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数学冀教版第十一章 因式分解综合与测试当堂达标检测题
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这是一份数学冀教版第十一章 因式分解综合与测试当堂达标检测题,共15页。试卷主要包含了下列各式因式分解正确的是,下列因式分解中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、把多项式a2﹣9a分解因式,结果正确的是( )A.a(a+3)(a﹣3) B.a(a﹣9)C.(a﹣3)2 D.(a+3)(a﹣3)2、下列因式分解正确的是( )A.a2+1=a(a+1) B.C.a2+a﹣5=(a﹣2)(a+3)+1 D.3、对于有理数a,b,c,有(a+100)b=(a+100)c,下列说法正确的是( )A.若a≠﹣100,则b﹣c=0 B.若a≠﹣100,则bc=1C.若b≠c,则a+b≠c D.若a=﹣100,则ab=c4、下列各式因式分解正确的是( )A. B.C. D.5、下列从左到右的变形,是分解因式的是( )A.xy2(x﹣1)=x2y2﹣xy2 B.2a2+4a=2a(a+2)C.(a+3)(a﹣3)=a2﹣9 D.x2+x﹣5=(x﹣2)(x+3)+16、下列多项式中,不能用公式法因式分解的是( )A. B. C. D.7、下列多项式能使用平方差公式进行因式分解的是( )A. B. C. D.8、下列因式分解中,正确的是( )A. B.C. D.9、把多项式分解因式,下列结果正确的是( )A. B.C. D.10、已知m=1﹣n,则m3+m2n+2mn+n2的值为( )A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、分解因式:__________.2、因式分解:2a2-4a-6=________.3、观察下列因式分解中的规律:①;②;③;④;利用上述系数特点分解因式__________.4、因式分解:_________.5、分解因式:________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如果的三边长满足等式,试判断此的形状并写出你的判断依据.2、因式分解:(1);(2).3、(1)若且,,是正整数),则.你能利用上面的结论解决这个问题吗:如果,求的值;(2)已知,,求的值.4、分解因式:(1)(2)5、分解因式:. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】用提公因式法,提取公因式即可求解.【详解】解:a2﹣9a=a(a﹣9).故选:B.【点睛】本题考查了因式分解,用到了提公因式法和公式法,因式分解一般是先考虑提公因式法,再考虑公式法,注意的是,因式分解要进行到再也不能分解为止.2、D【解析】【分析】根据因式分解的定义严格判断即可.【详解】∵+1≠a(a+1)∴A分解不正确;∵,不是因式分解,∴B不符合题意;∵(a﹣2)(a+3)+1含有加法运算,∴C不符合题意;∵,∴D分解正确;故选D.【点睛】本题考查了因式分解,即把一个多项式写成几个因式的积,熟练进行因式分解是解题的关键.3、A【解析】【分析】将等式移项,然后提取公因式化简,根据乘法等式的性质,求解即可得.【详解】解:,,,∴或,即:或,A选项中,若,则正确;其他三个选项均不能得出,故选:A.【点睛】题目主要考查利用因式分解化简等式,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.4、B【解析】【分析】根据因式分解的定义(把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个因式分解)及完全平方公式依次进行判断即可得.【详解】解:A、不能进行因式分解,错误;B、选项正确,是因式分解;C、选项是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意;D、,选项因式分解错误;故选:B.【点睛】题目主要考查因式分解的定义及方法,深刻理解因式分解的定义是解题关键.5、B【解析】【分析】根据因式分解的意义对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误,不符合题意;、符合因式分解的意义,是因式分解,故本选项正确,符合题意;、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误,不符合题意;、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误,不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查的是因式分解的意义,解题的关键是把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.6、D【解析】【分析】利用完全平方公式把,分解因式,利用平方差公式把,从而可得答案.【详解】解:故A不符合题意;故B不符合题意;故C不符合题意;,不能用公式法分解因式,故D符合题意;故选D【点睛】本题考查的是利用平方差公式与完全平方公式分解因式,熟悉平方差公式与完全平方公式的特点是解题的关键.7、B【解析】【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断即可求解.【详解】解:A、,不能进行因式分解,不符合题意;B、﹣m2+1=1﹣m2=(1+m)(1﹣m),可以使用平方差公式进行因式分解,符合题意;C、,不能使用平方差公式进行因式分解,不符合题意;D、,不能进行因式分解,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查平方差公式进行因式分解,熟记平方差公式的结构特点是求解的关键.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).8、D【解析】【分析】A、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可作出判断;B、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可作出判断;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式利用平方差公式分解得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、原式,不符合题意;B、原式,不符合题意;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式,符合题意.故选:D.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.9、D【解析】【分析】利用公式即可得答案.【详解】解:故选:D.【点睛】此题考查了十字相乘法进行因式分解,解题的关键是掌握公式.10、C【解析】【分析】先化简代数式,再代入求值即可;【详解】∵m=1﹣n,∴m+n=1,∴m3+m2n+2mn+n2=m2(m+n)+2mn+n2=m2+2mn+n2=(m+n)2=12=1,故选:C.【点睛】本题主要考查了代数式求值,准确计算是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】先提出公因式,再利用平方差公式分解,即可求解.【详解】解:.故答案为:【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解的方法,并会灵活选用合适的方法解答是解题的关键.2、2(a-3)(a+1)## 2(a+1)(a-3)【解析】【分析】提取公因式2,再用十字相乘法分解因式即可.【详解】解:2a2-4a-6=2(a2-2a-3)=2(a-3)(a+1)故答案为:2(a-3)(a+1)【点睛】本题考查了本题考查了提公因式法与十字相乘法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法或十字相乘法分解因式,分解因式要彻底是解题关键.3、【解析】【分析】利用十字相乘法分解因式即可.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查了十字相乘法因式分解,解题关键是明确二次项系数为1的十字相乘法公式:.4、【解析】【分析】原式提取公因式y2,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:原式==,故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.5、##【解析】【分析】将原多项式分组变形,利用完全平方公式和平方差公式分解因式即可.【详解】解:====,故答案为:.【点睛】本题考查因式分解、完全平方公式、平方差公式,熟记公式,灵活运用因式分解的方法是解答的关键.三、解答题1、是等边三角形,理由见解析【解析】【分析】利用因式分解得出三边长的关系,即可判断三角形形状.【详解】解:是等边三角形证明:∵,∴.∴,即,∴,∴,即,∴是等边三角形.【点睛】本题考查了因式分解的应用,解题关键是熟练进行因式分解,得出三角形的三边关系.2、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先提出公因式,再利用平方差公式,即可求解;(2)先提出公因式,再利用完全平方公式,即可求解.(1)解:原式;(2)解:原式.【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解方法,并灵活选用合适的方法解答是解题的关键.3、(1);(2)【解析】【分析】(1)化为同底数幂计算即可;(2)先因式分解,再整体代换求值.【详解】解:.,解得,.(2)原式=,把,代入,则原式.【点睛】本题考查幂的运算法则及因式分解的应用,化同底及正确的因式分解是求解本题的关键.4、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先提取公因式,再利用平方差公式因式分解;(2)先利用平方差公式因式分解,再提取公因式因式分解.(1)解:;(2)解:.【点睛】本题考查了因式分解,解题的关键是掌握提取公因式及平方差公式.5、.【解析】【分析】先将因式进行分组为,再综合利用提公因式法和平方差公式分解因式即可得.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.
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