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    难点解析冀教版七年级下册第六章二元一次方程组难点解析试卷(无超纲带解析)

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    2021学年第六章 二元一次方程组综合与测试同步练习题

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    这是一份2021学年第六章 二元一次方程组综合与测试同步练习题,共20页。试卷主要包含了学校计划用200元钱购买等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级下册第六章二元一次方程组难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、已知二元一次方程组       A.6 B.4 C.3 D.22、下列各组数中,是二元一次方程组的解的是(  )A. B. C. D.3、若关于xy的二元一次方程的解,也是方程的解,则m的值为(       A.-3 B.-2 C.2 D.无法计算4、方程中是二元一次方程的有(       )个A.1 B.2 C.3 D.45、《孙子算经》是中国古代最重要的数学著作,其中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺.木长几何?”译文:“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?”设绳子长x尺,木长y尺,可列方程组为(       ).A. B.C. D.6、现有一批脐橙运往外地销售,A型车载满一次可运3吨,B型车载满一次可运4吨,现有脐橙31吨,计划同时租用AB两种车型,一次运完且恰好每辆车都载满脐橙,租车方案共有(  )A.2种 B.3种 C.4种 D.5种7、学校计划用200元钱购买两种奖品(两种都要买),种每个15元,种每个25元,在钱全部用完的情况下,有多少种购买方案(       A.2种 B.3种 C.4种 D.5种8、已知x=3,y=-2是方程2xmy=8的一个解,那么m的值是(  )A.-1 B.1 C.-2 D.29、已知是二元一次方程组的解,则m+n的值为(  )A. B.5 C. D.10、关于的二元一次方程组的解满足,则k的值是(       A.2 B. C. D.3第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、将一张面值50元的人民币,兑换成5元或10元的零钱,两种人民币都要有,那么共有_____种兑换方案.2、定义新运算:规定,若3※,2※,则__.3、二元一次方程组的解为 _____.4、一支部队第一天行军4小时,第二天行军5小时,两天共行军98km,且第一天比第二天少走2km,设第一天行军的平均速度为x km/h,第二天行军的平均速度为y km/h,可列方程组______.5、若是方程kx﹣3y=1的一个解,则k=_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某货运公司有AB两种型号的汽车,用两辆A型车和一辆B型车装满货物一次可运货10吨;用一辆A型车和两辆B型车装满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车和B型车,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.(1)一辆A型车和一辆B型车都装满货物分别可运货多少吨?(2)请帮该物流公司设计可行的租车方案.2、用适当的方法解下列方程组:3、我国古代民间把正月正、二月二、三月三、五月五、六月六、七月七、九月九这“七重”列为吉庆日;“七”在生活中表现为时间的阶段性,比如一周有“七天” ,在数的学习过程中,有一类自然数具有的特性也和“七”有关.定义:对于四位自然数,若其千位数字与个位数字之和等于7,百位数字与十位数字之和也等于7,则称这个四位自然数为“七巧数”.例如:3254是“七巧数”,因为,所以3254是“七巧数”;1456不是“七巧数”,因为,但,所以1456不是“七巧数”.(1)最大的“七巧数”是   ,最小的“七巧数”是   (2)若将一个“七巧数” 的个位数字和千位数字交换位置,十位数字和百位数字交换位置得到一个新的“七巧数” ,并记,求证:无论取何值,为定值,并求出这个值;(3)若是一个“七巧数”,且的百位数字加上个位数字的和,是千位数字减去十位数字的差的2倍,请求出满足条件的所有“七巧数” 4、春节临近,坚果和炒货都进入销售旺季,某批发商去年12月售出一批开心果和夏威夷果,其中开心果的售价为60元/千克,夏威夷果的售价为50元/千克,开心果的销量比夏威夷果的销量多500千克,总销售额为85000元.(1)该批发商去年12月开心果和夏威夷果的销量分别为多少千克?(2)由于供不应求,该批发商开始调整价格,今年1月开心果销售价格在去年12月基础上增长了2a%,销量减少了100千克;今年1月夏威夷果销售价格在去年12月基础上增加了元,销量下降了10%,最终今年每月总销售额比去年12月总销售额多了5900元,求a的值.5、解方程组 -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先把方程的②×5得到,然后用③-①即可得到答案【详解】解:把②×5得:③,用③ -①得:故选D.