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    2022年精品解析冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法综合测试试题(含详细解析)

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    2021学年第八章 整式乘法综合与测试精练

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    这是一份2021学年第八章 整式乘法综合与测试精练,共18页。试卷主要包含了下列计算正确的是,下列计算中,正确的是,下列运算正确的是,计算的结果等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、已知是完全平方式,则的值为(     A.6 B. C.3 D.2、下列运算一定正确的是(       A. B.C. D.3、下列各式中,计算正确的是(       A. B. C. D.4、下列计算正确的是(  )A.x2+x2x4 B.(2x23=6x6C.3x2÷x=3x D.(x﹣1)2x2﹣15、下列计算中,正确的是(       A. B.C. D.6、据国家卫健委数据显示,截至2022年1月4日,各地累计报告接种新冠病毒疫苗约2863560000剂(       A.2.86356×109 B.2.86356×1010C.0.286356×1010 D.0.286356×1097、月球离地球的距离约为38万千米,数38万用科学记数法可表示为(       A. B. C. D.8、下列运算正确的是(       A. B.C. D.9、计算的结果(     A. B. C. D.10、若(mx+8)(2﹣3x)中不含x的一次项,则m的值为(       A.0 B.3 C.12 D.16第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若关于x的二次三项式是完全平方式,则k=____.2、第七次全国人口普查结果公布,宜春市常住人口总数大约为501万人,把数字501万用科学记数法表示为______3、若关于x的多项式(x+m)(2x﹣3)展开后不含x项,则m的值为 _____.4、比较大小:___________;若正数满足,则___________.5、某中学要举行校庆活动,现计划在教学楼之间的广场上搭建舞台.已知广场中心有一座边长为的正方形的花坛.学生会提出两个方案:方案一:如图1,围绕花坛搭建外围为正方形的“回”字形舞台(阴影部分),舞台的面积记为;方案二:如图2,在花坛的三面搭建“凹”字形舞台(阴影部分),舞台的面积记为;具体数据如图所示,则______.(填“”,“”或“”)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:(1)22+(﹣33)﹣3×(﹣11);(2)()×(﹣24);(3)2a2b(3a2ab﹣1)+2a3b2(4)(5)先化简,再求值:3a2﹣2(a2ab)+(b2﹣2ab),其中a=﹣1,b=22、计算:(x+2)(4x1+2x2x1).3、计算:4、(1)将图1中的甲图从中间按如图方式剪开,经过重新拼接变换到图乙,比较图甲与图乙,写出得到的公式:            (2)将图2中的甲图从中间按如图方式剪开,经过重新拼接变换到图乙,比较图甲与图乙,写出得到的公式:            (3)根据图1、图2中得到的公式,解决下列问题:①计算:            ②若,求的值.5、计算: -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据完全平方公式的特点即可求解.【详解】解:已知是完全平方式,故选:【点睛】本题考查了完全平方公式,注意符合条件的答案有两个,以防漏掉.2、D【解析】【分析】由同底数幂除法、合并同类项、幂的乘方、平方差公式,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、,故A错误;B、,不能合并,故B错误;C、,故C错误;D、,故D正确;故选:D.【点睛】本题考查了同底数幂除法、合并同类项、幂的乘方、平方差公式,解题的关键是掌握运算法则进行判断.3、D【解析】【分析】根据合并同类项,幂的乘方与同底数幂的乘法运算逐项分析判断即可【详解】解:A. 不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意;B. 不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意;C. ,故该选项不正确,不符合题意;D. ,故该选项正确,符合题意;故选D【点睛】本题考查了合并同类项,幂的乘方与同底数幂的乘法运算,正确的计算是解题的关键.4、C【解析】【分析】利用合并同类项的法则,积的乘方的法则,单项式除以单项式的法则,完全平方公式对各项进行运算即可.【详解】解:Ax2+x2=2x2,故A不符合题意;B、(2x23=8x6,故B不符合题意;C、3x2÷x=3x,故C符合题意;D、(x-1)2=x2-2x+1,故D不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查整式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.5、B【解析】【分析】根据零指数幂,负指数幂的运算法则计算各个选项后判断.