搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2021-2022学年最新冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法难点解析练习题(含详解)

    2021-2022学年最新冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法难点解析练习题(含详解)第1页
    2021-2022学年最新冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法难点解析练习题(含详解)第2页
    2021-2022学年最新冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法难点解析练习题(含详解)第3页
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学七年级下册第八章 整式乘法综合与测试同步测试题

    展开

    这是一份数学七年级下册第八章 整式乘法综合与测试同步测试题,共19页。试卷主要包含了下列运算正确的是,下列计算正确的是,纳米,电影《攀登者》中有句台词等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列各式中,不正确的是(       A.a4÷a3a B.(a32a6 C.aa2a3 D.a2﹣2a2=﹣a22、已知,则的值是(       A.7 B.8 C.9 D.103、截至2021年12月31日,我国已有11.5亿人完成了新冠疫苗全程接种,数据11.5亿用科学记数法表示为(       A.11.5×108 B.1.15×108 C.11.5×109 D.1.15×1094、下列运算正确的是(       A. B.C. D.5、据统计,11月份互联网信息中提及“梅州”一词的次数约为48500000,数据48500000科学记数法表示为(       A. B. C. D.6、下列计算正确的是(  )A.(﹣m3n2m5n2 B.6a2b3c÷2ab3=3aC.3x2÷(3x﹣1)=x﹣3x2 D.(p2﹣4pp1p﹣47、纳米(nm)是非常小的长度单位,.1nm用科学记数法表示为(       A. B. C. D.8、2021年,中国国民经济总体回升向好.经初步测算,截止10月底,全国国内生产总值为335353亿元.将335353亿元用科学记数法表示为(       A.亿元 B.亿元C.亿元 D.亿元9、电影《攀登者》中有句台词:我们自己的山,自己要登上去,让全世界看到中国人.“地球之巅”正在人类努力和科技进步下逐渐揭开神秘面纱.2020年12月8日,中尼两国领导人共同宣布珠穆朗玛峰最新高程——8848.86米.这也意味着,15年前测量的8844.43米珠峰“身高”成为历史.则8848.86用科学记数法表示是(       A. B. C. D.10、若(﹣2x+a)(x﹣1)的结果中不含x的一次项,则a的值为(  )A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、2021年1月份国家统计局发布数据显示,初步核算,2020年全年国内生产总值为1015986亿元.请将数字“1015986”保留3个有效数字并用科学记数法表示为______.2、若有意义,则实数的取值范围是 __.3、化简:(8x3y3﹣4x2y2)÷2xy2=_____.4、设为正整数,若是完全平方数,则________.5、第七次全国人口普查结果公布,宜春市常住人口总数大约为501万人,把数字501万用科学记数法表示为______三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)将图1中的甲图从中间按如图方式剪开,经过重新拼接变换到图乙,比较图甲与图乙,写出得到的公式:            (2)将图2中的甲图从中间按如图方式剪开,经过重新拼接变换到图乙,比较图甲与图乙,写出得到的公式:            (3)根据图1、图2中得到的公式,解决下列问题:①计算:            ②若,求的值.2、计算:(2a﹣3b)(a+5b).3、计算:(1)22+(﹣33)﹣3×(﹣11);(2)()×(﹣24);(3)2a2b(3a2ab﹣1)+2a3b2(4)(5)先化简,再求值:3a2﹣2(a2ab)+(b2﹣2ab),其中a=﹣1,b=24、给出如下定义:我们把有序实数对(abc)叫做关于x的二次多项式ax2+bx+c的特征系数对,把关于x的二次多项式ax2+bx+c叫做有序实数对(abc)的特征多项式.(1)关于x的二次多项式3x2+2x-1的特征系数对为________;(2)求有序实数对(1,4,4)的特征多项式与有序实数对(1,-4,4)的特征多项式的乘积;(3)若有序实数对(pq,-1)的特征多项式与有序实数对(mn,-2)的特征多项式的乘积的结果为2x4+x3-10x2-x+2,直接写出(4p-2q-1)(2m-n-1)的值为________.5、计算: -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】分别根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法的运算法则计算出各项结果再进行判断即可.