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和代数式求值,解题的关键在于能够观察出所求式子与二元一次方程组之间的关系.2、B【解析】【分析】由题意直接利用加减消元法求出二元一次方程组的解即可得出答案.【详解】解:③,④,③+④得,解得代入②得,解得所以是二元一次方程组的解.故选:B.【点睛】本题考查解二元一次方程组,注意消元思想的运用,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.3、C【解析】【分析】m看作已知数值,利用加减消元法求出方程组的解,然后代入求解即可得.【详解】解:得:解得:代入①可得:解得:方程组的解为:方程组的解也是方程的解,代入可得解得故选:C.【点睛】题目主要考查解二元一次方程组求参数,熟练掌握解二元一次方程组的方法是解题关键.4、A【解析】【详解】解:方程是二元一次方程,中的的未知数的次数,不是二元一次方程,含有三个未知数,不是二元一次方程,是代数式,不是二元一次方程,中的的未知数的次数是2,不是二元一次方程,综上, 二元一次方程的个数是1个,故选:A.【点睛】本题考查了二元一次方程,熟记二元一次方程的定义(含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程)是解题关键.5、B【解析】【分析】设绳子长x尺,长木长y尺,根据“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺”,可得出关于xy的二元一次方程组.【详解】解:设绳子长x尺,长木长y尺,依题意,得:故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.6、B【解析】【分析】设租A型车x辆,租B型车y辆,根据题意列方程得正整数解即可.【详解】解:设租A型车x辆,租B型车y辆,根据题意列方程得均为正整数,是4的倍数,小于31的4的倍数有28,24,20,16,12,8,4,=28,解得x=1,=24,解得,=20,解得=16,解得x=5,=12,解得=8,解得=4,解得x=9,∴租车方案有三种分别为:租A型车1辆,租B型车7辆或租A型车5辆,租B型车4辆或租A型车9辆,租B型车1辆.故选择B.【点睛】本题考查二元一次方程的正整数解,掌握应用二元一次方程解应用题,利用二元一次方程的正整数解解决方案设计问题是解题关键.7、A【解析】【分析】设购买了A种奖品x个,B种奖品y个,根据学校计划用200元钱购买AB两种奖品,其中A种每个15元,B种每个25元,钱全部用完可列出方程,再根据xy为非负整数求出解即可得.【详解】解:设购买了A种奖品x个,B种奖品y个,根据题意得:化简整理得:,得xy为非负整数,∴购买方案为:方案1:购买了A种奖品0个,B种奖品8个;方案2:购买了A种奖品5个,B种奖品5个;方案3:购买了A种奖品10个,B种奖品2个;∵两种奖品都要买,∴方案1不符合题意,舍去,综上可得:有两种购买方案.故选:A.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,根据题意列出二元一次方程,然后根据解为非负整数确定未知数的值是解题关键.8、A【解析】【分析】根据题意把x=3,y=-2代入方程2xmy=8,可得关于m的一元一次方程,解方程即可求出m的值.【详解】解:把x=3,y=-2代入方程2xmy=8,可得:,解得:.故选:A.【点睛】本题考查二元一次方程的解的定义以及解一元一次方程,注意掌握一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.9、B【解析】【分析】根据方程组解的定义,方程组的解适合方程组中的每个方程,转化为关于mn的方程组即可解决问题.【详解】解:∵是二元一次方程组的解,解得m+n=5.故选:B【点睛】本题考查二元一次方程组的解,理解方程组解的定义是解决问题的关键.10、B【解析】【分析】解方程组,用含的式子表示,然后将方程组的解代入即可.【详解】解:①-②得:解得:故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程组解,和二元一次方程组的解的应用,运用整体法得出,可以是本题变得简便.二、填空题1、4【解析】【分析】设兑换成面值5元的人民币x张,面值10元的人民币y张,根据兑换成零钱的总价值为50元,即可得出关于xy的二元一次方程,结合xy均为正整数,即可得出共有4种兑换方案.【详解】设兑换成面值5元的人民币x张,面值10元的人民币y张,依题意得:5x+10y=50,x=10﹣2y又∵xy均为正整数,∴共有4种兑换方案.故答案为:4.【点睛】本题考查了列二元一次方程组,利用二元一次方程组的解进行方案设计的方法,优化方案问题先要列举出所有可能的方案,再按题目要求分别求出每种方案的具体结果.2、16【解析】【分析】先根据3※,2※列方程组求出mn的值,然后再计算※2即可.【详解】解:,2※解得:故答案为:16.【点睛】本题考查了新定义,解二元一次方程组,以及有理数的混合运算,根据题意求出mn的值是解答本题的关键.3、【解析】【分析】利用加减消元法解二元一次方程组即可得到答案.