【详解】解:A. ,故选项A计算错误,不符合题意;B. ,故选项B计算正确,符合题意;C. ,原式不存在,故不符合题意;D. ,故选项D计算错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了零指数幂,负指数幂运算.负指数为正指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1.6、A【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中为整数.【详解】解:故选A.【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定的值是解题的关键.7、A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解: 38万=380000=3.8×105故选:A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、D【解析】【分析】根据幂的运算公式,合并同类项计算判断.【详解】∴A不符合题意;∴B不符合题意;∴C不符合题意;∴D符合题意;故选D.【点睛】本题考查了幂的运算,整式的加减,熟练掌握幂的运算公式是解题的关键.9、A【解析】【分析】利用幂的乘方计算即可求解.【详解】解:故选:【点睛】本题考查了幂的乘方,掌握(amnamn是解决本题的关键.10、C【解析】【分析】先计算多项式乘以多项式得到结果为,结合不含的一次项列方程,从而可得答案.【详解】解:(mx+8)(2﹣3x mx+8)(2﹣3x)中不含x的一次项, 解得: 故选C【点睛】本题考查的是多项式乘法中不含某项,掌握“多项式乘法中不含某项即某项的系数为0”是解题的关键.二、填空题1、﹣3或1##1或-3【解析】【分析】根据这个基础,结合安全平方公式有和、差两种形式,配齐交叉项,根据恒等变形的性质,建立等式求解即可.【详解】解:∵二次三项式是完全平方式,==解得k=﹣3或k=1,故答案为:﹣3或1.【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,正确理解完全平方公式有和与差两种形式是解题的关键.2、【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中为整数.【详解】故答案为:【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定的值是解题的关键.3、##1.5【解析】【分析】根据多项式乘多项式可进行把含x的多项式进行展开,然后再根据题意可求解.【详解】解:∵展开后不含x项,解得:故答案为【点睛】本题主要考查多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘多项式是解题的关键.4、          【解析】【分析】利用分数指数幂把原数变形为再比较大小,利用幂的运算结合从而可得第二空的答案.【详解】解: 为正数, 故答案为:>,<【点睛】本题考查的是分数指数幂的含义,幂的运算,代数式的值的比较,熟练的运用幂的运算法则是解本题的关键.5、【解析】【分析】由题意直接根据正方形和长方形的面积公式即可得到结论.【详解】解:方案一:如图1,方案二:如图2,故答案为:【点睛】本题考查了图形的面积,正确识别图形是解题的关键.三、解答题1、 (1)(2)(3)(4)(5)【解析】【分析】(1)根据有理数的混合运算进行计算即可;(2)根据乘法分配律进行计算即可;(3)根据整式的混合运算进行计算即可;(4)根据去分母,去括号,移项合并同类项,化系数为1的步骤解一元一次方程即可;(5)根据整式的加减运算先化简再求值即可(1)22+(﹣33)﹣3×(﹣11)(2))×(﹣24)(3)2a2b(3a2ab﹣1)+2a3b2(4)解得(5)3a2﹣2(a2ab)+(b2﹣2aba=﹣1,b=2时,原式【点睛】本题考查了有理数的混合运算,整式的化简求值,解一元一次方程,单项式乘以多项式,正确的计算是解题的关键.2、【解析】【分析】根据单项式乘以多项式,多项式乘以多项式的法则进行乘法运算,再合并同类项即可.【详解】解:【点睛】本题考查的是整式的乘法运算,掌握“单项式乘以多项式与多项式乘以多项式的法则”是解本题的关键.3、【解析】【分析】根据完全平方公式解决此题.【详解】解:==【点睛】本题主要考查完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解决本题的关键.4、(1);(2);(3)①;②【解析】【分析】(1)根据图甲的面积大正方形的面积小正方形的面积,即可得出答案;(2)根据图甲的面积大正方形的面积小正方形的面积,即可得出答案;(3)①利用即可求解;②将即可求解.【详解】解:(1)图乙阴影部分的面积大正方形的面积小正方形的面积图甲的面积图乙阴影部分的面积图甲的面积,故答案是:(2)甲图长方形的长是:,宽是:面积是:乙图大正方形的边长是:面积为:中间的小正方形的边长为:面积为:故答案是:(3)①计算:故答案是:【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,解题的关键是用不同的方法表示图形的面积.5、【解析】【分析】先计算多项式乘以多项式,然后合并同类项即可.【详解】解: 【点睛】题目主要考查多项式乘以多项式,合并同类项,熟练掌握计算法则是解题关键. 

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