【详解】解:A.原式=a,∴不符合题意;B.原式=a6,∴不符合题意;C.原式=a1,∴符合题意;D.原式=﹣a2,∴不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.2、C【解析】【分析】化为,代入,整理后即可求解.【详解】解:∵====故答选:C【点睛】此题考查了代数式求值,掌握平方差公式是解答此题的关键.3、D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:11.5亿=1150000000=1.5×109故选:D【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、C【解析】【分析】根据整式的加减乘除四则运算法则及完全平方公式逐个求解即可.【详解】解:选项A:,故选项A错误;选项B:,故选项B错误;选项C:,故选项C正确;选项D:,故选项D错误;故选:C.【点睛】本题考查了整式的四则运算,属于基础题,熟练掌握四则运算法则是解决本题的关键.5、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:48500000科学记数法表示为:48500000=故答案为:【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、D【解析】【分析】A:根据积的乘方法则运算;B:根据单项式除法法则运算;C:不能再计算;D:先把负指数化为正指数,再根据单项式乘以多项式法则计算.【详解】解:A.原式=m6n2,故不符合题意;B.原式=3ac,故不符合题意;C.原式=3x2÷(3x1),故不符合题意;D.原式=(P24P)×P4,故符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查整式的混合运算、负整数指数幂,掌握做题步骤一般要按照先乘方后乘除,最后加减的顺序运算,把负指数化为正指数是解题关键.7、C【解析】【分析】根据科学记数法的特点即可求解.【详解】解:故选:C【点睛】本题考查了用科学记数法表示绝对值小于1的数,绝对值小于1的数用科学记数法可以写为的形式,其中1≤|a|<10,n为正整数,n的值为从第一个不为0的数向左数所有0的个数,熟知科学记数法的形式并准确确定an的值是解题关键.8、C【解析】【分析】用科学记数法表示成的形式,其中,代入可得结果.【详解】解:亿的绝对值大于表示成的形式亿表示成亿故选C.【点睛】本题考查了科学记数法.解题的关键在于确定的值.9、B【解析】【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是比原整数位数少1的数.【详解】解:8848.86=故选B.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、D【解析】【分析】根据多项式乘多项式的运算法则进行化简,然后令含x的一次项系数为零即可求出答案.【详解】解:(﹣2x+a)(x﹣1)=﹣2 +(a+2)xaa+2=0,a=﹣2,故选:D.【点睛】本题考查了整式的乘法中的不含某项的计算,正确理解题意是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】用科学记数法保留有效数字,要在标准形式的部分保留,从左边第一个不为0的数字数起,需要保留几位就数几位,然后根据四舍五入的原理进行取舍.【详解】解:故答案是:【点睛】本题主要考查了科学记数法以及有效数字,从左边第一个不是0的数开始数起,到精确到的数位为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字;注意后面的单位不算入有效数字.2、【解析】【分析】利用零指数幂的意义解答即可.【详解】解:零的零次幂没有意义,故答案为:【点睛】本题主要考查了零指数幂,利用零指数幂的底数不为零解答是解题的关键.3、【解析】【分析】多项式除以单项式的法则:把多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加,根据运算法则进行运算即可.【详解】解:(8x3y3﹣4x2y2)÷2xy2 故答案为:【点睛】本题考查的是多项式除以单项式,掌握“多项式除以单项式的法则”是解本题的关键.4、4或19【解析】【分析】n2+9n-3转化成一个完全平方数再加一个数,只有这个数为0时,原式是完全平方数,求出n再判断,即可得出答案.【详解】解:①n2+9n-3=n2+2n+7n-3=(n2+2n+1)+(7n-4)=(n+1)2+(7n-4),n2+9n-3是完全平方数,∴(n+1)2+(7n-4)是完全平方数,∴7n-4=0,n=(不是正整数,不符合题意),n2+9n-3=n2+4n+5n-3=(n2+4n+4)+(5n-7)=(n+2)2+(5n-7),n2+9n-3是完全平方数,∴(n+2)2+(5n-7)是完全平方数,∴5n-7=0,n=(不是正整数,不符合题意),n2+9n-3=n2+6n+3n-3=(n2+6n+9)+(3n-12)=(n+3)2+(3n-12),n2+9n-3是完全平方数,∴(n+3)2+(3n-12)是完全平方数,∴3n-12=0,n=4,n2+9n-3=n2+8n+n-3=(n2+8n+16)+(n-19)=(n+4)2+(n-19),n2+9n-3是完全平方数,∴(n+4)2+(n-19)是完全平方数,n是正整数,n=19,n2+9n-3=n2+10n-n-3=(n2+10n+25)+(-n-28)=(n+5)2+(-n-28),n为正整数,∴-n-28<0,综上所述,n的值为4或19,故答案为:4或19.