初中数学浙教版七年级下册1.4平行线的性质课时作业
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2021-2022学年浙教版七年级数学下册课课练一课一练
1.4平行线的性质 (含答案)
一、单选题
1.如图,已知 ,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
2.将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则 的度数为( )
A.70° B.75° C.80° D.85°
3.如图, 、 为 上一点, 平分 交 于点 .若 ,则 的度数为( )
A. B. C. D.
4.将一张边沿互相平行的纸条如图折叠后,若边 ,则翻折角 与 一定满足的关系是( )
A. B.
C. D.
5.如图,已知AE平分∠BAC,BE⊥AE于E,ED∥AC,∠BAE=34°,那么∠BED=( )
A.134° B.124° C.114° D.104°
6.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若∠1=60°,则∠2的度数为( )
A.60° B.45° C.50° D.30°
7.如图所示,BE平分∠CBA,DE//BC,∠ADE=50°,则∠DEB的度数为( )
A.10° B.25° C.15° D.20°
8.如图,AB∥ED,α=∠A+∠E,β=∠B+∠C+∠D,则β与α的数量关系是( )
A.2β=3α B.β=2α C.2β=5α D.β=3α
9.如图,AB∥EF∥CD,AD∥BC,BD平分∠ABC,则图中与∠EOD相等的角有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
10.如图,在△ABC中,已知∠B和∠C的平分线相交于点D,过点D作EF∥BC交AB、AC于点E、F,若△AEF的周长为9,BC=6,则△ABC的周长为( )
A.18 B.17 C.16 D.15
二、填空题
11.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若 ,则 的度数为 。
12.如图,一条公路两次转弯后和原来的方向相同,第一次的拐角∠A是130°,则第二次的拐角∠B也是130°的依据是 .
13.如图, ,那么 的度数为 .
14.光线在不同介质中传播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折射.如图,水面 与水杯下沿 平行,光线变成 ,点G在射线 上, ,则 °.
15.如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若 ,则 .
16.如图,直线 ,则 .
17.若 与 的两边分别平行,且 °, °,则∠α的余角度数为 .
18.如图,已知AD∥BE,点C是直线FG上的动点,若在点C的移动过程中,存在某时刻使得∠ACB=45°,∠DAC=22°,则∠EBC的度数为 .
19.将一副三角板按如图摆放,已知直线 ,则 的度数为 .
20.如图所示的网格式正方形网格,A、B、P是网格线交点,则∠PAB+∠PBA= °.
三、解答题
21.如图,已知∠EAF=∠NCM=∠MCB=46°.
(1)请说明AB∥CD.(把说明理由的过程补充完整,括号里面填写结论得出的依据)
理由:∵∠ACD=∠ =46°( ),
又∵∠EAF=46°,
∴∠EAF=∠ACD,
∴AB∥CD( ).
(2)求∠ABG的度数.
22.如图, ,点 为直线 , 的交点, .
求证: .
23.如图,已知AB∥CD, 若∠C=35∘,AB是∠FAD的平分线.
(1)求∠FAD的度数;
(2)若∠ADB=110∘,求∠BDE的度数.
四、综合题
24.探究问题:已知∠ABC,画一个角∠DEF,使DEAB,EFBC,且DE交BC于点P,∠ABC与∠DEF有怎样的数量关系?
(1)我们发现∠ABC与∠DEF有两种位置关系,如图1与图2所示.
①图1中∠ABC与∠DEF数量关系为 ;图2中∠ABC与∠DEF数量关系为 ;
②由①得出一个真命题(用文字叙述) .
(2)应用②中的真命题,解决以下问题:
若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,请求出这两个角的度数.
25.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=B,
(1)证明:EF∥AB.
(2)试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明你的理由.
26.如图,将一张上、下两边平行(即AB∥CD)的纸带沿直线MN折叠,EF为折痕.
(1)试说明∠1=∠2;
(2)已知∠2=40°,求∠BEF的度数.
答案
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.D
7.B
8.B
9.D
10.D
11.40°
12.两直线平行,内错角相等
13.38°
14.25
15.80°
16.
17.20°或4°
18.23°
19.15°
20.45
21.(1)NCM;对顶角相等;同位角相等,两直线平行
(2)解:∵AB∥CD,
∴∠MCB=∠ABC=46°,
∴∠ABG=180°﹣∠ABC=134°
22.证明:如图,
∵ ,
∴∠B=∠1,
∵ ,
∴ ,
∴ .
23.(1)解:∵AB//CD,
∴∠C=∠FAB=35°,
∵AB是∠FAD的平分线,
∴∠FAB=∠BAD=35°,
∴∠FAD=∠FAB+∠BAD=70°;
(2)解:∵AB//CD,
∴∠ADC=∠BAD=35°,
又∵∠ADB=110°,
∴∠BDE=180°-∠ADC- ∠ADB =180°-35°-110°=35°.
24.(1);;如果两个角的两边互相平行,那么这两个角相等或互补
(2)解:设两个角分别为x和2x-30°,
由题意x=2x-30°或x+2x-30°=180°,
解得x=30°或x=70°,
这两个角的度数为30°,30°或70°和110°
25.(1)证明:∵∠1+∠DFE=180°(平角定义),∠1+∠2=180°(已知),
∴∠2=∠DFE,
∴EF∥AB(内错角相等,两直线平行);
(2)解:∠AED与∠C相等.
∵EF∥AB,
∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等),
∵∠3=∠B(已知),
∴∠B=∠ADE(等量代换),
∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行),
∴∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等).
26.(1)解:∵AB∥CD,∴∠MEB=∠MFD,
∵A′E∥B′F,∴∠MEA′=∠MFB′,
∴∠MEA′-∠MEB=∠MFB′-∠MFD,即∠1=∠2;
(2)解:由折叠知,∠B′FN= =70°,
∵A′E∥B′F,∴∠A′EN=∠B′FN=70°,
∵∠1=∠2,∴∠BEF=70°+40°=110°.
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