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冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课时训练
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这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课时训练,共17页。试卷主要包含了多项式分解因式的结果是,对于有理数a,b,c,有,下列各式因式分解正确的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、当n为自然数时,(n+1)2﹣(n﹣3)2一定能( )A.被5整除 B.被6整除 C.被7整除 D.被8整除2、下列由左到右的变形,属于因式分解的是( )A. B.C. D.3、下列各等式中,从左到右的变形是正确的因式分解的是( )A.2x•(x﹣y)=2x2﹣2xy B.(x+y)2﹣x2=y(2x+y)C.3mx2﹣2nx+x=x(3mx﹣2n) D.x2+3x﹣2=x(x+3)﹣24、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A. ﹣2x﹣1= B.(a+b)(a﹣b)=C.﹣4x+4= D.﹣1=5、多项式分解因式的结果是( )A. B.C. D.6、对于有理数a,b,c,有(a+100)b=(a+100)c,下列说法正确的是( )A.若a≠﹣100,则b﹣c=0 B.若a≠﹣100,则bc=1C.若b≠c,则a+b≠c D.若a=﹣100,则ab=c7、下列从左到右的变形,是因式分解的是( )A.(x+4)(x﹣4)=x2﹣16 B.x2﹣x﹣6=(x+3)(x﹣2)C.x2+1=x(x+) D.a2b+ab2=ab(a+b)8、下列等式从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.9、下列各式因式分解正确的是( )A. B.C. D.10、下列从左边到右边的变形中,是因式分解的是( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、因式分解:=_________.2、分解因式:3y2﹣12=______________.3、当x=___时,x2﹣2x+1取得最小值.4、单项式4m2n2与12m3n2的公因式是________.5、观察下列因式分解中的规律:①;②;③;④;利用上述系数特点分解因式__________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、因式分解:2、在“整式乘法与因式分解”这一章的学习过程中,我们常采用构造几何图形的方法对代数式的变形加以说明.例如,利用图中边长分别为a,b的正方形,以及长为a,宽为b的长方形卡片若干张拼成图2(卡片间不重叠、无缝隙),可以用来解释完全平方公式:.请你解答下面的问题:(1)利用图1中的三种卡片若干张拼成图,可以解释等式:_____________;(2)利用图1中三种卡片若干张拼出一个面积为的长方形ABCD,请你分析这个长方形的长和宽.3、因式分解:(1)3a2﹣6ab+3b2 (2) (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+14、完成下列各题:(1)计算:① ②(2)因式分解:① ②5、把下列各式因式分解(1);(2). -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先把(n+1)2﹣(n﹣3)2分解因式可得结果为:从而可得答案.【详解】解: (n+1)2﹣(n﹣3)2 n为自然数所以(n+1)2﹣(n﹣3)2一定能被8整除,故选D【点睛】本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握“”是解题的关键.2、A【解析】【分析】直接利用因式分解的定义分别分析得出答案.【详解】解:、,是因式分解,符合题意.、,是整式的乘法运算,故此选项错误,不符合题意;、,不符合因式分解的定义,故此选项错误,不符合题意;、,不符合因式分解的定义,故此选项错误,不符合题意;故选:A.【点睛】本题主要考查了因式分解的意义,解题的关键是正确把握分解因式的定义,即分解成几个式子相乘的形式.3、B【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;B、(x+y)2﹣x2=2xy+y2=y(2x+y),把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,是因式分解,故此选项符合题意;C、3mx2﹣2nx+x=x(3mx﹣2n+1),故此选项不符合题意;D、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的定义.严格按照因式分解的定义去验证每个选项是正确解答本题的关键.4、C【解析】【分析】根据因式分解的定义和方法逐一判断即可.【详解】∵=﹣2x+1≠﹣2x﹣1,∴A不是因式分解,不符合题意;∵(a+b)(a﹣b)=不符合因式分解的定义,∴B不是因式分解,不符合题意;∵﹣4x+4=,符合因式分解的定义,∴C是因式分解,符合题意;∵﹣1≠,不符合因式分解的定义,∴D不是因式分解,不符合题意;故选C.【点睛】本题考查了因式分解的定义即把一个多项式分成几个因式的积的形式,熟练掌握因式分解的实质是恒等变形是解题的关键.5、B【解析】【分析】先提取公因式a,再根据平方差公式进行二次分解.平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b).【详解】解:ax2-ay2=a(x2-y2)=a(x+y)(x-y).故选:B.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.6、A【解析】【分析】将等式移项,然后提取公因式化简,根据乘法等式的性质,求解即可得.【详解】解:,,,∴或,即:或,A选项中,若,则正确;其他三个选项均不能得出,故选:A.