,3n=b,∴33m+2n=33m•32n=(3m)3•(3n)2=a3b2.故答案为:a3b2.【点睛】本题主要考查幂的乘方以及同底数幂的乘法的逆运算,熟练掌握幂的乘方以及同底数幂的乘法是解决本题的关键.4、12【解析】【分析】由变形为,再把和代入求值即可.【详解】解:,,.故答案为:12.【点睛】本题主要考查幂的乘方与积的乘方,解题的关键是将变形为.5、【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:2600000=2.6×106故答案为:2.6×106.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.三、解答题1、,7【解析】【分析】先利用乘法公式计算括号里面的乘方,乘法,然后将括号内的式子进行去括号,合并同类项化简,再用多项式除以单项式的运算法则进行计算,最后代入求值.【详解】解:原式=,=当x=-2,y=1时,原式=2+5×1=2+5=7.【点睛】本题考查整式的混合运算—化简求值,掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2和平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2的结构是解题关键.2、 (1);(2)【解析】【分析】(1)根据整式的乘法运算法则化简,再合并同类项即可求解;(2)根据负指数幂与零指数幂的性质化简,即可求解.(1)解:;(2)解:.【点睛】本题考查了单项式乘多项式,多项式乘多项式,乘方,负整数指数幂,零指数幂,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.3、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先算除法和乘法,再合并同类项即可;(2)先计算多项式与多项式的乘法、单项式与多项式的乘法,然后去括号合并同类项(1)解:原式;(2)解:原式.【点睛】本题考查了整式的四则混合运算,熟练掌握运算顺序是解答本题的关键.四则混合运算的顺序是先算乘除,再算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算.4、-14x-5,2【解析】【分析】先根据平方差公式,多项式乘多项式和完全平方公式进行计算,再合并同类项,去括号,再合并同类项,最后代入求出答案即可.【详解】解:(2x)2-[(3x-1)(3x-1)-(x+3)(x-5)-(2x-3)2]=4x2-(9x2-1-x2+5x-3x+15-4x2+12x-9)=4x2-(4x2+14x+5)=4x2-4x2-14x-5=-14x-5,当x=时,原式=-14×()-5=7-5=2.【点睛】本题考查了整式的化简与求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,注意运算顺序.5、【解析】【分析】先计算多项式乘以多项式,单项式乘以多项式,再进行加减计算即可.【详解】解:.【点睛】此题考查了多项式乘多项式,单项式乘以多项式,熟记多项式乘多项式的法则是解本题的关键.
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