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    2022年最新冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法同步测评试卷(精选含答案)

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    数学冀教版第八章 整式乘法综合与测试同步测试题

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    这是一份数学冀教版第八章 整式乘法综合与测试同步测试题,共20页。试卷主要包含了若,则代数式的值为,下列计算正确的是,计算等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、据国家卫健委数据显示,截至2022年1月4日,各地累计报告接种新冠病毒疫苗约2863560000剂(       A.2.86356×109 B.2.86356×1010C.0.286356×1010 D.0.286356×1092、的计算结果是(       A. B. C. D.3、计算得(       A. B. C.   D.4、神舟号载人飞船于2021年10月16日凌晨成功对接中国空间站,自升空以来神舟十三号飞船每天绕地球16圈,按地球赤道周长计算神舟十三号飞船每天飞行约641200千米,641200用科学记数法表示为(          A. B. C. D.5、若,则代数式的值为(     A.6 B.8 C.12 D.166、下列计算正确的是(     A. B. C. D.7、数字2500000用科学记数法为(       A.0.25×107 B.2.5×107 C.2.5×106 D.25×1058、计算(3x2y2的结果是(       A.6x2y2 B.9x2y2 C.9x4y2 D.x4y29、福建省教育发展基金会通过腾讯公益平台发起“关爱重度残疾儿童”公益募捐活动.首轮网上公益活动募捐计划93万元资金,重点扶持原23个省级扶贫开发工作重点县,助力重度残疾儿童少年实施送教上门工作,计划惠及860名重度残疾儿童.将数据93万用科学记数法表示为(       ).A.              B.              C.              D.10、已知是完全平方式,则的值为(     A.6 B. C.3 D.第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、截至2021年10月30日,电影《长津湖》的累计票房达到大约5500000000元,数据5500000000用科学记数法表示为_________.2、已知3x39x272,则x的值是 ___3、如图1,将一个长为2a,宽为2b的长方形沿图中虚线剪开分成四个完全相同的小长方形,然后将这四个完全相同的小长方形拼成一个正方形(如图2),设图2中的大正方形面积为,小正方形面积为,则的结果是________(用含ab的式子表示).4、关于的多项式的乘积,一次项系数是25,则的值为______.5、如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的周长是_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、阅读材料一:可以展开成一个有规律的多项式:……阅读材料二:我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.下面我们依次对展开式的各项系数进一步研究发现,当取正整数时可以单独列成表中的形式:例如,在三角形中第二行的三个数1,2,1,恰好对应展开式中的系数,(1)结合两个材料,写出的展开式:(2)多项式的展开式是一个_____次_____项式?并预测第三项的系数是_____;(3)请你猜想多项式取正整数)的展开式的各项系数之和,并进行合理说明(结果用含字母的代数式表示);(4)利用材料中的规律计算:(不用材料中的规律计算不给分).2、(1)在数学中,完全平方公式是比较熟悉的,例如.若,则______;(2)如图1,线段AB上有一点C,以ACCB为直角边在上方分别作等腰直角三角形ACECBF,已知,的面积为6,设,求的面积之和;(3)如图2,两个正方形ABCDEFGH重叠放置,两条边的交点分别为MNAB的延长线与FG交于点QCB的延长线与EF交于点P,已知,阴影部分的两个正方形EPBMBQGN的面积之和为60,则正方形ABCDEFGH的重叠部分的长方形BMHN的面积为______.3、图1是一个长为2a、宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)观察图2,请你写出下列三个代数式(a+b2,(ab2ab之间的等量关系为     (2)运用你所得到的公式,计算:若mn为实数,且mn=﹣3,mn=4,试求m+n的值.(3)如图3,点C是线段AB上的一点,以ACBC为边向两边作正方形,设AB=8,两正方形的面积和S1+S2=26,求图中阴影部分面积.4、计算:(6x3+3x2﹣2x)÷(﹣2x)﹣(x﹣2)25、计算:(1)(2)(3)(4) -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中为整数.【详解】解:故选A.【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定的值是解题的关键.2、D【解析】【分析】原式化为,根据平方差公式进行求解即可.【详解】解:故选D.【点睛】本题考查了平方差公式的应用.解题的关键与难点在于应用平方差公式.3、A【解析】【分析】变形后根据完全平方公式计算即可.【详解】解:==故选A.【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本题的关键.4、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:641200用科学记数法表示为:641200=故选择B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、D【解析】【分析】对已知条件变形为:,然后等式两边再同时平方即可求解.【详解】解:由已知条件可知:上述等式两边平方得到:整理得到:故选:D.【点睛】本题考查了等式恒等变形,完全平方公式的求值等,属于基础题,计算过程中细心即可.6、D【解析】【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘法、同底数幂的除法、积的乘方分别计算即可.【详解】解:A、不属于同类项,不能合并,故A不符合题意;B、,故B不符合题意;C、,故C不符合题意;D、,故D符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了合并同类项,幂的乘方与积的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.7、C【解析】【分析】用科学记数法表示成的形式,其中,代入可得结果.