【详解】解:用①+②得:,解得代入①中得:,解得∴方程组的解为【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,解题的关键在于能够熟练掌握加减消元法.4、【解析】【分析】相等关系有两个:两天行军的路程之和为98km,第一天行军的路程加上2km等于第二天的行军路程,再列方程组即可.【详解】解:设第一天行军的平均速度为x km/h,第二天行军的平均速度为y km/h,故答案为:【点睛】本题考查的是二元一次方程组的应用,“确定相等关系列方程组”是解本题的关键.5、﹣5【解析】【分析】根据方程的解的定义,将代入方程kx−3y=1,可得−2k−9=1,故k=−5.【详解】解:由题意得:﹣2k﹣3×3=1.k=﹣5.故答案为:﹣5.【点睛】本题属于简单题,主要考查方程的解的定义,即使得方程成立的未知数的值.三、解答题1、(1)一辆A型车和一辆B型车都装满货物分别可运货3吨、4吨;(2)该物流公司共有以下三种租车方案,方案一:租A型车1辆,B型车7辆;方案二:租A型车5辆,B型车4辆;方案三:租A型车9辆,B型车1辆.【解析】【分析】(1)根据用两辆A型车和一辆B型车装满货物一次可运货10吨;用一辆A型车和两辆B型车装满货物一次可运货11吨,可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;(2)根据物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆和B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物,可以得到二元一次方程,再根据辆数为正整数,即可得到相应的租车方案;【详解】解:(1)设一辆A型车和一辆B型车都装满货物分别可运货吨、吨,根据题意,得   解得答:一辆A型车和一辆B型车都装满货物分别可运货3吨、4吨; (2)设租用A型车辆和B型车辆,由题意,得均为正整数,该物流公司共有以下三种租车方案,方案一:租A型车1辆,B型车7辆;方案二:租A型车5辆,B型车4辆;方案三:租A型车9辆,B型车1辆.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用、二元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程组和方程.2、【解析】【分析】根据题意利用加减消元法,①×3+②,消去未知数y,求出未知数x的值,再代入其中一个方程求出y的值即可.【详解】解:②,得,解得代入①,得,解得故方程组的解为【点睛】本题考查解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解答此题的关键.3、 (1)7700,1076(2)证明见解析,7777(3)5612,6341,7070【解析】【分析】( 1)根据“七巧数”的定义即可求解;( 2)设的个位数字为,十位数字为,则百位数字为,千位数字,依此可求,进一步可求( 3)设的千位数字为,百位数字为,则十位数字为,个位数字为,根据的百位数字加上个位数字的和,是千位数字减去十位数字的差的2倍,依此可得,再根据方程正整数解进行讨论即可求解.(1)解:最大的“七巧数”是:7700,最小的“七巧数”是:1076,故答案为:7700,1076;(2)证明:设的个位数字为,十位数字为,则百位数字为,千位数字由题意得,故无论取何值,为定值,为7777;(3)的千位数字为,百位数字为,则十位数字为,个位数字为由题意得, ,且为整数,时,则时,则时,则满足条件的所有“七巧数” 为:5612,6341,7070.【点睛】本题考查的是新定义情境下的整式的加减运算,二元一次方程的正整数解问题,理解新定义,准确的列出代数式并合并同类项,列出二元一次方程并求解其符合条件的正整数解都是解本题的关键.4、 (1)该批发商去年12月开心果和夏威夷果的销量分别为1000千克,500千克;(2)a=10.【解析】【分析】(1)设该批发商去年12月开心果的销量为x千克,夏威夷果的销量分别为y千克,根据等量关系开心果的销量比夏威夷果的销量多500千克,总销售额为85000元.列方程组,解方程组即可;(2)根据开心果涨价后销售价格×减少后销量+夏威夷果涨价后的销售价格×降低10%后的销量=12月份销售额+5900,列方程,然后解方程即可.(1)解:设该批发商去年12月开心果的销量为x千克,夏威夷果的销量分别为y千克根据题意,得解得答该批发商去年12月开心果和夏威夷果的销量分别为1000千克,500千克;(2)解:整理得76500+1440a=90900,解得:a=10,经检验a=10是原方程的根,并符合题意.【点睛】本题考查列二元一次方程组解应用题,一元一次方程解销售问题应用题,掌握列二元一次方程组解应用题,一元一次方程解销售问题应用题的方法与步骤是解题关键.5、【解析】【分析】解法一:将方程②变形,利用代入法求解;解法二:将方程②乘以2,利用加减法求解.【详解】解:解法一:由②,得x=-2y.③       将③代入①,得-6y+4y=6.       解这个一元一次方程,得y=-3.       y=-3代入③,得x=6.       所以原方程组的解是       解法二:②×2,得2x+4y=0.③       ①-③,得x=6.       x=6代入②,得y=-3.       以原方程组的解是【点睛】此题考查了解二元一次方程组,正确掌握解二元一次方程组的方法:代入法和加减法,并根据每个方程的特点选择适合的解法是解题的关键. 

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