语文九年级下册渔家傲·秋思学案

这是一份语文九年级下册渔家傲·秋思学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，达标检测等内容，欢迎下载使用。
渔家傲·秋思 【学习目标】1．了解作者及其代表作，能够把握内容，读出词的韵律和情感，有节奏、有感情地诵读。2．学会赏析词句，感受词的魅力。3．能够把握词的主旨，体会词人的情感。【学习重点】解读全词，体会作者的政治理想和抱负。【学习难点】1．领会诗歌的韵律美和意境美。2．背诵积累诗词名句，体会诗词的精妙之处。【学习过程】一、作者简介【范仲淹】（989－1052），字希文，谥文正，亦称范履霜，北宋著名文学家、政治家、军事家、教育家。主持“庆历新政”，有《范仲淹全集》。二、背景资料宋仁宗康定元年（1040）至庆历三年（1043）间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州。据史载，在他镇守西北边疆期间，既号令严明又爱抚士兵，并招徕诸羌推心接纳，深为西夏所惮服，称他“腹中有数万甲兵”。三、细读感悟1．说说词的上阕和下阕主要写了什么内容，各用两个字概括。 2．结合全词内容，简要说说这首词的主旨及表达的思想感情。 四、思考探究1．词的上阕写的是何时何地的景色？哪个字统领了全部景色的特点？都写了哪些景物？塞下秋景有什么特点？写景的目的是什么？  2．词人开篇就说“塞下秋来风景异”，请你说说塞下风景“异”在什么地方。  3．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了作者和征人怎样的思想感情？  4．请揣摩“羌管悠悠霜满地”在表达上的作用？如何理解“将军白发征夫泪”？  【达标检测】1．填空。（1）词的上阕间接点明季节的词语是_______（限2个字）（2）这首词的上阕描写边塞秋景，以一个“_____”字统领全部景物特点，渲染了边境环境__________的特点。2．简要回答下列问题。（1）这首诗的上下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？  （2）“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？  3．发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。  4．对这首词的赏析不正确的一项是（    ） A．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。B．词的上阕中“长烟落日孤城闭”与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。C．词的下阕中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。D．这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。