初中数学第十一章 因式分解综合与测试精练
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这是一份初中数学第十一章 因式分解综合与测试精练,共15页。试卷主要包含了下列各式中,正确的因式分解是,下列因式分解正确的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是( )A.x2+1 B.x2+2x﹣1 C.x2+3x+9 D.2、下列各式从左到右的变形中,是因式分解且完全正确的是( )A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4 B.x2﹣2x﹣3=x(x﹣2)﹣3C.x2﹣4x+4=(x﹣2)2 D.x3﹣x=x(x2﹣1)3、下列多项式不能因式分解的是( )A. B. C. D.4、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )A.﹣a2﹣b2 B.x2+(﹣y)2C.(﹣x)2+(﹣y)2 D.﹣m2+15、下列各式中,正确的因式分解是( )A.B.C.D.6、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )A.(3﹣x)(3+x)=9﹣x2 B.x2+y2=(x+y)(x﹣y)C.x2﹣x=x(x﹣1) D.2yz﹣y2z+z=y(2z﹣yz)+z7、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.8、下列因式分解正确的是( )A. B.C. D.9、下列从左到右的变形,是因式分解的是( )A.(x+4)(x﹣4)=x2﹣16 B.x2﹣x﹣6=(x+3)(x﹣2)C.x2+1=x(x+) D.a2b+ab2=ab(a+b)10、若能分解成两个因式的积,则整数a的取值可能有( )A.4个 B.6个 C.8个 D.无数个第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在实数范围内分解因式﹣64=___.2、分解因式:25x2﹣16y2=_____.3、分解因式______.4、(________)(________);5、分解因式:=_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、因式分解(1)(2)2、(1)计算:2·+; (2)因式分解:3+12+12x.3、已知,求的值.4、分解因式:5、因式分解: -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、x2+1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故本选项不符合题意;B、x2+2x﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故本选项不符合题意;C、x2+3x+9不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故本选项不符合题意;D、,故选项正确;故选:D【点睛】本题考查了完全平方式的运用分解因式,关键是熟练掌握完全平方式的特点.2、C【解析】【分析】根据因式分解的定义逐项分析即可.【详解】A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4是乘法运算,故不符合题意;B.x2﹣2x﹣3=x(x﹣2)﹣3的右边不是积的形式,故不符合题意;C.x2﹣4x+4=(x﹣2)2是因式分解,符合题意;D.x3﹣x=x(x2﹣1)=x(x+1)(x-1),原式分解不彻底,故不符合题意;故选C.【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法. 因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.3、A【解析】【分析】根据平方差公式、完全平方公式分解因式即可.【详解】解:A、不能因式分解,符合题意;B、=,能因式分解,不符合题意;C、=,能因式分解,不符合题意;D、 =,能因式分解,不符合题意,故选:A.【点睛】本题考查因式分解、完全平方公式、平方差公式,熟记公式,掌握因式分解的结构特征是解答的关键.4、D【解析】【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;B、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;C、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;D、,可以利用平方差公式进行分解,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查利用平方差公式因式分解,掌握利用平方差公式因式分解时,多项式需满足的结构特征是解题关键.5、B【解析】【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式,进而判断得出答案.【详解】解:.,故此选项不合题意;.,故此选项符合题意;.,故此选项不合题意;.,故此选项不合题意;故选:.【点睛】本题考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式是解题关键.6、C【解析】【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个因式分解(也叫作分解因式),进行判断即可.