【点睛】题目主要考查利用因式分解化简等式,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.7、D【解析】【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,因此,要确定从左到右的变形中是否为因式分解或者分解因式是否正确,逐项进行判断即可.【详解】A、结果不是积的形式,因而不是因式分解;B、,因式分解错误,故错误;C、 不是整式,因而不是因式分解;D、满足因式分解的定义且因式分解正确;故选:D.【点睛】题目主要考查的是因式分解的概念及方法,熟练掌握理解因式分解的定义及方法是解题关键.8、A【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.【详解】解:A.把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;B.等式的左边不是多项式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意;C.不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意; D.原变形是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算.9、B【解析】【分析】根据因式分解的定义(把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个因式分解)及完全平方公式依次进行判断即可得.【详解】解:A、不能进行因式分解,错误;B、选项正确,是因式分解;C、选项是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意;D、,选项因式分解错误;故选:B.【点睛】题目主要考查因式分解的定义及方法,深刻理解因式分解的定义是解题关键.10、A【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A.是因式分解,故本选项符合题意;B.等式的左边不是多项式,所以不是因式分解,故本选项不合题意; C.等式的右边不是几个整式的积的形式,所以不是因式分解,故本选项不合题意;D.等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.二、填空题1、【解析】【分析】原式提取a,再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:原式=a(m2-2mn+n2)=a(m-n)2,故答案为:a(m-n)2.【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.2、【解析】【分析】先提取公因式3,然后再根据平方差公式进行因式分解即可.【详解】解:;故答案为.【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解是解题的关键.3、1【解析】【分析】先根据完全平方公式配方,再根据偶次方的非负性即可求解.【详解】解:∵,∴当x=1时,x2﹣2x+1取得最小值.故答案为:1.【点睛】本题考查了完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式.4、4m2n2【解析】【分析】找到系数的公共部分,再找到因式的公共部分即可.【详解】解:由于4和12的公因数是4,m2n2和m3n2的公共部分为m2n2,所以4m2n2与12m3n2的公因式是4m2n2.故答案为4m2n2.【点睛】本题主要考查公因式,熟练掌握如何去找公因式是解题的关键.5、【解析】【分析】利用十字相乘法分解因式即可.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查了十字相乘法因式分解,解题关键是明确二次项系数为1的十字相乘法公式:.三、解答题1、【解析】【分析】直接提取公因式xy,再利用完全平方公式分解因式得出答案【详解】解:【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式分解因式是解题关键.2、 (1)(2)长为,宽为.【解析】【分析】(1)根据图形,有直接求和间接求两种方法,列出等式即可;(2)根据已知等式画出相应的图形,然后根据图形写出等式即可.(1)解: (2)解:答:由图形可知,长为,宽为.【点睛】此题考查了因式分解的应用,面积与代数式恒等式的关系,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、(1);(2).【解析】【分析】(1)先提取公因式,然后利用公式法进行因式分解即可;(2)先利用乘法交换律进行变换,然后根据多项式乘以多项式分两组计算,将看作一个整体,继续进行多项式乘法运算,最后运用公式法进行因式分解即可.【详解】解:(1),,;(2),,,,.【点睛】题目主要考查因式分解的方法提公因式法和公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.4、(1)①;②;(2)①;②【解析】【分析】(1)先算乘方,再算乘除,即可求解;(2)直接个那句多项式除以单项式法则计算,即可求解;(3)利用提出公因式法因式分解,即可求解;(4)利用平方差公式,即可求解.【详解】解:① ; ② ;(2)① ; ② .【点睛】本题主要考查了多项式除以单项式,多项式的因式分解,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.5、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先提公因式,再应用平方差公式;(2)先提公因式,再应用完全平方公式.(1)解:原式=,(2)解:原式,【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
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