【点睛】此题主要考查了完全平方数,配方法,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.5、【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中为整数.【详解】故答案为:【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定的值是解题的关键.三、解答题1、(1);(2);(3)①;②【解析】【分析】(1)根据图甲的面积大正方形的面积小正方形的面积,即可得出答案;(2)根据图甲的面积大正方形的面积小正方形的面积,即可得出答案;(3)①利用即可求解;②将即可求解.【详解】解:(1)图乙阴影部分的面积大正方形的面积小正方形的面积图甲的面积图乙阴影部分的面积图甲的面积,故答案是:(2)甲图长方形的长是:,宽是:面积是:乙图大正方形的边长是:面积为:中间的小正方形的边长为:面积为:故答案是:(3)①计算:故答案是:【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,解题的关键是用不同的方法表示图形的面积.2、2a2+7ab−15b2【解析】【分析】根据多项式乘多项式的运算法则展开,再合并同类项即可得.【详解】解:原式=2a2+10ab−3ab−15b2=2a2+7ab−15b2【点睛】本题主要考查多项式乘多项式,解题的关键是掌握多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.3、 (1)(2)(3)(4)(5)【解析】【分析】(1)根据有理数的混合运算进行计算即可;(2)根据乘法分配律进行计算即可;(3)根据整式的混合运算进行计算即可;(4)根据去分母,去括号,移项合并同类项,化系数为1的步骤解一元一次方程即可;(5)根据整式的加减运算先化简再求值即可(1)22+(﹣33)﹣3×(﹣11)(2))×(﹣24)(3)2a2b(3a2ab﹣1)+2a3b2(4)解得(5)3a2﹣2(a2ab)+(b2﹣2aba=﹣1,b=2时,原式【点睛】本题考查了有理数的混合运算,整式的化简求值,解一元一次方程,单项式乘以多项式,正确的计算是解题的关键.4、 (1)(3,2,-1)(2)(3)-6【解析】【分析】(1)根据特征系数对的定义即可解答;(2)根据特征多项式的定义先写出多项式,然后再根据多项式乘多项式进行计算即可;(3)根据特征多项式的定义先写出多项式,然后再令x=-2即可得出答案.(1)解:关于x的二次多项式3x2+2x-1的特征系数对为 (3,2,-1),故答案为:(3,2,-1);(2)解:∵有序实数对(1,4,4)的特征多项式为:x2+4x+4,有序实数对(1,-4,4)的特征多项式为:x2-4x+4,∴(x2+4x+4)(x2-4x+4)=x4-4x3+4x2+4x3-16x2+16x+4x2-16x+16=x4-8x2+16;(3)解:根据题意得(px2+qx-1)(mx2+nx-2)=2x4+x3-10x2-x+2,x=-2,则(4p-2q-1)(4m-2n-2)=2×16-8-10×4+2+2,∴(4p-2q-1)(4m-2n-2)=32-8-40+2+2,∴(4p-2q-1)(4m-2n-2)=-12,∴(4p-2q-1)(2m-n-1)=-6,故答案为:-6.【点睛】本题考查了多项式乘多项式,新定义问题,给x赋予特殊值-2是解题的关键.5、【解析】【分析】直接利用乘法公式以及整式的混合运算法则计算得出答案.【详解】解:【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,正确应用多项式的乘法法则及完全平方公式是解题的关键. 

    相关试卷

    2021学年第八章 整式乘法综合与测试测试题:

    这是一份2021学年第八章 整式乘法综合与测试测试题,共15页。试卷主要包含了下列计算正确的是,计算 等于等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年第八章 整式乘法综合与测试习题:

    这是一份2020-2021学年第八章 整式乘法综合与测试习题,共16页。试卷主要包含了已知,,则的值为,已知ax2+24x+b=,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021学年第八章 整式乘法综合与测试课时练习:

    这是一份2021学年第八章 整式乘法综合与测试课时练习,共15页。试卷主要包含了下列运算正确的是,下列各式中,计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map