【详解】解:A、(3﹣x)(3+x)=9﹣x2属于整式的乘法运算,不是因式分解,不符合题意;B、,原式错误,不符合题意;C、x2﹣x=x(x﹣1),属于因式分解,符合题意;D、2yz﹣y2z+z=,原式分解错误,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的定义,熟记因式分解的定义即把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个因式分解(也叫作分解因式)是解本题的关键.7、C【解析】【分析】根据因式分解定义解答.【详解】解:A. 是整式乘法,故该项不符合题意;B. 是整式乘法,故该项不符合题意;C. 是因式分解,故该项符合题意;D. 不是整式乘法也不是因式分解,故该项不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查了因式分解的定义:将一个多项式分解为几个整式的积的形式,叫将多项式分解因式,熟记定义是解题的关键.8、D【解析】【分析】各项分解得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、,不符合题意;B、,不符合题意;C、,不符合题意;D、因式分解正确,符合题意,故选:D.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.9、D【解析】【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,因此,要确定从左到右的变形中是否为因式分解或者分解因式是否正确,逐项进行判断即可.【详解】A、结果不是积的形式,因而不是因式分解;B、,因式分解错误,故错误;C、 不是整式,因而不是因式分解;D、满足因式分解的定义且因式分解正确;故选:D.【点睛】题目主要考查的是因式分解的概念及方法,熟练掌握理解因式分解的定义及方法是解题关键.10、B【解析】【分析】把18分解为两个整数的积的形式,a等于这两个整数的和.【详解】解:18=1×18=2×9=3×6=(-1)×(-18)=(-2)×(-9)=(-3)×(-6),所以a=1+18=19或2+9=11或3+6=9或(-1)+(-18)=-19或(-2)+(-9)=-11或(-3)+(=6)=-9.∴整数a的值是±9或±11或±19,共有6个.故选:B.【点睛】本题考查了十字相乘法分解因式,对常数项的不同分解是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】利用平方差公式,进行分解因式即可.【详解】﹣64====.【点睛】本题考查了因式分解,灵活运用平方差公式是解题的关键.2、##【解析】【分析】利用平方差公式计算即可.【详解】解:原式==,故答案为:.【点睛】本题考查了利用平方差公式分解因式,掌握平方差公式的特征是解题的关键.3、2a2(a+3)(a−3)【解析】【分析】先提公因式2a2,再利用平方差公式进行因式分解即可.【详解】解:原式=2a2(a2−9)=2a2(a+3)(a−3),故答案为:2a2(a+3)(a−3).【点睛】本题考查提公因式法,公式法分解因式,掌握提公因式法和平方差公式是正确解答的关键.4、;;;;;【解析】【分析】利用十字相乘法进行因式分解即可得.【详解】解:;;;;;;故答案为:;;;;;.【点睛】本题考查了利用十字相乘法进行因式分解,熟练掌握十字相乘法是解题关键.二次三项式,若存在 ,则.5、【解析】【分析】两次利用平方差公式即可解决.【详解】故答案为:【点睛】本题考查了用平方差公式分解因式,注意因式分解要分解到再也不能分解为止.三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)由题意提取公因式ab,进而利用平方差公式进行因式分解;(2)根据题意先利用平方差公式进行运算,进而利用完全平方公式进行因式分解.【详解】解:(1)原式(2)原式【点睛】本题考查分解因式,熟练掌握利用提取公因式法和公式法进行因式分解是解题的关键.2、(1)0;(2)3x【解析】【分析】(1)根据题意,得·=,,合并同类项即可;(2)先提取公因式3x,后套用完全平方公式即可.【详解】(1)2·+原式=2+-3=0.(2)原式=3x(+4x+4)=3x.【点睛】本题考查了幂的运算,整式的加减,因式分解,熟练掌握公式,灵活按照先提取公因式,后用公式的思路分解因式是解题的关键.3、4【解析】【分析】先利用平方差公式计算,再合并,然后根据,得到代入即可求解.【详解】解: . ∵,∴. ∴.【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,熟练掌握整式的混合运算法则是解题的关键.4、4(2x-y)(x+y)【解析】【分析】利用平方差公式分解因式即可.【详解】解:9x2-(x-2y)2,=(3x+x-2y)(3x-x+2y),=4(2x-y)(x+y).【点睛】此题考查了公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.5、【解析】【分析】根据题意先提取公因式,进而利用完全平方差公式即可进行因式分解.【详解】解:【点睛】本题考查因式分解,注意掌握因式分解的常见方法有提取公因式法、公式法、十字交叉相乘法、分组分解法等.
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