【详解】解:的绝对值大于表示成的形式表示成故选C.【点睛】本题考查了科学记数法.解题的关键在于确定的值.8、C【解析】【分析】直接利用积的乘方和幂的乘方运算法则计算得出答案.【详解】解:(3x2y2=9x4y2故选:C.【点睛】此题主要考查了积的乘方和幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.9、A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:93万=930000=9.3×105故选:A.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、D【解析】【分析】根据完全平方公式的特点即可求解.【详解】解:已知是完全平方式,故选:【点睛】本题考查了完全平方公式,注意符合条件的答案有两个,以防漏掉.二、填空题1、【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中为整数.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定的值是解题的关键.2、3【解析】【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘,同底数幂相乘,底数不变指数相加,计算后再根据指数相等列式求解即可.【详解】解:∵3x-3•9x=3x-3•32x=3x-3+2x=36x-3+2x=6,解得x=3.故答案为:3.【点睛】此题考查同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方,关键是等式两边均化为底数均为3的幂进行计算.3、4ab【解析】【分析】组合后多出来的面积就是中间小正方形的面积,用大正方形减小正方形的得到原来长方形面积.【详解】为图2大正方形的面积;为小正方形面积,为图1长方形面积=2a×2b=4ab故答案为:4ab【点睛】本题考查列代数式在求正方形面积中的应用,找到两者之差是图1长方形面积是关键.4、【解析】【分析】先求出两个多项式的积,再根据一次项系数为25,得到关于m的一次方程,求解即可.【详解】解:(2xm)(3x+5)=6x2−3mx+10x−5m=6x2+(10−3mx−5m∵积的一次项系数为25,∴10−3m=25.解得m=−5.故答案为:-5.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式和解一元一次方程,掌握多项式乘多项式法则是解决本题的关键.5、4m+12##12+4m【解析】【分析】根据面积的和差,可得长方形的面积,根据长方形的面积公式,可得长方形的长,根据长方形的周长公式,可得答案.【详解】解:由面积的和差,得长方形的面积为(m+3)2-m2=(m+3+m)(m+3-m)=3(2m+3).由长方形的宽为3,可得长方形的长是(2m+3),长方形的周长是2[(2m+3)+3]=4m+12.故答案为:4m+12.【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,整式的加减,利用了面积的和差.熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、解答题1、 (1)5,10,10,5(2)(3),理由见解析(4)1【解析】【分析】(1)根据材料二的规律即可得;(2)根据归纳出规律,由此即可得;(3)先求出的展开式的各项系数之和,再归纳出一般规律,由此即可得;(4)参考的展开式即可得.(1)解:由材料二得:故答案为:5,10,10,5;(2)解:是一次二项式,的展开式是二次三项式,的展开式是三次四项式,则多项式的展开式是项式,由材料二的图可知,的第三项的系数是的第三项的系数是的第三项的系数是的第三项的系数是归纳类推得:的第三项的系数是故答案为:(3)解:多项式取正整数)的展开式的各项系数之和为,理由如下:的展开式的各项系数之和是的展开式的各项系数之和是的展开式的各项系数之和是的展开式的各项系数之和是归纳类推得:多项式的展开式的各项系数之和为(4)解:【点睛】本题考查了多项式的乘法,正确归纳类推出一般规律是解题关键.2、(1)13;(2);(3)22.【解析】【分析】(1)根据完全平方公式变形得出即可;(2)设,根据等腰直角三角形ACECBF,得出AC=EC=a,BC=CF=b,根据,得出,利用公式变形得出即可;(3)设BM=mBN=n,根据S矩形BNHM=mnS正方形EPBM+S正方形BQGN=m2+n2=60,根据四边形ABCD为正方形,AB=BC,列等式m+7=n+3,得出n-m=4,根据公式变形得出即可.【详解】解:(1)故答案为:13;(2)设∵等腰直角三角形ACECBFAC=EC=a,BC=CF=bSACF=SACE+SCBF=SACE+SCBF=(3)设BM=mBN=nS矩形BNHM=mnS正方形EPBM+S正方形BQGN=m2+n2=60,四边形ABCD为正方形,AB=BCm+7=n+3,n-m=4,S矩形BNHM=mn=22.故答案为:22.【点睛】本题考查完全平方公式变形应用,掌握公式变形应用的方法,数形结合,识别出题者意图是解题的突破口.3、 (1)(a+b2=(a-b2+4ab(2)m+n=2或-2(3)图中阴影部分面积为【解析】【分析】(1)利用等面积法,大正方形面积等于阴影小正方形面积加上四个长方形面积,得到关系式;(2)由(1)得到的关系式求解即可;(3)设AC=mBC=n,则m+n=8,m2+n2=26,由(1)得到的关系式求解即可.(1)解:由图形面积得(a+b2=(a-b2+4ab故答案为:(a+b2=(a-b2+4ab(2)解:由(1)题所得(a+b2=(a-b2+4ab∴(m+n2=(m-n2+4mn∴当mn=-3,m-n=4时,m+n2=42+4×(-3)=4,m+n=2或-2;(3)解:设AC=mBC=nm+n=8,m2+n2=26,又由(m+n2=m2+2mn+n2,得2mn=(m+n2-(m2+n2)=64-26=38,∴图中阴影部分的面积为:mn=【点睛】本题考查了完全平方公式的几何意义,关键是能用算式表示图形面积并进行拓展应用.4、4x2+x3【解析】【分析】直接利用整式的除法运算法则计算得出答案.【详解】原式=6x3÷(﹣2x+3x2÷(﹣2x+(﹣2x)÷(﹣2x)﹣(x22=﹣3x2x+1﹣(x24x+4=﹣3x2x+1x2+4x4=﹣4x2+x3【点睛】此题主要考查了整式的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.5、 (1)(2)(3)(4)【解析】【分析】(1)根据积的乘方运算法则,幂的乘方,同底数幂的乘法镜像计算即可;(2)根据多项式乘以多项式进行计算即可;(3)根据完全平方公式和单项式乘以多项式进行计算即可;(4)根据多项式除以单项式进行计算即可.(1)原式(2)       (3)原式   (4)原式=【点睛】本题考查了整式的混合运算,幂的运算,掌握相关运算法则和乘法公文是解题的关键. 

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