苏教版四年级下册五 解决问题的策略课文内容课件ppt

这是一份苏教版四年级下册五 解决问题的策略课文内容课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了画图方法不唯一等内容，欢迎下载使用。
上节课你们都学会了哪些知识？
1.学会画图描述问题，可以借助直观图示分析数量关系。2.解决和面积有关的实际问题。3.用一一列举、转化、假设的策略解决实际问题。
李娟在手工课上剪了4条花边（如下图）。
每条短花边长多少厘米？长花边呢？
90-10=80(厘米） 80÷4=20（厘米） 20+10=30（厘米）答:每条短花边长20厘米，长花边长30厘米。
1.小建和小西买同样的笔记本，小建买了3本，小西买了5本，小建比小西少花12元。笔记本的单价是多少元/本？（先画出线段图，再解答）
12÷（5-3）=12÷ 2=6（元） 答:笔记本的单价是6元/本。
2.四年级同学举行队列表演，共组成6个方队，每个方队排成5行，每行5人。最外圈的同学穿黄色运动服，其余同学穿红色运动服。一共要准备两种颜色的运动服各多少套？
红色： 3×3×6 =9×6 =54（套）
答:一共要准备红色运动服54套，黄色运动服96套。
黄色： 4×4×6=16×6=96（套）
3.张宁和王晓星一共有画片86张。王晓星给张宁8张后，两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张？（先把已知条件在线段图上表示出来，再解答。）
张宁：（ 86-8×2 ）÷2 =70÷ 2 =35（张） 王晓星：86-35=51（张）答:张宁原来有画片35张，王晓星原来有画片51张。
4.甲、乙两地相距495千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时？
（ 495-45 ）÷2÷3 =450÷2÷3 =75（千/时）答:这辆汽车的平均速度是75千米/时。
你能先根据题意把线段图补充完整，再解答吗？
5.妈妈买一套衣服用了95元，上衣比裤子贵17元。上衣和裤子各多少元？
裤子：（ 95-17）÷2 =78÷2 =39（元） 上衣：39+17=56（元）答:上衣56元，裤子39元。
6.有一个长60米、宽40米的长方形鱼塘，如果要把它扩建成正方形鱼塘，面积至少增加多少平方米？
60×60-60×40 =3600-2400 =1200（平方米） 答:面积至少增加1200平方米。
7.王晓芳有一张宽30厘米的长方形彩纸，她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形小旗，剩下彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米？
30×30+360 =900+360 =1260（平方米） 答:原来彩纸的面积是1260平方厘米。
1.画线段图解决问题。2.画示意图解决面积计算问题。